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2017年5期
中学理科园地
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课题研究
错题本在物理教学中应用
培养读题能力 突破解题瓶颈
信息技术环境下学生物理创造力的培养
以《超重与失重》为例谈“翻转课堂”教学模式的实施
科学思维在高中物理起始阶段的培养探索
浅谈初中物理实验微课的制作
教学探讨
关注动态生成 演绎灵动课堂
应用数学处理物理问题能力培养的探究
巧用“学案导学” 构建物理“高效课堂”
现代教育技术下当名“无为”物理教师
让信息技术为学案导学的物理课堂增光添彩
浅析生活化实践视角的高中物理教学策略
创设问题情境，激发学生兴趣
基于教材内容与学生变化下的初高中生物衔接教学探讨
构建“四段式”阅读教学模式 培养学生的数学阅读能力
践行课堂赏识教育理念，探索体校物理教学成效
实验教学
提升学生科学素养的物理实验教学
《测量电源电动势与内电阻》的实验专题教学的探究
EWB软件在初中物理仿真实验教学中的应用
高中化学实验教学影响因素探析
浅析基于实验设计的高中物理核心素养培育
农村初中物理实验教学初探
浅谈初中物理演示实验的教学
学习指导
浅析高中化学如何实现有效学习
力学中“板块模型”解法探析
对一道相对论习题解答的质疑
和角余弦公式的若干几何模型
复习与考试
高中物理电学实验专题复习的策略思考
从高考的解题策略看物理核心素养
