坚定行动指南 服务和平崛起——对前苏联思想政治教育的若干思索

陈 萍

（福建华南女子职业学院，福建 福州 350000）

一百多年来，我们都在探索思考中华民族的伟大复兴之路，我们不断寻求和借鉴别国经验，不断探索大国崛起之路，我们错过了很多机遇，但是现在我们要牢牢抓住机遇，不断寻求新时期和平崛起之路。作为社会主义国家，我们最好的借鉴模板就是前苏联。

前苏联对于社会主义国家有着不可磨灭的功绩，其瓦解，其社会主义制度的倾覆，给我们留下深刻的思考空间，为何曾经的社会主义老大哥会那么脆弱的倒塌，深究原因，中外学者总结出许多的原因，而在思想政治教育方面的失误是重要原因。在进行反思总结时，得出前苏联在思想政治教育方面的失误有以下原因：

（一）高度集权的政治体制和僵化的党政领导体制，使党的思想政治教育工作失去有效性、权威性和严肃性，因此形成特殊的“官僚特权”阶层，脱离人民群众。

（二）意识形态领域不稳定，极左思想与极右思想交替，造成马列主义指导思想的僵化以及西方价值观的涌入和泛滥，使学校思想政治教育偏离轨道和失去原有作用。

（三）忽视对青少年，特别是大学生进行思想政治教育，使思想政治教育工作失去了重要对象。

（四）高层领导利益集团化，不注意研究新情况、新问题，特别在思想政治教育方面的缺失，方式方法过于简单，导致失误。

（五）经济发展过程中的错误长期不修正，小修小补达不到效果，导致人民对社会主义制度优越性的怀疑，更加使思想政治教育缺乏现实说服力。

正是基于以上原因，我们能够很深刻的明白，其政权的瓦解貌似一夜之间发生，其实是国内长期的思想政治教育的失误，特别是对青年学生的思想政治教育的失误，导致青年学生对马克思主义的学习缺失，对社会主义的认同感缺失，对于整个国家的现状和未来发展的迷茫，导致离心离德，背离社会主义发展轨道，进而影响到政治、经济、文化和军事外交方面的改革失败，最终导致其社会主义制度的倾覆。而其在国际上取得的成就和地位，是我们所必须学习的，我们一定要加强国力建设，提升综合国力，扫除国际国内障碍，创造和平发展空间，让中华民族屹立于世界民族舞台，让社会主义中国现代化建设事业蒸蒸日上。因此在思想意识上我们必须明确，我们走的是和平发展道路，中国的崛起是不妨碍、不针对任何国家的崛起，中国现在不称霸，将来强大了，我们也永远不称霸，我们愿意与世界各个国家和地区通力合作，友好相处，消除分歧、消除战争、消除贫困，致力于建设一个和谐、稳定、发展的世界环境。我们愿意追求国内的经济政治文化各方面的成长壮大，我们始终追求着社会主义现代化，但并不意味着我们会走前苏联的老路。所以在此我们必须进行深刻反思，避免发生前苏联悲剧，为我国的和平崛起提供正确的思想指导。

新时期我国面临着一百多年来最好的发展机遇和时机，但是依旧存在各种挑战和风险，我们应该总结前苏联的经验教训，特别是对其思想政治教育的反思总结，来引导我国新时期的社会主义建设，坚定行动指南，服务于我国现代化建设的和平崛起，只有通过和平崛起，才能实现中华民族的伟大复兴。在此我发表以下浅见。

我国是社会主义国家，是在中国共产党的领下进行革命建设的，而我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想和行动指南。马克思主义作为科学的思想理论，不断与中国的具体实践相结合，指导中国的革命建设，具有与时俱进的特点，这就要求我们必须科学的学习和运用马克思主义，深化对马克思主义思想精髓的研究和理解，求实创新，让这一科学的思想理论继续指引我国现代化建设，深化改革发展，推进全面建设小康社会步伐，让改革发展的成果更加全面广阔的惠及广大人民群众，提高人民群众的积极性和创造力。以此行动指南，规范深化我国的思想政治教育，传播和平思想，先从思想上坚定我国和平崛起信念，让广大群众尤其是当代大学生明白，我们追求的崛起是不妨碍、不威胁其他任何国家的和平崛起，我们会主动承担大国义务和责任，为世界的和平与发展贡献力量，中国现在不称霸，将来强大了也不称霸。而“和而不同”思想是中国几千年政治智慧的珍贵结晶之一，早在两千多年前，中国思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想，早在万隆会议时期，周恩来总理已经提出了“求同存异”思想，如何做到“求同存异”，这些都必须用科学的社会主义理论来指导，并将之应用于国际关系领域，这是我国几代领导人特别是改革开放以来，我们党一直发展马克思主义，使马克思中国化成果不断丰富的成果之一。

