领土

  • 高中地理教学渗透领土主权意识教育探究
    安全人民防线。”领土主权安全是国家安全的重要组成部分。领土主权是国家对其领土本身及领土范围内的人、物和事件所具有的最高的、排他的管辖权和控制权,是国家独立的主要标志和国家利益的根本体现[1]。随着经济全球化的不断深入,受西方思潮、霸权主义与强权政治抬头等因素影响,我国领土主权安全乃至国家安全均面临着诸多挑战。在复杂多变的国际形势下,坚持总体国家安全观是必然选择,加强国民的领土主权意识教育亦刻不容缓。近年来,随着国家安全教育进课程、进教材、进校园工作的不断推

    地理教育 2023年1期2023-02-09

  • 洛克式政治哲学中的领土问题 ——对当代争论的反思
    朱佳峰什么是领土权?一个国家如何拥有对一块土地的领土权?尽管对领土权的政治哲学思考起步较晚,但经过近十几年的酝酿和发展,领土权理论已成为一个新兴的、重要的当代政治哲学议题(1)对当代政治哲学论域中领土权理论发展的一个扼要回顾,参见朱佳峰:《领土权:当代政治哲学论域中的理论图景》,《学术月刊》2018年第2期,第94—102页。。在当代政治哲学家提出的诸多领土权理论中,洛克式领土权理论(Lockean theories of territory)大概是最早最

    现代哲学 2021年5期2021-11-25

  • 领土权的概念:基于霍菲尔德权利理论的分析
    海 200092领土权是现代国家的构成性要素之一,也是现代国际关系的制度性前提。政治理论学者一般认为,领土权包括施行管辖、享有资源、控制边境以及阻止分离等一系列权利,而且在管辖权之上存在一种赋予或调整管辖权的元管辖权。但具体来看,国家施行管辖的权利可以进一步细分为管辖人员和管辖资源两项相互独立的权利,享有资源的权利也可以进一步细分为资源管辖权和资源所有权;而阻止分离的权利并不是独立于管辖权之外,相反,它是管辖权不可或缺的一部分;同时,完整的管辖权并不受制于

    同济大学学报(社会科学) 2021年2期2021-05-31

  • 领土权的概念:基于霍菲尔德权利理论的分析
    常有着清晰明确的领土边界,各个国家分别管辖各自境内的人员,享有领土上的资源并且管控跨边界的人员和货物流动。领土国家体系由此形成。这种体系一方面为各个国家划定了“责任区”,促使各国通过内部的社会发展而不是领土扩张来展现国家的强大,同时也鼓励各国通过解决各自内部的问题来实现气候变化、恐怖主义和瘟疫等全球性问题的解决。但另一方面,领土国家体系造就和固化了国家间严重的不平等,人们跨越国界寻求更好生活前景的行为被严格限制,同时各国对自我利益的追求也可能成为解决全球性

    同济大学学报(社会科学版) 2021年2期2021-05-10

  • 领土”争夺战
    ?这就是我们的“领土”之争,我和同桌常常一不小心就会将手臂“侵入”对方的“领土”,从而引起边界纷争,经过多轮磋商,我们最终达成协议:一旦谁侵入对方“领土”,将从自己“领土”中割让出一块给对方。大名鼎鼎的李纲就曾经说过:“祖宗疆土当以死守,岂可尺寸与人!”我的“领土”我做主,岂可送与他人!于是我和同桌动不动就会因为“领土”而燃起“战火”。那是一节数学课,我有如神助地解出了一道“令无数英雄竞折腰”的数学思考题。袁老师向我竖起大拇指,溢美之词纷至沓来。我高兴得手

    故事作文·高年级 2021年2期2021-02-04

  • 现代国家概述
    键词:现代国家;领土;主权;启示在中国学界内关于现代国家的定义每个学者都有着自己的观点,但在基本上都大同小异,从广义的角度而言,在现代对国家的定义通常指的是:“一种形成于现代西方初期的、理性的国家,其是社会制度,是立身其他民族以外的、独特且权力集中,并且已经在界定了和得到了承认的地理范围之内,拥有强制性的和获取垄断性的权力”。和传统的国家“有边陲而无国界”相比较,现代国家具有相关的能力来管辖其范围内的社会制度再生产的方方面面,并对这种能力进行有效的监控,这

