视力

刘丽丽 视力不佳会带来很多不便，比如看不清说明书、指示牌等，但它的负面影响不止于此。近日，一项研究表明，视力受损的老年人更易患痴呆。研究人员对平均年龄为76.9岁的2967位老人的相关数据进行分析。该研究测试了参与者的视力，并记录他们在近距离视力、远距离视力及不同背景下区分物体能力（视觉敏感度）方面的得分。结果发现，与视力正常的人相比，视力受损者更易患痴呆。此外，与有单一视力问题的参与者相比，有多种视力问题的人患痴呆的概率更高。研究人员表示：“这项新研究为

升。 但人们对于视力导致抑郁症的认识却很有限。近日，一项研究发现，视力障碍和抑郁症对身心健康有毁灭性的影响， 及早解决视力问题对未来的生活质量至关重要。 研究人员通过分析美国女性健康数据, 发现视力受损和抑郁症之间存在显著联系。 这种联系在具有轻度、中度和严重视力问题的中年女性身上有所体现。 老年群体中视力较差或有视力障碍的人患抑郁症的风险较高。 但中年人视力损伤风险证明了视力损伤在迈入老年之前就有所显现，所以要更加关注中年群体的视力问题。 研究人员还指出

]。为了探明儿童视力情况，我们对2019 年和2020 年山东省潍坊市奎文区小学生视力情况进行了抽样调查，旨在为科学保护视力，防治近视眼提供参考。1 对象与方法1.1 对象本研究采取横断面研究设计，分别采取2019、2020 年潍坊市奎文区小学生左右眼裸眼视力数据，对受检人群采取分层随机抽样办法，共抽取1512 人的视力数据。1.2 基本情况调查和视力检查以年级和班级为单位进行检查，受检对象需要填写调查表，调查表内容包括姓名、年龄、民族、出生年月日等。采用

地其实用着不同的视力测试表。美国现在还在沿用的“Snellen Chart（斯内伦视力表）”，是由各种拉丁字母组成的，是最初版本的视力表。我國选用了“E表”，主要为了适用于不认识拉丁字母的人群，而且还能对测试散光有一定的帮助。日本采用的是兰德特环形视力表，又常被叫作“C表”。“C表”也是我国招收飞行员所采用的标准视力表。更多冷料①很多地方也指定了2～6周岁幼儿专用的视力表，上面都是一些幼儿能够识别的简单图案。②好视力的保持，要靠良好的用眼习惯。裸眼视力在5

塞冬视力对一个人的生活、学习、工作等均有很重要的意义。但是有相当一部分人忽视了视力的保健（尤其是青少年），结果给自己造成了不良结果：轻者带来了种种不便，重者严重影响了日常的生活、工作与学习。也许有人会说，这是个别现象，不值得大惊小怪。实则不然。我国学者曾在2014年调查了全国30个省、自治区、直辖市261832名汉族学生的视力状况.他们的年龄为7～22岁。结果发现，视力不良率为66.6%。其中，乡村男生视力不良为59.0%：城市女生的视力不良率竞高达73.

□寒冬视力，对一个人的生活、学习、工作等均有很重要的意义。但是有相当一部分人忽视了视力的保健（尤其是青少年），给自己造成了后果；轻者，带来了种种不便；重者，严重影响了日常的生活、工作与学习。也许有人会说，这是个别现象，不值得大惊小怪。实则不然，我国学者曾在2014年调查研究了全国30个省、自治区、直辖市的261832名汉族学生的视力状况，他们的年龄为7～22岁。结果发现：视力不良率为66.6%。其中，乡村男生视力不良为59.0%；城市女生的视力不良率竟高达

文中凡小数、分数视力或五分记录（缪氏法）请参照（各种视力记录方式的对照关系）换算成LogMAR视力进行计量资料的统计学分析,也可ETDRS记分记录后进行统计分析,而对于小数、分数或五分记录视力只能按计数资料进行统计分析。各种视力记录方式的对照关系

科就诊都是从检查视力开始，但很多人都觉得不用查视力也可以 。1.孩子太小，看不懂视力表，不测算了！2. 排队太长，我马上轮到看医生了，不测了吧？3. 前两天刚测过，没有什么变化 ，不用测了！4. 视力太差，视力表上最大的字母都看不见，测了也是白测！5. 我视力很好，不用测。6. 我不是来测视力的，我是来看黄斑变性的！这些说法都是对的吗？大咖來辟谣主持/张 红主任医师 硕导山西省眼科医院中华医学会第十一届科学普及专业委员会 常务委员山西省医学会第十二届理事会

