公共场所管理人员艾滋病健康教育干预效果评价

秦鹏，闵霞，王东博，曲波

（1.中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所，北京100050；2.东港市疾病预防控制中心，辽宁东港118300；3.中国医科大学公共卫生学院，沈阳110001）

公共场所管理人员艾滋病健康教育干预效果评价

秦鹏1，闵霞2，王东博3，曲波3

（1.中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所，北京100050；2.东港市疾病预防控制中心，辽宁东港118300；3.中国医科大学公共卫生学院，沈阳110001）

目的评价公共场所管理人员的艾滋病健康教育干预效果。方法采用分层随机抽样方法对公共场所管理人员进行抽样，以自制调查问卷对研究对象进行干预前后调查，评价干预效果。结果公共场所管理人员经过健康教育干预后对艾滋病相关知识知晓率得到显著提高（P＜0.05）。结论健康教育对于公共场所管理人员艾滋病知识的提高具有良好效果，疾病防控部门应制定健康教育政策和策略，以便更好地防控艾滋病。

公共场所；艾滋病；健康教育；效果评价

在我国，自20世纪80年代出现首例艾滋病患者后，艾滋病不断蔓延，截至2012年初，累计报告艾滋病病毒感染者和患者达43万例［1］。公共场所（如发廊、洗浴按摩中心、酒吧等地方）往往是吸毒、嫖娼较为集中的场所，对公共场所管理人员进行艾滋病相关知识健康干预，对于我国公共场所艾滋病的预防控制具有重要的意义。本研究通过问卷对公共场所管理人员艾滋病健康教育的效果进行评价，为疾病防控部门制定健康教育政策和策略提供依据。

1 材料与方法

1.1 研究对象

本次研究于2013年5月进行，针对东港市酒店、宾馆、发廊等70家公共卫生场所的管理人员进行分层随机抽样法，研究中共抽取75名管理人员进行调查研究，共回收有效问卷70份，有效回收率为93.3%。

1.2 干预措施

通过参考有关文献，向有关专家进行咨询，制定自制艾滋病教育干预评价效果调查问卷。调查问卷由个人基本信息和艾滋病相关知识两部分组成，基本信息包括年龄、性别、月均收入等；艾滋病相关知识包括传播途径、非传播途径及专业知识知晓情况。干预前，调查对象以匿名方式自己填写调查问卷。然后向调查对象发放艾滋病预防知识宣传手册，并召开1次专家现场讲座和咨询会进行培训。1个月后，再次组织调查对象填写内容相同的问卷。

1.3 质量控制

通过培训专业的调查人员对研究对象进行艾滋病相关知识的培训，确保研究对象积极主动学习，保证教学质量，并向研究对象说明本次研究的意义，确保其对问卷调查的积极配合，保证研究质量。

1.4 统计学分析

本次研究采用SPSS 13.0软件进行数据录入和统计分析，干预前后相关数据用χ2检验进行分析。P＜0.05认为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 调查对象的基本情况

本次调查的70名公共场所管理人员，其中男58.6%，女41.4%；未婚人员占82.9%，35岁以下人员占82.9%。

2.2 健康教育干预效果

公共场所管理人员艾滋病知识健康教育干预前后结果见表1。结果显示，干预前，研究对象对艾滋病传播途径的知晓率较高，而对非传播途径及艾滋病专业知识的知晓率较低，其中在非传播途径中，对于蚊虫叮咬及在公共场所游泳是否能感染艾滋病知晓率分别为71.4%、72.9%，在艾滋病专业知识方面，研究对象对HIV感染者可能表面健康的知晓率低于50%。

经过对研究对象进行艾滋病知识健康教育干预后，研究对象对艾滋病主要传播途径、非传播途径及专业知识方面的知晓率得到显著提高，干预前后比较均有统计学意义（P＜0.05）。

表1 公共场所管理人员健康教育前后艾滋病知识干预效果Tab.1 Intervention effect of AIDS knowledge education for management staff in public places

3 讨论

健康教育是目前艾滋病预防干预的最为重要的措施之一［2］。公共场所（如洗浴按摩中心、酒店、酒吧等）人员流动大、人员背景复杂、感染和传播艾滋病的概率较大。公共场所管理人员是对从业人员进行艾滋病防控知识及防控意义宣传的最好人群，是降低公共场所从业人员及减少公共场所艾滋病发病率最有力的助手［3，4］。本次研究结果显示，目前公共场所管理人员的艾滋病防护意识及相关知识水平较低，经过干预后，他们对艾滋病相关知识的知晓率得到了显著的提高（P＜0.05）。因此，建议疾病预防控制部门应该加大对公共场所管理人员健康教育的力度，充分发挥他们对公共场所从业人员的宣传作用和影响力，从而降低艾滋病高危行为的发生，预防和控制HIV的传播［5］。

我们的研究结果还显示，有些艾滋病防治知识经过干预后知晓率依然很低，如HIV感染者可能表面健康条目，虽然较干预前得到了显著的提高，但干预后知晓率仅为68.6%。因此，疾病预防控制部门在对公共场所人员进行艾滋病健康知识教育时，需要制定长期的、经常性的健康教育干预方案，逐步提高他们的艾滋病防控知识。同时需要提高公共场所管理人员的认识，指导公共场所服务人员定期进行HIV病毒检测，并减少高危行为的发生率，这对于提高公共场所服务人员的艾滋病防护意识，有效控制艾滋病在公共场所的传播具有重要意义。

［1］陈东，刘剑，刘德海.我国艾滋病疫情发展趋势预测和防控措施分析［J］.中国公共卫生管理，2013，29（1）：3-7.

［2］Li X，Fang X，Lin D，et al.HIV/STD risk behaviors and perceptions among rural-to-urban migrants in China［J］.AIDS Educ Prev，2004，16（6）：538-556.

［3］刘寿，王兆芬，李筱，等.中国流动人口艾滋病综合干预效果的系统评价［J］.中国卫生统计，2013，30（3）：357-361.

［4］贾改珍，闫阳，徐天和，等.多水平模型在大学生预防艾滋病健康教育影响因素分析中的应用［J］.中国卫生统计，2013，30（1）：37-39.

［5］吴谦，王学良.预防艾滋病同伴教育效果的Meta分析［J］.中国卫生统计，2007，24（6）：648-651.

（编辑 武玉欣）

EffectivenessofHealth Education Intervention for Employees Working in Public Placeson AIDS Prevention

QINPeng1，MINXia2，WANGDong-bo3，QUBo3
（1.Chinese Center for Occupation Health and Occupational Disease Prevention and Control，Beijing 100050，China；2.Center For Disease Control and Prevention in Donggang，Donggang 118300，China；3.SchoolofPublic Health，China MedicalUniversity，Shenyang 110001，China）

ObjectiveTo evaluate the intervention effect of AIDS health education for management personnel in public places.MethodsRandom stratified sampling and self-made questionnaire were conducted in the study，and efficacy of the intervention was evaluated.ResultsThe awareness and knowledge of AIDS were improved after intervention，and the differences were statistically significant（P＜0.05）.ConclusionIt was proved that the health education can improve the HIV/AIDS knowledge of management staff in public places.Policies and strategies for AIDS health education should be formulated by disease prevention and controldepartmentso as to improve the AIDS prevention.

employees in public places；AIDS；health education；effect evaluation

R183.7

A

0258-4646（2014）05-0411-03

国家自然科学基金项目（81273186）

秦鹏（1979-），男，助理研究员，硕士.

曲波，E-mail：qubo6666@163.com

2014-03-17

网络出版时间：