受力

  • 关于工程力学受力分析的学习技巧
    来看,工程力学的受力分析是一个学习的难点,所以在具体的题目解答中,此部分内容的得分率相对比较低。就具体的分析研究来看,这部分内容之所以比较难是因为在受力判断方面存在着较为显著的问题,而题目中涉及的多个力,其施力方不同,受到的力也不相同。但是因为受力方具有统一性,所以很多学生会将受力的具体方向、大小等弄混,这样,题目当中的条件判断出现失误,得分自然无法提升。针对我们学生在日常学习中的问题反馈,总结受力分析中的具体学习技巧,这可以为学生的受力判断提供正确的思路

    新教育时代电子杂志(学生版) 2018年5期2018-07-20

  • 掌握受力分析方法提高解题能力
    要:在分析物体受力问题时,掌握物体的受力分析方法和步骤,并灵活运用整体法和隔离法应对不同的问题,是解决物理受力分析问题的关键.受力分析是力学的基础,它贯穿于整个高中物理模块.初学高中物理受力分析往往觉得很难,失去学习物理的兴趣,甚至弃理从文.本文总结了学习受力分析基本研究方法和典型例題,从而突破物体受力分析的难点.关键词:高中物理;受力分析;整体法;隔离法

    中学物理·高中 2017年4期2017-04-27

  • 基于Recurdyn的可变径攀登平台的最大受力仿真与分析
    径攀登平台的最大受力仿真与分析薛珊,张博,徐龙,赵运来,杨浩然,缪海峰(长春理工大学 机电工程学院,长春 130022)风塔塔筒表面不平的缺陷是造成攀爬平台受力畸变的主要原因。受力畸变的情况下,如何找到最大受力成为难题,如果不能解决这个问题后续结构分析将无法进行。针对此问题,对设计的一种可变径风塔攀登平台进行了多体动力学仿真,对所有可能受力的情况进行了分析,并进行了排列组合和必要的推论,最后用Recurdyn对推论加以仿真验证,得出了攀登平台桁架之间受力

    长春理工大学学报(自然科学版) 2016年5期2016-11-30

  • “弹力”练习
    、填空题1.物体受力时发生形变.不受力时恢复原来形状的特性叫______,物体受力时发生形变,而撤销力后不能自动恢复原来形状的特性叫______,日常生活中遇到的物体的压力、绳的拉力等,其实质都是______。 一、填空题1.物体受力时发生形变.不受力时恢复原来形状的特性叫______,物体受力时发生形变,而撤销力后不能自动恢复原来形状的特性叫______,日常生活中遇到的物体的压力、绳的拉力等,其实质

    中学生数理化·八年级物理人教版 2014年1期2015-01-09

  • “弹力”练习
    孙立权1.物体受力时发生形变,不受力时恢复原来形状的特性叫______,物体受力时发生形变,而撤销力后不能自动恢复原来形状的特性叫______。endprint1.物体受力时发生形变,不受力时恢复原来形状的特性叫______,物体受力时发生形变,而撤销力后不能自动恢复原来形状的特性叫______。endprint1.物体受力时发生形变,不受力时恢复原来形状的特性叫______,物体受力时发生形变,而撤销力后不能自动恢复原来形状的特性叫______。endp

    中学生数理化·八年级物理人教版 2014年2期2014-04-02

  • “牛顿第一定律”练习
    高晓勇A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变 A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变 A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改

    中学生数理化·八年级物理人教版 2014年2期2014-04-02

  • 两个物体受力情况分析
    冷建军受力分析在力学中是一个重点内容,它是力的合成与分解,以及学生将来在高中学习牛顿运动定律和共点力作用下物体的平衡的基础,但是课本中又很少单独涉及,所以许多学生对这一点掌握得不是很好,受力分析顾名思义就是分析物体的受力情况,而往往摆在我们面前的都不只一个物体,所以受力分析的第一步得先确定目标,也就是对谁进行受力分析,下面重点分析两个物体同时受力的情况。

    数理化学习·初中版 2011年9期2011-11-14