夏雪梅：以“三近”原则，办“真”教育

如果说办好一所学校有运气的成分，那么把三所学校都建设得有声有色，就必定是以情怀和思想做支撑了。在夏雪梅身上，我们看到了这股情怀和思想的力量。

对话中，丝毫察觉不出夏雪梅是从乡村学校走出来的校长。也难怪，虽然立足乡村，但她的视野从来都是开阔且独到的。而这样的视野和对乡村教育的情怀紧密结合后，便产生了化学反应。夏雪梅说，“对乡村教育、对孩子发自灵魂的爱与我的整个生命紧紧联系在一起。”纵览她所走过的教学历程，可以发现，这句话，是用实践检验过的。

早年担任胜利小学校长期间，夏雪梅提出了目标先行的主张，通过文化立校，提出“牧马育人”的核心理念和“办一所高品质、有尊严，具有牧山特色的现代化小学校”的办学目标。随后，她系统制订学校未来五年发展规划，依托“ 四个开放（学校向家长、向社区、向社会、向世界开放）”为抓手，充分利用各种资源，促进胜利小学从均衡向优质跨越式发展。短短四年时间，胜利小学在学校环境建设、艺体卫工作、教师队伍建设、课程课堂变革等方面都走到了双流区（时为“双流县”）乃至成都市的前列。学校也因具有个性的文化环境被当代教育家李希贵誉为“最美的乡村学校”。

2014 年 8 月，夏雪梅调任双流区双华小学担任校长。结合双华小学的具体情况，她聚焦“推动学校特色发展，提升学校品质”的工作要点，携手双华师生，积极求索，系统建构校园文化。在双华小学五年，该校成为区域内声名鹊起的国际化窗口学校，获得领导、专家广泛赞誉。

时间来到2019年12月10日，夏雪梅调任协和实验小学担任校长。“工作的变更虽然来得很突然，但在胜利小学 4 年校长、双华小学 5 年校长的历练，让我镇定从容地接受了这一次工作的变动。心中有着情怀，脑子有思想，行动有方法，在哪儿都是教书育人，这便是我履新的底气。”夏雪梅说道。

履新的第一天晚上，她給自己定了三条治理学校原则，即“三近 ”：把教育办到离孩子最近的地方，把管理做到离老师最近的地方，把服务做到离家长最近的地方。“这是我当 12 年校长以来沉淀的办学思想，也是作为校长一直崇尚的生命教育，办‘真教育的个性化诠释。”她强调道。

在协和实验小学，夏雪梅和老师们、家长们根据地域文化提出了“怡心”教育思想。在社会主义核心价值观的引领下，学校以课程建设为中心，实施“天鹅学生实力成长课程 ”“心湖教师专业发展课程 ”“怡心学校高质量发展课程”，主张心灵的怡养、修炼和融通，以“湖蓝天鹅逸，更好更心怡”为学校愿景，以“白天鹅”和“湖水”为学校精神象征，培养“心有信、能自成”的现代儿童，力求办一所学生开心、教师舒心、家长放心的高质量现代化小学校。

夏雪梅介绍，“心有信”和“能自成”就是协和天鹅少年必备品格和关键能力，也是社会主义核心价值观、中国学生发展核心素养与协和实验小学育人目标、办学理念的有机结合，也是学校国家课程校本化实施的目标。

从上任协和实验小学至今，学校发展欣欣向荣，获奖无数，大步走在高质量办学的路上。“生命的美感，需要文化的善意去默默守护；教育的温度，需要浓浓的情怀去滋养。”带着这样的情怀，夏雪梅的教育之路，从未停歇，必将越走越开阔。

四川省成都市双流区协和实验小学党支部书记、校长，正高级教师，四川省优秀教师，四川省孝媳妇，成都市师德标兵，成都市“青优教师”，成都市“十佳少先队辅导员”，成都市“优秀共产党员”，成都市“优秀农村骨干教师”，成都市“德育工作先进个人”，双流区“三·八”红旗手。