2023年8期
数理化解题研究·初中版
思路·方法·技巧
能力培养与思维创新
教学设计与教学策略研究
- 新课程理念下的初中数学教学改革策略研究
- 对初中数学构建问题教学情境的研究
- 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
- 利用几何画板可视化工具突破“圆周角”教学难点
- 聚焦课堂提问技巧 提升初中数学教学实效
- 借助探究性学习促进初中数学教学发展
- 渗透新课标 让初中数学教学扬帆起航
- “双减”背景下初中数学校本分层作业设计与思考
- “双减”背景下课后延时服务开展数学阅读的实践研究
- 指向项目式学习的初中数学课堂教学建议
- 初中数学单元整体教学设计实践探索
- “双减”背景下初中数学作业创新设计研究
- “学为中心”视角下小学数学作业设计
- 基于“双减”背景下初中物理课堂作业设计的实践与研究
- 基于SOLO分类理论的初中物理“电生磁”教学设计
- 初中物理精准教学课堂的实践研究
- 核心素养视域下的初中物理教学设计与思考
- 基于发展化学思维的“金属活动性”教学设计
- “双减”背景下初中物理高效课堂构建的策略研究