2023年1期
课堂内外·教师版
本刊特稿
语文教研
数学教研
- “双减”背景下促进学生数学思维进阶的复习课设计与实践
- 巧妙运用课堂评价激发学生学习数学兴趣的路径探析
- 问题导学构建小学数学探究式课堂探索
- 小学数学分层作业有效设计研究
- 小学数学课堂高效率教学行为特点分析
- 浅谈小学生数学自主复习能力的提升策略探究
- 浅谈新课改背景下如何提高小学数学教学质量
- 指向理解的小学数学单元教学理念及策略
- “双减”背景下构建小学数学高效课堂策略研究
- 基于数学核心素养的小学数学综合与实践课教学研究
- “双减”落地后小学数学作业“新”设计探究
- “双减”背景下农村小学数学作业设计与指导策略的研究
- 优化小学数学概念教学流程设计与实施的有效途径
- 多措并举，着力提升小学生数学核心素养方法例谈
- 网络直播课堂下小学数学有效教学策略研究
- “演”“展”“理”
- 复合应用题的算术法解题策略