科教导刊
高教论坛
学科探索
- 基于SEM模型的生活垃圾分类及垃圾桶配备方案的研究
- 高校艺术设计专业理论课程的改革路径研究
- 重塑医学院校卫生事业管理专业本科生科研基础能力培养的思考
- 财务管理专业大学生“4+5+9”创新创业能力培养模式研究
- 提高研究生培养质量的思考
- 与职业标准相衔接的高职课程体系构建与实践
- 中西方教育文化差异对英语教学的影响
- 高职港机专业课程仿真实训平台开发与应用
- 批判性思维教学的文化整合及培养策略
- 工程教育专业认证背景下机械专业课程教学改革
- 品牌理念视角下易班使用黏度提升策略研究
- SERVQUAL模型下对提升高职学生课堂教学满意度的研究
- 高校蒙生汉授学生学习综合能力提升对策研究
- 反射变换成像技术在打印变造文件中的应用
- 基于职业技能大赛培养高职学生 “工匠精神”的实践研究
- 大学生科技创新项目的申报与结题
- 面向应用的计算机硬件类课程改革研究
- 交际翻译理论指导下的科技翻译策略
- 理工类研究生创新能力培养现状及对策研究
课程教学
- 数控技术项目教学过程评价方法研究
- 虚拟仿真实验在电子技术教学中的应用
- 农业大学土地资源管理专业开设“区域分析与规划”课程教学改革探讨
- 新能源汽车概论课程教学模式探索与实践
- 信息时代高职院校药学专业高等数学教学改革探讨
- 基于校企合作的民办高校产品设计课程教学改革初探
- 巧用语言艺术,增强理论课教学效果
- 如何在高职英语教学中培养学生的创新能力
- 体验式教学视角下提升物业管理专业实践能力的教学研究
- 基于慕课的五年制高职英语教学内容研究
- 中职化学教学中渗透绿色化学教育策略之管见
- 实践情境教学模式下的高职课程改革初探
- “高分子化学”双语课程教学的一些体会
- 体验式教学模式在社区教育中的应用
- 开展二课活动 促进教学改革 培养创新人才
- 基于微课的高职英语翻转课堂设计