语文学刊
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教育理论与方法
- 论典籍英译与大学英语教学中中国文化主体性的确立
- “无中之有”——语文文本的空白解读——以古诗词课堂教学为例
- 元认知策略在现代汉语应用性实践中的运用
- 对外汉字认读教学法研究
- 高职院校普通话教学资源库构建研究
- “一带一路文化共同体”与汉语国际教育
- 哲学解释学视野下的教学探析——以鲁迅《祝福》为例
- 中学语文教材“争议性选文”对中学生思维能力的影响——以人教版语文必修教材为例
- 人本视角下教师公正的本质
- 探索语文教学中的素质教育培养
- 新时期的网络语言与中学语文学习
- 走进诗歌美的殿堂——徐志摩《再别康桥》教学设计
- 大班额下健全德育管理机制研究
- 论粤教版高中语文诗歌教学中的人文素养
- 构建高效课堂应架起语文与生活的桥梁
- 巧把金针度与人——浅谈语文作业设计的优化策略
- 发展性理答“三问”,有效对话邀你共舞
- 语文预习作业的优化设计研究