培养常态新闻直播中摄像记者的能力

崔　兵

随着新闻直播的常态化，摄像记者“成片”意识的重要性日益突出，要求现场高质量地完成拍摄任务，而无法依靠后期的剪辑修补。“成片”意识，就是要在“一次过、不出错”的基础上追求画面的生动感和表现力，摄像记者能够做到这些，必须培养以下四种能力。

培养良好的沟通能力。电视节目是由导播、现场记者、摄像、技术等多个工种综合完成的一项工作，各个工种之间的相互合作也比一般媒体要高得多、紧密得多。在突发新闻现场进行直播，对一个电视台的技术设备水平及编、播、摄、技术人员的素质提出了更高的要求。

在直播状态下，播出去的内容就是一次性完成的采、编、摄的内容。新闻现场直播时对各个工种之间的合作要求则更高，任何一个环节出现问题和差错都将造成不可弥补的损失。各个不同性质的工种共同协作，其前提在于相互交流和沟通。在直播中，后方的编辑和前方的记者之间都会相互沟通，如确定什么样的主题、报道什么内容、如何进行播报等。记者会把现场了解到的信息反馈给后方的编辑，以便节目风格统一和报道主题明确。记者与摄像之间需要相互沟通；为了把有效的信息画面和新闻事件结合得更加紧密和流畅，导播与摄像之间也需要沟通。

电视新闻是通过画面来传递信息的，记者想要什么样的画面和哪些细节、怎样使记者在直播时“言之有物”，这需要我们在直播前做大量详细而深入的沟通。譬如，在第十届亚洲艺术节花车巡游直播时，我台三辆转播车和两台微波新闻直播车同时使用，四个固定点群和一个移动点对花车的整个路径进行拍摄，移动车队分别由记者出镜车、摄像拍摄车以及后面的音频和微波车构成。摄像记者除了跟总导播室沟通外，还要跟现场出镜记者沟通，了解她要表述的内容，据此进行画面的拍摄。由于我们的信号是微波传输，后面还跟着微波车。如果我们的车速过快导致与后面的微波车脱节，那么就可能使信号无法传输到总控室，造成直播失败，因此还必须跟三辆车的驾驶员进行沟通，三辆车保持什么位置、什么速度、什么距离等。正是因为有了前期充分的沟通，这次直播才取得了一气呵成的良好效果。在现场直播中，导播、摄像、记者等不再是单一的工作，培养良好的沟通能力，是成功完成一次直播报道任务的重要前提。

要有捕捉现场细节的能力。在新闻现场，记者既要一览无余，迅速看清全貌，抓住典型，又要能明察秋毫，捕捉到一些生动的细节。细节蕴涵在新闻事件中，记者和摄像通过对细节的挖掘和捕捉，能使报道更加生动、鲜活、感人，使观众产生身临其境的奇妙感受。直播时，记者和摄像是离新闻现场最近的报道者，必然要求他们具备发现和挖掘细节的能力，通过电视画面传递给观众，起到良好的直播效果。在第十届亚洲艺术节花车巡游直播时，我们就通过捕捉一个或几个细节，不断充实我们的报道。如舞狮中狮子的特写镜头，花车上外国艺人展现舞姿的镜头，沿途群众拿手机对巡游花车进行拍摄的镜头……正是摄像机镜头捕捉到的这样一个个鲜活的细节，丰富了直播的内容，彰显了新闻事件的深度和力度。

要有现场的调度能力。凡事预则立，不预则废。“预”指的是计划、准备，直播中这个“预”字显得尤为重要，直播中的“预”可以理解为对场面的调度能力。电视场面调度包括人物调度和镜头调度两个方面。电视直播的场面调度主要体现在对现场镜头的调度上，摄像记者借助于镜头所包涵的画面范围、摄像机的机位、角度和运动方式等，对画框内所要表现的对象加以调度和拍摄。这就要求摄像记者在直播时，对电视画面景别、画面长度节奏和画面编辑等做到心中有谱，这样才能在实际操作中运用得游刃有余。在一场直播前，我们通常会事先选择较为适合的场地。选好场地之后，对整个现场作一个大概的了解，使我们拍摄画面镜头时心中有数：远景能拍到什么样的画面、全景能反映什么内容、中景有什么样的形象、特写镜头能抓到什么样的细节、人物采访时安排左边入画还是右边入画……

要有充分的临场应变能力，能够进行创造性的拍摄。新闻现场的信息是瞬息万变的，这种变化对直播的影响非常大，即使有准确的策划方案，现场的细节一样也是很难事先预知的。当新闻现场发生突然变化时，摄像记者的创造性、主动性就显得尤为重要。根据自己所在现场的变化，摄像人员可与导播进行沟通，适当调整原定计划，以便更好地完成直播。

2008年5月16日，中央电视台新闻频道《抗震救灾》8点档整点新闻直播，内容是浙江企业夜以继日地生产活动板房。在板房生产厂设了三个机位。一号机位是板房生产现场，主要是在室内拍摄板房生产情况，比如什么样的材质、如何生产以及工人们是怎样的一个生产状态，既要有全貌，又要有局部的细节；二号机位是在生产厂房的门口，负责现场记者出镜，以板房生产现场背景，并对一号机位进行必要的交代和支持；另外一个是三号机大全景，用于交代环境和兼顾成品板房装车的现场，并对二号机位进行必要的支持。三个机位相互协调、支持，成为有机的一体。三个机位中一号机位任务最重，板房生产现场堆满了各种各样的材料，工序不多，但机械化程度较高，电脑控制很不利于电视镜头的拍摄与表现。一号机位的摄像记者通过变化前后焦点、移动、推拉镜头以及利用互为前后景等拍摄方式，让镜头动起来，画面就丰富生动了，整个节目也就活了。试想，如果当时摄像记者没有发挥主观能动性进行创造性地拍摄，那么也就不会有生动的、形式多样的电视画面，整个节目也会显得呆板、平淡，没有生气。

要具备上述四种能力，就要求每个摄像记者在日常的报道中注重积累和观察，打下扎实的基础。只有具备了过硬的基本功，在现场直播报道中，才能更好地完成任务。

(作者单位：郑州电视台)

编校：郑 艳