《西厢记》曲辞中诗词典故的引用

王晓宁

摘 要：《西厢记》历来为古今中外所津津乐道，除了其“永老无别离，万古常完聚，愿普天下有情的都成了眷属”的反封建爱情主题外，还因为其华美清丽的语言。这种风格的形成与对唐诗宋词的借鉴和典故的灵活运用有关。

关键词：西厢记；诗词；典故

中图分类号：I237.1 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2014）04-0143-02

元末明初贾仲明曾在《凌仙波》中吊王实甫：“风月营密匝匝列旌旗，莺花寨明飙飙排剑戟，翠红乡雄赳赳施谋智。作词章，风韵美，士林中等辈伏低。新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁。”从中不仅可知《西厢记》的地位，也可看出其语言之华美清丽。明代朱权也有关于这一语言特点的描述：“王实甫之词如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣，极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦。”其秾丽清莹由此可见，尤以“花间美人”传神生动。其中对诗词的借鉴和典故的引用对这一语言特点做出了突出贡献。

一、花娇月媚文字妙，如诗似画意境美

《西厢记》曲辞中借鉴诗词，堪称登峰造极。其全方位、立体式地化用诗词，表现在记人、叙事、写景、状物、言情各方面。

（一）记人

如“惊艳”折写张生佛殿与莺莺邂逅，描写莺莺沉鱼落雁、闭月羞花之貌。

【上马娇】“我见他宜嗔宜喜春风面，偏、宜贴翠花钿。”

化用杜甫《咏怀古迹》之三：“画图省识春风面，环佩空归月夜魂。”崔、张二人一见钟情，为后续感情逐步升温打下基础。

（二）叙事

如“后候”折写红娘对张生和莺莺感情的怀疑和讥笑。

【圣药王】“果若你有心，他有心，昨日秋千院宇夜深沉；花有阴，月有阴，‘春宵一刻抵千金‘，何须诗对会家吟‘？”

化用苏轼《春夜》：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。”这是张生接到莺莺书信后，红娘知道书信内容，看到了张生的高兴，想起了莺莺昨宵的“假意儿”和张生的迂腐，讥笑他们与其今日再约幽会，何不昨宵成就。曲辞几乎全部化用苏轼的春宵美好的诗句，却改变了原意。

（三）写景

如“哭宴”折有关长亭送别的秋景描写。

【正宫】【端正好】“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。”

化用范仲淹《苏幕遮》词：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”这样一幅秋风扫落叶的情境，更好地表现出秋天的凄凉，衬托出莺莺与张生别离时的痛苦压抑心情。

（四）状物

如“惊艳”折大篇幅的描写九曲黄河的澎湃气势。

【油葫芦】“雪浪拍长空，天际秋云卷。”

化用苏轼《念奴娇？赤壁怀古》：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”以黄河汹涌之势写张生出场，暗示张生英年才俊，踌躇满志。

（五）言情

“寺警”折写莺莺见张生后的百般情思。

【混江龙】“落红成阵，风飘万点正愁人；池塘梦晓，阑槛辞春。蝶粉轻沾飞絮雪，燕泥香惹落花尘。系春心情短柳丝长，隔花阴人远天涯近。”

其中“落红成阵，风飘万点正愁人”句源自贺铸《木兰花》的“纷纷花雨红成阵，冷酒青梅寒食近”和杜甫《曲江》“一片花飞减却春，风飘万点正愁人”。“隔花阴人远天涯近”句源自欧阳修《千秋岁》“夜长春梦短，人远天涯近”。明似写春景，实则写莺莺思念张生的情怀。情景交融，余味无穷。

二、等闲拈出便超然，浑然无迹巧用典

如果说化用诗词使《西厢记》充满诗情画意，文采斐然，那么用典则使《西厢记》更通俗易懂，朗朗上口。王实甫用典，美不胜收，典尽其妙，使语言丰满生动，人物性格鲜活个性，心理活动富有感染力。

（一）非浅则显，雅俗共赏

明代李渔曾说：“古来填词之家，未尝不引古事，未尝不用人名，未尝不书现成之句，而所引、所用、与所书者则有别焉。其事不取幽深，其人不搜隐僻，其句则采街谈巷议。即有时偶涉诗书，亦系耳根听熟之语，舌端调惯之文，随出诗、书，实则街谈巷议无别者。总而言之，传奇不比文章。文章做与读书人看，故不怪其深；戏文做与读书人鱼不读书人同看，又与不读书的妇女小儿同看，故贵浅不贵深。”用典也是如此。王实甫用典最大特点，是通俗易懂，妇孺皆知。

