如何让中学生学好英语

刘广省

【摘要】英语是一门语言性学科,针对目前许多中学生对英语感到困难的问题,阐述了自己的一些看法。

【关键词】兴趣、毅力、方法

随着现代科学技术的迅猛发展,素有“世界语言”之称的英语已被广泛地应用于因特网上。英语这一广泛的应用说明:它已被越来越多的人所接受。它作为一种语言交流上的工具,发挥着越来越大的作用。

因此,对于我们广大的中学生来说,学英语就显得尤为重要。可是在学习中总不乏有这样的现象;很多同学总抱怨说英语太难,无法接受,以至于放弃了。英语就真那么难吗?其实不然。无论你干什么,学什么知识,都是从易学到难,从不知到有知,从知之较少到知之更多的。学英语更是这样。那么中学生到底该怎样有效地学好英语呢?下面就这一点谈谈我个人的看法:

一、要有兴趣

兴趣是最好的老师。一个人只有对自己所做的事情感兴趣时,才会想着如何去研究它、征服它。即使你此时对它没有兴趣也没关系,我们可以慢慢地去培养。我们在学习、生活中不放弃任何一点能够激起你学习英语的希望。比如听英语歌、听英语小故事、看英语电视节目,长此下去,我想你一定会对它感兴趣。

二、有了兴趣还不够,还要有毅力

毅力是一个人成功的关键。在学习中,我们不难发现有这样一些同学,他们从内心也想把外语学好,可是一遇到一些难的问题就想放弃,没有一种克服困难的毅力。如果在学习中你能坚持这样做,今天克服这一难点,明天克服另一难点,坚持下去,不仅树立了你的自信心,更培养了你坚强的毅力。有了毅力,你就已经在成功的路上迈了一大步。

三、学习方法

无论哪一门科目,只要你掌握了一种好的学习方法,就会走出一条捷径,达到事半功倍的效果,就外语来说,我认为有以下几点:

1.重视预习的作用

这一点很多中学生都难以做到。他们往往忽视预习的重要性。总觉得预习也不懂,只要上课认真听,作业认真做就行了。事实上,预习常能带来事半功倍的效果。前一天晚上在20分钟时间把第二天课堂上要讲的内容及课后习题浏览一遍,对课程的重点、难点及习题类型有一个大致的了解,做到心中有数,这样第二天就可以带着问题有目的地听课,效果会比毫无准备的听讲好得多。

有些同学总抱怨说“上课我也认真听了,可就是没有效果。”其主要原因就是抓不住重点,不知道课上究竟哪些需要重点听、重点记。对于这样的同学,预习可谓是剂良方。预习的意义就在于它能帮你提高课堂效率,使课后的作业、复习也相应地变得比较轻松。

2.课上发言

初中课堂上,初一时积极发言的人还很多,可是到了初二、初三这两个阶段,积极发言的人明显的减少。有的同学是会也不说,有的同学是会不敢说,有的同学就是不会也不思考。其实,积极发言对于我们的学习大有裨益。首先,培养经常发言的习惯,可以使我们在课上精力集中,对于老师提出的每一个问题都做出积极的反应,不致于走神。其次,课堂上回答问题,无论答对答错,印象都比较深刻。其三,课上发言可以锻炼勇气。有些同学只在自己的答案保证正确的情况下敢于举手发言,其实作为一个学生,我们应当有勇气在自己思路并不完全成熟的时候也站起来把自己的想法说给大家听,请老师、同学们帮助分析判断,这样往往会澄清原先脑海中一些模糊不清的问题,并留下深刻的印象。

3.注重交流,善于学习别人的长处

环视周围,我们可以发现,大部分成绩优秀的学生都不是每天一个人埋头苦读,而是常常 与老师、同学讨论切磋,交流学习心得。因为善于学习的人不仅懂得从书本中获取知识,更懂得吸收别人的经验,学习别人好的方法,一个人的智慧毕竟有限,多与大家交流可以开阔思路,取长补短。比如解数学题吧,有的同学只满足于找到一种方法解出答案,但若能在解出答案后与周围同学展开讨论,则必然发现几条原先自己没有想到的思路。有的思路,在这一道题上未必是最好的,但换到另外一道题上,也许就是一条非常简捷的思路。

4.课后练习

课后练习不要求过多,但一定要做到做一题,会一题;做一题,掌握一题。另外做完一道题后一定不要忘记归纳总结,整理自己的思路,特别是对于自己不会做或做错的题目,看过答案后,要好好总结原因,通过认真的总结和思考,我们做起题来往往能够以一当十,事半功倍。

除了上述讲到的以外,我认为还有一点也很重要,那就是自信,因为自信是成功的第一秘诀。

最后祝愿广大的中学生朋友们进步,英语再上新台阶!