    文学天地 2021年12期2021-01-21

  • 解 禁
    蒋志武我的领土尚未解禁想起水, 汩汩而来的水浸过森林和柔软的冬日淹没于眼前暗处的人都有复杂的道理如果全部呈现出来会变得诡异这些天, 总有喧哗的人将自己关在铁笼里自娱自乐但他并没有被削弱文身的人昨晚我低估了你的力量你的血液里爬满青色文身与你相互依赖并敞开了自己冬日过后, 假使我的领土尚未解禁我想去内蒙古看一看草原把落魄的诗歌放进我的骨骼里听一听诗歌和着风吹草原的声音将会是漫山遍野的辽阔

    中国诗歌 2019年6期2019-11-15

  • 从“帝国疆域”到“国家领土
    疆域向现代国家之领土转化的关键时期,所以,政学两界的舆论也从晚清的“寻求自强”转向民初的“保全国土”。“五四”之前中国边疆意识之觉醒,与日本政界的步步进逼难以分开;对四裔历史认识之资源,也和日本学界的满蒙回藏研究息息相关。中日关系的这种复杂纠葛,正是“五四”前夕“救亡”思想的一个重要来源。以浮田和民《中国之将来》一文的发表为标志,“五四”之前日本有关中国保全和割裂的言论,对中国社会上下造成强烈刺激。以往学界用“启蒙”和“救亡”双重主题描述“五四”并无不妥,

    文史哲 2019年3期2019-09-10

  • 浅谈初中历史教学中学生领土主权意识的培养
    策略方法,在涉及领土主权意识相关的内容时,老师可以合理整合教学内容,运用多种教学方法等让教学效果高效,同时激发学生的领土主权意识,培养他们的家国情怀,最终实现历史的教学目标。一、教材内容的再梳理在初中阶段对学生进行领土主权意识的培养主要是通过历史知识的学习,使学生形成领土主权意识。而许多有关领土主权意识的内容渗透于教材中的角落,因此老师要对学生进行领土主权意识的教育就需要梳理归纳教材中的相关内容,历史教材中有关领土主权意识的内容很多,但很零散,有显性也有隐

    中学课程辅导·教学研究 2019年17期2019-04-07

  • 中国地图
    和国成立。其间,领土面积的变化。看完后,令我感慨万千。大唐盛世之时,领土广阔,但是后唐时期,与塞外部落关系日渐紧张,加上安史之乱,不少领土就被外族人所侵占。在五代之时,天下大乱,领土日渐减少。之后,宋朝皇帝赵匡胤统一了全国,使领土日渐恢复。然而到了高宗赵构时期,偏安南方,中原大地一度被金、辽所占。元朝时期中国的领土范围扩大到欧洲地区,使中国领土面积达到鼎盛时期。历史的车轮还在前进,然而明朝时期的国土面积却日渐减少。直到康乾盛世之时,才力挽狂澜,使中国固有版

    人生十六七 2019年1期2019-03-15

  • 国际法视域下的我国领土争端解决
    解决越来越严重的领土争端的问题上有着重要作用。因此,国际法逐渐的开始被世界所认可和重视。本文着重分领土争端,以及我国的处理方式。通过结合国际法中的有关争端解决的相关规定,阐述我国解决争端的经验与理念,对我国将来如何解决国际争端,具有一定的启示作用。关键词:领土领土争端;解决方式;国际法一、引言中国与周边国家領土问题由来已久,建国后我国几代领导人都没有停止探索的脚步,特别是近几年,领土争端愈发严重,妥善的处理领土问题,是当下中国所面对的挑战之一。现在我们通