如第一本张君瑞闹道场中“酬韵”折：“我虽不及司马相如，我则看小姐颇有文君之意。”

司马相如一曲《凤求凰》赢得了文君的芳心。这里写张生欲和诗表白心意，也意指两人心有灵犀。

第二本崔莺莺夜听琴中“赖婚”折：【殿前欢】“老夫人慌到天来大，当日成也是恁个母亲，今日败也是恁个萧何。”

借“成也萧何败萧何”的典故，写崔莺莺埋怨母亲赖婚一事。

第三本张君瑞害相思中“闹简”折：【三煞】“他人行别样的亲，俺根前取次看，更做道孟光接了梁鸿案。别人行甜言美语三冬暖，我根前恶语伤人六月寒。我为头儿看：看你个离魂倩女，怎发付掷果潘安。”

这里有三个典故：孟光梁鸿举案齐眉，离魂倩女，掷果潘安。孟光梁鸿故事本为妻敬夫，这里反说妻接夫案，意在讥讽莺莺主动约张生幽会。离魂倩女和掷果潘安分别代指多情女子和美男子，这里指崔莺莺和张生。

第四本草桥店梦莺莺中“哭宴”折：【耍孩儿】“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。”

借“红泪”和白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的典故，写莺莺与张生离别时内心的凄苦。

第五本第二折：【四煞】“不闻黄犬音，难传红叶诗，驿长不遇梅花使。”

连用三个典故：黄犬音、红叶诗、梅花使，都有难通音讯的意思。借指张生因路途遥远而不能及时与莺莺通信的惆怅心情。

以上可见王实甫用典无不深入浅出，通俗易懂，这体现了“浅”；即使有的不知道具体来源出处，也可以猜测会意，这体现了“显”。使外行看热闹，内行看门道，从而得以雅俗共赏。endprint

（二）人物塑造，典型个性

《西厢记》成功很大程度上取决于人物形象的成功塑造，而用典对于人物形象的塑造起到了很大的作用。如张生的形象塑造。

第一本第一折：【仙吕】【点绛唇】“游艺中原，脚根无线，如篷转。望眼连天，日近长安远。“【混江龙】”向诗书经传，蠹鱼虽不出费钻研。将棘围守暖，把铁砚磨穿。投至得云路鹏程九万里，先受了雪窗萤火二十年。才高难入俗人机，时乖不遂南二愿。空雕虫篆刻，缀断简残编。”

一方面写张生“书剑飘零”、“游于四方”而“功名未遂”的状态。用“游艺中原”、“日近长安远”、“云路鹏程九万里”描述张生湖海飘零、羁旅困顿的生活现实。另一方面写张生心怀鲲鹏鸿鹄的伟岸志向，少年英姿，意气风发，漫游苦海无涯的勤学道路。用“棘围守暖”、“铁砚磨穿”、“雪窗萤火”、“雕虫篆刻”四个典故塑造了张生勤学苦读、“学成满腹文章”的读书人形象。还有“刮垢磨光”、“悬梁刺股”的典故也说明了这一点。

第二本第一折：【油葫芦】“昨宵个锦囊佳制明勾引，今日个玉堂人物难亲近。“【鹊踏枝】”吟得句儿匀，念得字儿真，咏月新诗，煞强似织锦回文。谁肯把针儿将线引，向东邻通个殷勤。”

用“锦囊佳制”、“织锦回文”、“东邻宋玉”三个典故勾勒出张生的风流倜傥和生性多情。还有“风流隋何”、“浪子陆贾”、“窃玉偷香”、“盼行云眼睛”也阐释了这一点。

（三）心理刻划，真情实感

除了在人物形象塑造上，用典在心理刻划上也发挥了很好的艺术效果，使人物情感表达的传神可信。

第三本第二折：（末云）“天，你有万物于人，何故争此一日？疾下去波！读书继晷怕黄昏，不觉西沉强掩门。欲赴海棠花下约，太阳何苦又生根？（看天云）呀，才晌午也，再等一等。（又看科）今日万般的难得下去也呵！碧天万里无云，空劳倦客身心。恨杀鲁阳贪战，不教红日西沉。呀，却早倒西也，再等一等咱。无端三足乌，团团光烁烁。安得后羿弓，射此一轮落！”

这里用“鲁阳贪战”和“后羿射日”两个典故，写张生迫不及待的想要天黑赴约见见莺莺。

总之，王实甫《西厢记》曲辞中诗词、典故的引用是使《西厢记》语言艺术得以“天下夺魁”的重要因素之一。对于诗情画意意境的开拓，对于人物形象的塑造，乃至对爱情主题的刻划都有锦上添花的效果。

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