充分发挥学生社团在高职院校学生就业中的积极作用

周俊，叶枫，曲超男

（九江职业技术学院，江西九江 332007）

充分发挥学生社团在高职院校学生就业中的积极作用

周俊，叶枫，曲超男

（九江职业技术学院，江西九江 332007）

做好大学生就业创业工作，是实现全面建设小康社会奋斗目标的要求，是服务改革发展稳定大局的要求，是竭诚服务青年学生成长发展的要求。为大学生的就业创业提供有效服务也是当前高职院校学生社团组织的重要职能和必然要求。我们认为，只有加强高职院校学生社团建设，给青年学生提供一个自我展示、自我锻炼、自我学习的平台，才能更好地提高大学生的就业能力，提升学生的就业率。

学生社团；大学生；就业能力

做好大学生就业创业工作，是实现全面建设小康社会奋斗目标的要求，是服务改革发展稳定大局的要求，是竭诚服务青年学生成长发展的要求。学生社团是学校校园文化建设的重要载体，是高职院校第二课堂的引领者。加强高职院校学生社团建设，特别是就业创业类学生社团建设，对于有效地服务大学生就业创业有着积极重要的意义。高职院校共青团组织、招生就业及相关职能部门应加强对各类学生社团的指导，积极转变大学生就业观念，搭建就业创业平台，推动就业创业实践，把服务大学生就业创业工作落到实处。

一、提高学生就业能力是解决大学生就业难题的根本途径

瑞士联邦工业大学高等教育中心主任M·L·戈德斯密德教授所领导的研究小组曾就大学毕业生获得职业成功的问题作过大规模的调查研究，得到并归纳出使大学生顺利就业并取得职业成功的5个要素：1.就业动机及良好的个人素质（包括坚韧不拔的毅力、严谨的工作作风、充沛的体力和精力、自我管理的自主性、灵活的应变能力等）2.人际关系技巧（即交际能力、适应能力、与人合作的能力等）3.掌握丰富的科学知识（即具有广博的、综合性、跨学科的知识组合以及多元文化的教育背景等）4.有效的工作方法（具有分析问题和解决问题的能力、策划运筹能力、自我管理能力等）5.敏锐、广阔的视野（即具备创业者及企业家精神、能以多向思维甚至是批判性思维方式分析和处理问题）。

对于大学生而言，就业能力就是他们所掌握的专业文化知识及综合素质能够满足社会需要并体现为在社会中的自我价值。如果说大学生学习能力的培养可以由专业教师通过专业教学来完成，那么，就业能力的提升单单依靠教师课堂讲授则显得单薄了一些。更重要的，应当是通过学生亲身实践，自我学习、自我摸索和自我完善来达成。要想培养、提升大学生的就业能力，就应该给他们提供一个自我施展的平台。

二、学生社团是大学生锻炼自我、提升自我的有效平台

通过对毕业生就业情况的分析，我们发现，用人单位对于学生干部的青睐程度往往比对普通学生要高，这是因为学生干部在校学习期间一般都得到了较为全面的锻炼，能够较快地投入到职业角色中去。然而，各级团体组织能为学生提供的岗位是很有限的，如何才能让更多的同学得到锻炼机会？如何才能为更多的学生提供一个与社会接轨的平台？如何才能切实有效地培养和提升他们的就业能力？我们认为，加强学校各级各类学生社团组织建设，为更多的普通同学提供一个有效的锻炼、提升自我的平台就是一种很好的方式。

每年新生入学后，许多同学都抱着极大的热情参加了学校各级各类学生社团组织。有的成为社团的活跃分子，有的成为社团的中坚力量。他们在组织或参与各类社团活动的过程中，既学会了为人处事，又学会了分析思考；既锻炼了组织、协调能力，又提升了沟通、表达水平。通过活动，他们提高了自身的综合素质，又提升了就业能力和适应社会的能力。

作为学生社团指导、管理部门，我们对各类学生社团进行分类，并聘请相应专业老师、校内外专家等作为社团指导教师，增强了学生社团组织的综合实力。通过对校内外各类资源的整合和利用，进一步丰富了学校社团文化，进一步激发了社团发展的潜能，进一步指导同学们学习一些人力资源、职业生涯规划方面知识，不断提高他们的就业能力，努力促使同学们的兴趣爱好与社会进行有效接轨，提升其综合能力，最终达到走向社会、服务社会的目的。