    科学与财富 2018年26期2018-10-24

  • 领土到疆域转变的法理分析
    词:宪法文本; 领土;疆域一、“领土”与“疆域”的语源辨析汉语中“领土”一词来源于日本。“领”字在中国古汉语中便有治理、统率之意,如《群英蒋干中计》:“吾自领军以来,滴酒不饮。”光绪年间的《法律名辞通释》一书也有关于“领土”一词的记载,即“一国之主权,因其作用之方面而观察之,大别为二,所谓臣民主权,随地主权,是也。臣民主权者,自国之臣民,不问其在内国外国,皆依本国之统治权支配之,古来此种思想盛行。晚近以来,国家思想愈进步而主权作用之范围,因之一变名本国之领

    大东方 2018年11期2018-10-15

  • 那片宽广的蔚蓝“领土
    四分之三的“蓝色领土”。人们花了两年时间筹备,耗费4年时间,拍摄将近500个小时的摄影图像,用一年时间来剪辑,最终创作出这部104分钟的电影。雅克·贝汉与雅克·克鲁奥德带领摄制团队深入探索幽深而富饶的海洋世界,呈现出海洋的壮美、辽阔。水母群、露脊鲸、大白鲨、企鹅……海洋生物们毫不吝啬在镜头前展示它们旺盛的生命力,让人叹为观止。《海洋》凭借着最先进的水下摄影技术和设备,进入到了人力不可到达的深海,捕捉到充满着奇幻色彩的惊人画面,拍摄了令人震惊的生物的习性和本

    小学生导刊 2018年24期2018-07-19

  • My Motherland
    rritory[领土],You use your body Qiao standing on the ground in theloess[黄土]You use one of your great country in hiscapacity[容量]as the forefront of the world,Motherland,You come from the past,Is to go into the future!

    疯狂英语·初中天地 2018年10期2018-04-02

  • 全球正义与资源平等
    民族主义者声称对领土内的自然资源有所有权是不成立的。自然资源作为一种运气并且作为一项基本人权,每个人对此都应有平等的份额。因而,资源占有超过平等份额的人应当对资源占有不足平等份额的人进行补偿,这是一种正义的义务。关键词:全球正义;资源平等;领土;运气;义务中图分类号:B152 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2017)12-0088-03当前,民族主义和世界主义被视为研究全球正义领域的两大基本流派,他们争论的焦点在于:富裕国家是否应向贫穷国家

    学理论·下 2017年12期2018-03-23

  • 俄罗斯领土摭谈
    角度分析了俄罗斯领土之大的原因,以及带给我国的启示。关键词:俄罗斯   领土   原因一、俄罗斯领土变迁史俄罗斯是世界上国土面积最大的国家,面积有1709.82万平方千米,占地球陆地面积的11.4%,水域面积占地球的13%。俄罗斯东西长为9000千米,横跨11个时区,南北宽为4000千米,跨越4个气候带。俄罗斯人起源于欧洲南部的多瑙河流域,是东斯拉夫人的一支,属欧罗巴人种。俄罗斯人与乌克兰人、白俄罗斯人源于同一祖先,它们的祖先是9世纪至13世纪形成的古罗斯

    知识窗·教师版 2018年10期2018-01-20

  • 浅析高中地理教育中国家安全意识的培养
    意识 高中地理 领土高中地理课程中会讲述很多与中国地理相关的知识,中国地大物博,有着非常辽阔的领土,中国人自古以来生活在这片领土上,为了保卫这片领土,无数中国人前仆后继,奉献了自己的热血与生命。在这个和平的年代,世界形势依然风云诡谲,中国的国家安全仍然受到来自方方面面的威胁,我们要充分认识到这种威胁,并通过自己的努力来自觉维护国家安全。一、高中地理与国家安全意识培养当前的高中学生生活非常幸福,来自家长、老师及社会的呵护使得他们觉得这个世界非常美好,完全意识