邓小平作为我们改革开放的总设计师，首先为中国和平崛起创造了思想理论条件。他对时代的主题做出了正确的判断，指出当今世界的主题是和平与发展，指出发生世界大战的可能性越来越小，而发展问题则越来越突出。从而为中国的和平崛起创造了先决条件，为中国经济的腾飞奠定了坚实的基础。邓小平理论是承前启后的科学理论，将邓小平理论应用于思想政治教育体系，有助于我国避免产生前苏联式失误。在邓小平理论的科学指引下，使我们深刻认识到当前我们所处的国际国内形势，提高警惕，清醒的认识到西方的敌对势力无时无刻不在对我们进行思想渗透，以期达到前苏联、东欧和平演变之目的。因此我们要坚定改革开放，继续加强国力建设，提高综合国力；继续坚持四项基本原则，教育和引导广大群众，特别是青年学生，认识到思想政治教育的重要性，明辨是非，忠于党、忠于祖国、忠于人民，做一个无愧于国家、民族和自我良知的合格大学生，做一个能够承前启后的社会主义事业的建设者和接班人，做一个为中华之崛起而读书与奋斗的有为青年。

随着改革开放的深入发展，“三个代表”重要思想的提出，为中国的和平崛起提供了科学判断和全面把握国际形势发展变化的根本依据，全面审视当今世界格局的变化，继承了邓小平“和平与发展”的科学判断，也指出了世界多极化和经济全球化是当今世界的两大发展趋势，使我们能够在国际舞台上发挥大国的作用，维护国家利益，实现和平崛起。做为高校思想教育工作者，我们有责任有义务加强对学生的思想政治教育，通过《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等思想政治理论课的授课进行宣传和教育，必须常抓不懈，不能让课堂流于形式，授课老师一定要有高度的思想觉悟和责任意识，认真备课、按时按要求进行授课，让学生真正走进课堂，学进知识，提高思想理论水平和觉悟。

步入新时期，特别是中国共产党十六届二中全会以来，以胡锦涛为总书记的党中央和中国政府新的领导集体按照邓小平“和平与发展”时代观及江泽民“三个代表”重要思想的原则，指出了“以人为本”的科学发展观，并将之作为指导中国人民在新的历史时期，建立人与自然和谐发展新型社会主义物质和精神文明的理论基础。使中国的发展模式越来越集中于“人的全面发展”，从而使中国在对外关系方面提倡世界上不同国家和地区的共同发展、共同进步、共同繁荣。为中国的和平崛起创造和谐的国内国际环境提供了科学的指导理论。而追求“人的全面发展”当前应该从娃娃抓起，加强思想政治教育步伐不能放松，必须常抓不懈，必须科学教育引导、突破僵硬机械灌输，让当代青年学生确实学到更加能够用到，让当代大学生从思想层次上主动承担起为中国和平崛起贡献力量，不做危害祖国发展和崛起的事情，不说危害祖国和人民的言论，不参与分裂祖国和损害人民利益的事件。忠党爱国，积极为社会主义现代化事业贡献自己的青春年华，成为一名合格的建设者和接班人。

随着十八大的召开，新一届领导层的组建，中国正朝着新的宏伟蓝图高速前行，中国面临机遇和挑战同样存在，要抓住历史留给当代中国的难得机遇，同心同力，不走僵化闭守老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定的团结在以习近平为总书记的党中央的领导下，不折腾不懈怠，全力冲刺和全面建设小康社会。但是过程必然是曲折的，因为国内外的反华势力，一定会想方设法来给中国的发展设置障碍，阻挠中国的改革开放进程，会联合一切反动势力给中国的前进和发展创造困难和挫折。面对机遇和挑战，中国政府和中国人民务必要保持冷静，要清醒、自信的面对，因为中国政府和中国人民在马克思主义指导思想的引领下，坚定我们的行动指南，将会战无不胜，攻无不克。对于思想政治教育在改革发展中的作用，要有清醒的认识，既要吸取前苏联失败的教训，更要总结改革开放后，中国在思想政治教育领域的得失成败，善于总结自我，提炼升华，让思想政治教育在改革开放过程中起到积极的促进指导作用，服务于中华民族的伟大复兴，实现中国的和平崛起。在十八大精神的指导下，智慧的中国人民一定能够取得不断的胜利。

经过改革开放三十多年三代领导集体智慧，中国改革开放不断的深入发展，中国的和平崛起理论趋于成熟，思想政治教育的完善和发展已经为中国的和平崛起做好了充分的准备，加之中国行之有效的思想政治教育体系，中国完全能够避免前苏联社会主义建设中在思想政治教育方面产生的失误，加深对改革开放的认识，加深对社会主义建设的认识，加深对和平崛起意义的认识。以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失，通过对前苏联思想政治教育的反思，我们一定能够加快对我国思想政治教育改革的步伐，不断坚定行动指南，服务和平崛起。

[1]对前苏联思想政治教育的反思.http://www.defence.org.cn/Article-2-25427.htm l

[2]李文辉.新编入党培训教材[M].研究出版社，2012.

[3]毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论.马克思主义理论研究和建设工程重点教材[M].高等教育出版社，2010.

[4]胡锦涛.中国共产党第十八次全国代表大会上的报告.http://www.gov.cn/ldhd/2012-11/17/content_2268826.htm.