有1/3的人口为视力不良[1]，其中，青少年视力不良发病率占有较高的频度，发病率从1.2%～35%不等[2]。视力不良已经成为亚洲国家或地区青少年面临的主要健康问题[3-4]。防控学生视力不良也一直是我国亟待解决的学生健康问题之一。2018年8月30日，教育部、国家卫生健康委员会、国家体育总局等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》(以下简称《实施方案》)，希望通过不断努力，政府参与，多部门联合，到2030年，儿童青少年视力健康整体水平得到显著

2.85亿人存在视力受损[1]。在我国，儿童青少年常见病检出率最高的是视力不良[2]，小学生视力不良率达到45.71%[3]，严重影响其身心健康和发育。因此，青少年视力保健工作已成为目前学校卫生的重要工作之一，由于至今尚无有效根治近视的治疗方法，积极开展一级预防是减少该疾病的最有效措施。为了解上海市杨浦区小学生视力不良情况，本研究调查了2012年～2016年上海市杨浦区9所小学的小学生裸眼视力情况并进行了分析。1 资料与方法1.1研究对象：2012年～20

能力，就称之为近视力，是视觉功能与屈光功能的重要内容之一［1］。远视力及近视力，一般是协调的，相差不大，但在近视性屈光不正时，常见远视力不如近视力，有时相差很大。弱视患者中也有这种远近视力分离现象［2］。弱视患者远视力均低于正常，但近视力有何特点，尚无定论，且弱视患儿的近视力检查也未受到业界人士的重视。为进一步研究弱视患儿远近视力特点以及近视力检查对弱视治疗的指导作用，本研究回顾性分析2011年7月至2014年9月在我院小儿眼科门诊就诊治疗的200例（33

文/唐志萍 梅颖视力区间分类在视力普查中的应用文/唐志萍 梅颖编者按：目前，视光中心和一些大中型眼镜零售企业已经开始开展角膜塑形业务，本栏目特别邀请了在角膜塑形验配方面具有丰富经验的天明视光技术总监、视光学眼科学硕士、视光学临床专家梅颖老师撰稿，以期为开展角膜塑形业务的企业专业视光技术人员提供理论指导与临床实践参考。目的：按视力标准，对“人”作进一步细分。方法：以双眼中裸眼视力较差眼（称为差眼）为分类标准，对某小学视力普查数据进行统计分析。结果：把“人”细

犁州直地区青少年视力低下发病的流行病调查许婷婷 苑园 张迪 张娟 闫鑫 许伟 835000新疆伊犁哈萨克自治州妇幼保健医院眼科目的：对新疆伊犁州直地区青少年视力低下发病的情况进行了解，并制定相应的预防对策。方法：选取26830例学生进行视力检查，将视力低下分成轻度、中度、重度3个等级，比较不同年龄青少年的视力低下检出率、重度视力低下的比例。结果：高中生视力低下检出率、重度视力低下比例明显高于初中生、小学生（P＜0.05）。结论：伊犁州直地区青少年出现视力低

唐志萍/文传统的视力普查或眼科相关流行病学调查中，调查数据结果的分类分析方法一般有两种。一种是按“眼”分类。比如《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》中，对视力低下的分类标准是：4.9（0.8）为轻度视力低下，4.6～4.8（0.4～0.6）为中度视力低下，低于4.5（0.3）为重度视力低下[1]。这个分类是对单眼而言的。另一种按“人”分类，是按任一眼裸眼视力低于某一标准，如1.0（国内多数是1.0，国际上多数是0.5）为视力不良者的检出标准进行分类。这

玲对沂源县中学生视力不良率的调查分析王富玲目的 了解目前沂源县中学生视力不良率的情况及其相关因素和预防方法。方法 由经过统一培训的县疾控中心人员于2013年10对本县初中生和高中生进行视力检查, 了解本县中学生视力不良情况并对此进行了相关的调查分析。结果 沂源县初中生视力不良率男生为35.65%, 女生为41.26%, 高中生视力不良率男生为69.43%, 女生为80.81%. 结论 从以上数据可以看出, 高中生的视力不良率远远高于初中生, 而且在查体中发