三、学生社团组织在提高大学生就业能力方面发挥着积极作用

在大学生就业能力培养过程中，学生社团组织起到了积极的推动作用：

第一，提高大学生语言表达能力及沟通、协调能力。大学生参加各类学生社团，通过形式多样的社团活动，他们在活动策划、组织、开展、总结等各个阶段，各项能力都得到不同程度的提升，尤其是语言表达能力、组织、协调能力将会有极大的进步。

第二，提高大学生的应变能力及逻辑思维能力。通过参加各类学生社团组织，可以让大学生与不同层次的学生、老师、领导及社会人接触，通过举办各种活动，提前接触社会，并锻炼自身的应变能力及逻辑思维能力，毕业后能尽快融入社会。

第三，提升大学生服务意识，增强使命感。作为学生社团成员，同学们在策划、组织及参与社团活动的过程中，会潜移默化地逐渐认同社团的价值观；会随着对社团信任感的增强提高自己的使命感及责任感；通过各种社团活动，同学们能更清楚的认识、了解自己的优点和不足，变得更加细心、沉稳、有耐心，提高服务师生的意识。

第四，提高大学生的心理素质及抗压能力，增强就业竞争力。大学生参加学生社团组织，通过对社团成员的招募，对活动经费的统筹，对活动场地的协调，对活动内容的反馈等环节，能考验他们接受客观事物的心理承受力，磨练了他们面对压力的意志。大学生通过社团活动循序渐进地增强了抗压能力，逐步增强了就业竞争力及创业自信心。

第五，提高大学生对本专业的专业认可度及对其他不同学科的认知度。大学生社团组织大多是由具有共同兴趣爱好或相同专业的学生自发组建。大家在丰富业余文化的同时，更有利于他们跟同专业的学生进行交流和切磋，在丰富阅历的同时更增长了知识。对于那些是由不同专业、不同类别、不同技能的人组成的学生社团，社团成员彼此之间也可以通过社团活动，结交不同专业的朋友，了解其它专业的知识，让自己更具有内涵和文化底蕴，更好地成为一专多能的复合型人才，为以后的就业和创业提供更多的机会。

第六，提高大学生的创新精神及适应能力，有利于彼此间知识的互动。学生社团组织是个流动的群体，每年都会有老会员毕业离开，新成员加入的情况。这一出一进，既是一种交替，更是一种更新。为了使学生社团更富活力，社团在很多活动在活动形式上都在考验着社团成员的适应能力及与社会的接轨能力，在举行社团活动的同时，更多的是要突出与时俱进的精神面貌。

学生社团在高职院校所发挥的育人作用是不可否认的。学校应积极组织开展社团活动，充分发挥广大学生的专业特点，展现当代大学生的精神风貌和能力素质，调动起广大学生的主动性及活动热情，以增强高职院校学生社团组织的凝聚力和生命力，使高职院校学生社团组织充分发挥促进高校校园文化发展及推进大学生就业、创业的积极作用。

〔1〕岑道权.试析高校学生社团可持续发展对策［J］.沧桑，2010，（04）.

〔2〕倪娟.高职学生创新人格培育途径—以学生社团为载体的探讨［J］.教育实践研究，2010，（04）.

〔3〕全晓松.高校学生社团与大学生就业竞争力问题研究［J］.厦门广播电视大学学报，2009，（01）.

〔4〕李强天.高校就业创业类社团建设与大学生就业研究［J］.黑龙江高教研究，2009，（08）.

〔5〕刘燕.发挥共青团服务大学生就业创业的职能［J］.安庆师范学院学报（社会科学版），2006，（03）.

Give Full Play to the Positive Role of Students’
Organizations in Higher Vocational College Students’Employment

Zhou Jun，Ye Feng，Qu Chaonan
（Jiujiang Vocational and Technical College，Jiujiang，Jiangxi，332007）

As to the affairs concerning to the college students’employment and entrepreneurship，it is the requirements of building a well－off society，of serving the reform，development and stability，and of providing services for the growth of students.Providing effective service is the important function of higher vocational college students’associations and the inevitable requirement for college students’employment.We think，only by strengthening the construction of student societies in vocational colleges to provide the students with a Platform to displaying themselves and training themselves，can we improve the college students’employment competitiveness and raise their employment rate.

student association；college students；employment ability

G647

A

1009－9522（2014）01－0066－02

2013－11－07

周俊，九江职业技术学院团委书记，研究方向：学生管理。