    中学课程辅导·教师通讯 2017年19期2017-12-16

  • 领土认同:国家认同的基础 ——构建一种更完备的国家认同理论
    文/周光辉 李虎领土认同:国家认同的基础 ——构建一种更完备的国家认同理论文/周光辉 李虎公民的国家认同是现代国家维系统一和政治稳定的必要条件。当代中国不仅是一个多民族的国家,又是一个实行“一国两制”的国家,这种由于历史因素形成的当代中国独特的政治现实,凸显了传统的基于欧洲国家历史形成的“民族认同”理论和基于美国多民族融合历史形成的“制度认同”理论为主要内容的国家认同理论的局限性。无论是“民族认同”或者“制度认同”理论都无力为当代中国塑造和强化公民的国家认

    社会观察 2017年1期2017-11-21

  • 论南海诸岛是中国固有领土的相关依据
    古以来就是中国的领土。近年来,由于其战略位置的重要性以及周边水域丰富的资源价值,一些周边国家开始逐渐的窥探和侵占我国南海。因此,理清南海诸岛是中国固有领土的相关依据,驳斥相关声索国的无效裁决,是当前需要我们重点研究的课题。本文采用了大量确凿的中外文献论证了中国最早发现并命名了南海、中国长期以来对南海实施了有效的管辖、中外地图标绘以及从国际条约角度分析南海属于中国等相关依据。[关键词]南海诸岛;领土;相关依据[中图分类号]D823 [文献标识码] A [文章

    理论观察 2016年10期2016-12-07

  • 荷兰比利时“和谐”置换领土
    署两国边界更改、领土互换协议,报道强调,两国用和平友好的方式互换领土,不用一兵一卒。荷兰外交大臣孔德尔斯28日表示,“此事显示出比利时和荷兰是好邻居,用和平的方式调整了两国边界”。根据协议,荷兰边境城市马斯特里赫特和艾斯登-马赫拉滕以及比利时的维塞市将进行领土互换。据报道,比利时将从荷兰获得3公顷土地,同时荷兰将获14公顷的自然保护区。▲

    环球时报 2016-11-292016-11-29

  • 由电影《四十七浪人》引发的思考
    四十七浪人为夺回领土的牺牲精神发人深省。[关键词] 《四十七浪人》;感恩;领土;爱;荣誉由卡尔·里辛执导的《四十七浪人》是一部日本奇幻武士片,由环球影业出品,基努·里维斯、真田广之、浅野忠信、柴崎幸和菊地凛子等联合主演,根据日本真实的历史事件——元禄赤穗事件改编而来,讲述的是18世纪一群日本武士为他们剖腹自杀的主人复仇的故事。魁和美嘉之间的爱情故事令人肝肠寸断,四十七浪人的悲怆故事催人泪下,影片发人深省,观罢该片,观众心底留下无尽的思考。一、关于感恩的思考

    电影文学 2016年18期2016-11-02

  • 跟踪导练(四)5
    tories (领土), but I could not recognize the specific sites and symbols of China such as the Great Wall and the Yangtze River because of the long distance and atmospheric (大气的) conditions.” Tito told Xinhua excitedly in an interview

    时代英语·高一 2016年5期2016-10-12

  • 《美国国际法杂志》南海专刊文章述评
    杂志 南海问题 领土 海洋法中图分类号:DF93 文献标识码:A 文章编号:1673-8330(2016)04-0138-13引 言南海又名南中国海(South China Sea),因位于中国南部而得名。中国传统上将南海区域密集的一些岛、礁、滩、沙及其他海洋地物(insular features)分为四大群岛:东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。①目前,针对南海区域的领土主权与海洋权利,中国、越南、菲律宾、文莱、马来西亚和印度尼西亚等6个周边国家间存

    北方法学 2016年4期2016-07-23

  • 普京:硬汉战略家有“权”任性
    惊:第一句话:“领土问题没有谈判,只有战争。”第二句话:“若俄领土遭侵犯,将首先动用核武。”两句话,四个关键词:领土、谈判、核武、战争。坐言起行。据《福布斯2015全球权势人物榜》,俄罗斯总统弗拉基米尔·普京连续3年成为全球最具权势的人。他始终证明着自己是全世界少数几个想做什么就能做什么,而且得以全身而退的人之一。据美国《时代》周刊报道,尽管俄罗斯在国际制裁下经济衰退加剧,消费者信心骤降至2009年金融危机以来的最低点,普京的支持率仍然逆势上升,达到89%