学方法目前仍然是视力检测的主要技术手段。对比度视力是指人眼在不同空间明亮对比下分辨物像的能力，从本质上仍属于心理物理学方法[1]，可用于鉴别伪装视力降低[2]。本文将根据以往对投影仪视力与对比度视力相关性的研究结果[3]，运用对比度视力检测方法对被鉴定人进行视力测试，总结伪装或夸大视力降低者的规律，从而探索对比度视力在法医学鉴定中的实际应用价值。1 对象和方法1.1 对象志愿者受检眼166眼（女性41人，男性58人，平均年龄32.3岁），志愿者的受检眼除屈

来，儿童和青少年视力不良、近视的人数呈上升趋势，发病年龄提前，这已成为备受关注的公共卫生问题［1］。为了解上海市金山区学生视力不良及近视、戴镜现况，以进一步制订切实有效的学生视力保护措施，复旦大学附属金山医院眼科与金山区眼病防治所合作，于2009年抽查了上海市金山区3所中小学8个年级，76个班级共3114名学生，对其视力、屈光状态及戴镜状况进行了调查。1 资料与方法1．1 调查对象 2009年4月以学校为抽样单位，采用分层整群随机抽样的方法，在上海市金山区

200032）视力是通过视觉器官感受外界事物的能力。在临床上最常用的视力检测是形觉视力的检测，常用的检测方法有视力表视力和视力表投影仪视力（以下简称“投影仪视力”）[1]。据报道[2-3]，两种方法的检测结果基本一致，均可作为视力检查的常规方法。由于投影仪视力较视力表视力具有不易伪装的优点，在法医临床学实践中，推荐使用投影仪视力[4-5]。目前，在临床眼科及法医临床学鉴定中，一般常规检测高对比度视标（黑色字体视标、白色底版，黑白对比度≥85%）下的视力情

1年我校中小学生视力检查情况分析张玉平 宋艳秋 韩树杰(黑龙会江省大庆市高新区学校 黑龙江大庆 163000)目的 了解20010年至2011年我校中小学生视力检查情况,分析原因,为采取有效预防和控制提供对策。方法 对我校400名中小学生进行裸眼视力检测。结果 视力低下逐年成不断上升,低下程度也不断上升,有显著的统计学差异性(P＜0.05)。初中部学生视力不良率明显高于小学部(P＜0.05)；小学部男女生视力不良比较无明显差异(P＞0.05),初中部女生视

/文1 正确认识视力视力检查是目前眼镜店在验光时评估顾客视力好坏的依据，但是实际上我们给顾客检查的视力仅仅能够反映顾客看视力表的能力，而不能反映顾客真实的视觉水平。1.1 视力的定义 ☆视力是指被检测眼眼底黄斑部两个相邻的视锥细胞能够分辨5米远、1分视角的能力，因此我们查出的1.0视力，仅仅代表其眼底黄斑部的视锥细胞能够分辨1分视角的能力。1分视角是我们假设的，是我们认为人眼的视角大多数是1分，这样我们就按假设去设计视力表，将视标笔画设计为1分视角，检查距

后来这个人病了,视力越来越差,几乎失明了,走路时磕磕绊绊,经常摔倒,因而他就更离不开这只狗了。这只狗每天带他上街,提醒他避开路上的障碍和危险。但有一天狗死去了,只剩下这个人孤独地留在世上,没了依靠。他又开始东摇西晃、跌跌撞撞。这个人很清楚,没有了狗的陪伴,他的生活一定会很艰难,但他也只能认命了。现在哪怕是为了看清一点光亮,他也不得不集中注意力看上好一会儿,但他终于成功地看到了。于是他开始锻炼自己的视力,努力分辨周围的东西。慢慢地,他的视力恢复了。他很后悔以

王振平视力下降必有眼病。根据视力下降的类型、速度、进展情况，可以初步判断是由哪些眼病引起的。远方视力和近方视力下降远方视力指5米远测的视力，近方视力是指33厘米测的视力。两者的正常值均为1.0。两种视力下降的原因可分为4种类型。1远、近视力均为1.0：除了正视眼外，还可见于(1)轻、中度远视，多见于儿童少年，因调节力强，看远看近时均能有效代偿为正视。但看近时有视疲劳现象，散瞳可检查出来。(2)角膜周边病变，如老年皮质性白内障，散瞳可检查出来。(3)不影响视