2021年12期
中学课程辅导·教师通讯
教育视点
- 数字化实验在高中物理教学中的应用探析
- 浅谈美育教育与中国传统文化的结合
- 面向未来的“立人”教育
- 初中学生数学两极化的现象成因与对策研究
- 3D打印技术与初中美术教学的整合研究
- 试论如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 父母教养方式对高中生人际和学习压力的影响
- 基于思维导图在高中生物教学中的应用研究
- 基于艺考视角的高中音乐声乐教学模式分析
- 天水方言格言谚语在高中思政课堂中的应用与价值
- 体验式学习在初中化学实验教学中的实践策略
- 新课程标准下整本书阅读教学校本课程开发策略研究
- 高中体育教学培育学生终身体育意识的途径
- 新时期如何提高初中信息技术课堂教学有效性
- 初中语文古诗词教学新路径
- 思维导图在高中生物教学中的应用研究
- 微课在高中英语教学中的应用要点
- 基于周期理论下中小学体育教师专业化发展策略研究
- 高中物理单元逆向教学研究
- 基于个性化特征的云平台研究
- 低碳经济理念下初中地理教学的有效性探究
- 初中美术教育与人文教育融合的意义及方法
创新课堂
案例精选
教海探航
- 高中化学实验核心素养培养途径的实践思考
- 探索以时评提纲提升高中生语文写作水平的策略
- 信息化教学在高中地理教学中的应用
- 高中体育教学中的多元化教学模式探究
- 初中道德与法治生活化教学常见问题及其对策分析
- 中考视角下初三数学复习课教学策略
- 探讨如何提高初中体育教学效率
- “学弱生”就是潜在的“学优生”
- 初中美术教学中水墨趣味的培养策略
- 采用多样化+分层的作业提高高中物理教学效率的有效策略研究
- 基于初中数学分层教学视角下的深层探究
- 微课在初中生信息素养测评系统的中的应用
- 基于信息化视野下初中班主任班级文化建设策略探究
- 基于学生核心素养发展的高中英语阅读教学探讨
- 播种德育的种子，绽放德育的花朵
- 新课程标准视角下高中语文群文阅读教学策略
- 从杂乱中寻找规律，在规律中善于发现特殊
- 提升初中道德与法治教学实效性的途径
- 历史课堂打破应试思维突出爱国主义教育的几点思考
- 如何在初中地理教学中提高思维导图的应用