    东西南北 2016年1期2016-02-22

  • 二战期间日本对海南岛的领土野心探析
    其永久占领全岛的领土野心,掌握海南岛实权的日本海军相继提出在海南岛成立总督府以及购买海南岛的方案,但由于二战末期战局不利于日本,日本陆军和汪伪政权与其意见不一致导致日本海军的上述计划最终未能得逞。从过去的海南岛购买计划和当今的钓鱼岛购岛行径可以看出,“强占”和“购买”是日本侵略中国的一贯伎俩。海南地处南海前沿,加强日本侵琼历史研究,有利于早日解决钓鱼岛归属问题和南海问题。[关键词] 海南岛;领土;购买;日本[中图分类号] D815.3 [文献标识码] A

    东疆学刊 2015年4期2016-01-28

  • 普京说话,全世界都在听!
    惊:第一句话:“领土问题没有谈判,只有战争。”第二句话:“若俄领土遭侵犯,将首先动用核武。”两句话,四个关键词:领土、谈判、核武、战争。坐言起行。2000年,普京当选为俄罗斯总统后,立即发动了第二次车臣战争。他动用大量现代化重武器,反复对车臣进行毁灭性轰炸,战事惨烈。平民伤亡数量超过闹独立的武装分子。血肉狼藉之余,终得全胜。这场战争,和其后发生的车臣独立武装对俄罗斯、莫斯科的多起恐怖主义袭击,都曾惊动世界。2008年8月,格鲁吉亚和俄罗斯为争夺南奥塞梯的控

    世纪人物 2015年8期2015-11-14

  • 普京说话,全世界都在听!
    惊:第一句话:“领土问题没有谈判,只有战争。”第二句话:“若俄领土遭侵犯,将首先动用核武。”两句话,四个关键词:领土、谈判、核武、战争。坐言起行。2000年,普京当选为俄罗斯总统后,立即发动了第二次车臣战争。他动用大量现代化重武器,反复对车臣进行毁灭性轰炸,战事惨烈。平民伤亡数量超过闹独立的武装分子。血肉狼藉之余,终得全胜。这场战争,和其后发生的车臣独立武装对俄罗斯、莫斯科的多起恐怖主义袭击,都曾惊动世界。2008年8月,格鲁吉亚和俄罗斯为争夺南奥塞梯的控

    世纪人物 2015年6期2015-06-24

  • 中国版图上的“毒领土
    些没有名字的中国领土若干年后会怎样?我的朋友——中科院测量与地球物理研究所的研究员郝晓光和他的同事正在做一件事:在西藏东南部(藏南地区东段)的地图上填地名。这是一块几乎没有地名的空白区,包括西藏山南、林芝两个地区的南部,位于非法的麦克马洪线以南和我国国境线以北之间。看一下2002年出版的1∶400万的全国地图,你会看到这块地方仅有9个地名。但这是一片面积相当于整个浙江省的地方,而且人口稠密,只是被印度非法侵占着。这是我国的领土,我们却让它连地名都空白着。就

    语文世界(初中版) 2014年11期2015-03-30

  • 钓鱼岛争端的国际法解读
    最复杂、最敏感的领土争端问题之一。本文从国际法角度分析了钓鱼岛的主权归属中国,并提出了我国如何应对此争端的几点建议。[关键词]钓鱼岛;国际法;领土[中图分类号]D09      [文献标识码]A    [文章编号]1672-2426(2014)12-0026-05钓鱼岛及其附属岛屿位于中国台湾岛的东北部,是台湾的附属岛屿,由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿、飞屿等岛礁组成。[1] 2012年9月11日,日本政府与钓鱼岛“岛主”签署了“购岛

    党政干部学刊 2014年12期2014-12-25

  • 领土”争夺战
    “侵入”对方的“领土”,影响对方写字。于是,我和同桌就“领土侵犯”问题召开了“两国会议”,最终两人一致裁定:如果谁“侵犯”对方的“领土”,就从自己的“领土”中割出一块“城池”给对方。第一节数学课,我做对了一道思考题,数学老师表扬了我,我乐得手舞足蹈,竟不小心“侵犯”了“异国领土”。我正准备“畏罪潜逃”,不幸被同桌的“火眼金睛”给逮个正着。她用两根手指夸张地捏着“证物”——我的衣袖,朝我得意地笑了笑。课后,我只好把自己的一小块“城池”拱手相让。同桌简直是个神

    快乐作文·高年级 2014年11期2014-12-17

  • 周恩来访印轶事
    藏自古就是中国的领土吗?”周总理说:“西藏自古就是中国的领土,远的不说,至少在元代,它已经是中国的领土。”对方说:“时间太短了。”周总理说:“中国的元代离现在已有700来年的历史,如果700来年都被认为是时间短的话,那么,美国到现在只有100多年的历史,是不是美国不能成为一个国家呢?这显然是荒谬的。”印方代表哑口无言。

    重庆与世界 2013年1期2013-08-15

  • Role of Ekman Transport Versus Ekman Pumping in Driving Summer Upwelling in the South China Sea
    国、历史支配国和领土争议国三个方面进行综合评判。其中“接壤强国”是指当今同该国接壤且相对实力比该国更强的国家(本文主要选取当今各国的面积、人口、GDP和军费开支四项指标进行综合比较);“历史支配国”是指在历史上曾经支配或征服过该国的国家;“领土争议国”是指如今同该国存在领土争议的国家(详见表4)。There are substantial EPVs for transect A, with the maximum of 1.4mdlocated 78km

    Journal of Ocean University of China 2013年3期2013-07-29

  • 谈高中历史教学应重视国家领土教育
    史教学应重视国家领土教育辛洪生(穆棱市一中,黑龙江穆棱 157500)国家领土是国家主权赖以存在的物质基础,国家间对土地和海洋的争夺非常激烈,我国与周边国家存在严重的领土纠纷。通过历史教学向学生进行国家领土教育,增强他们的国家领土意识,不仅必要,而且可能。历史教学可以通过学科间教师的合作、知识的整合,组织学生开展研究性学习和开发选修课、编写校本教材等诸多形式,对学生进行国家领土教育。国家领土;国家领土意识;历史教学;新课程国家领土是国家主权赖以存在的物质基

    黑龙江教育学院学报 2012年11期2012-04-13

  • 大清割让东北领土条约之不确定处探究
    土。关键词割让 领土 爱辉条约 北京条约中图分类号:D691文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)09-380-01鸦片战争以后,俄国开始侵略中国。咸丰八年帝俄国与清朝签订了《爱辉条约》,条约将黑龙江以北外兴安岭以南广大地区割让给俄国;两年后强迫清政府签订《中俄北京条约》割让混同江及乌苏里江以东兴凯湖附近,约四十三万平方公里国土。光绪九年帝俄通过签订《布多塔尔巴噶台边界界约》,割让额尔齐思河流域。咸丰八年,俄罗斯军队头目穆拉维约夫以“助华防

    法制与社会 2009年27期2009-11-02

  • 什么是“飞地”
    飞地亦称“被包围领土”,它是指某个国家在别国境内拥有的小块领土,与本国领土不相毗连。飞地多是由久远的政治、历史原因造成的。例如,西班牙在法国境内有飞地利维亚,德国在瑞士境内有飞地比辛根,孟加拉国在印度境内有达哈格拉姆和安加波塔两块飞地,冈比亚在塞内加尔西南部也有飞地,比利时则在荷兰境内有飞地3万多平方公里。(王硕摘自1993.3《半月谈》)

    青年文摘·上半月 1993年5期1993-01-01