语速对正常青年人可接受噪声级的影响

2014-06-12 03:30苏俊李文靖张云美周慧
听力学及言语疾病杂志 2014年6期
关键词:背景噪声语速音量

苏俊 李文靖 张云美 周慧

可接受噪声级的研究开始于1991年,由美国田纳西大学著名的噪声研究专家Nabelek[1]首次提出,当时被称为“可容忍信噪比” (tolerated speech-to-noise ratio),2004年改称为“可接受的噪声级”(acceptable noise level,ANL)[2],主要用于评估背景环境噪声对听障者言语理解的影响。目前ANL的研究和临床实验已初步确定其在预测助听器选配成功与否方面有重要意义,其预测助听器选配成功概率达85%,并且不受患者性别、年龄、背景噪声、纯音听阈值和听觉功能的影响[3],因此具有很好的临床应用价值。

国际上使用的ANL测试材料都是英文短文,目前还没有正式出版的ANL的汉语普通话测试材料。国内陈建勇等[3]正在进行普通话可接受噪声级测试材料的开发,但目前尚无语速对ANL测试影响的研究报道。为此,本研究拟通过应用不同语速普通话ANL测试材料对正常青年人进行测试,探讨语速对ANL测试的影响,为汉语普通话测听材料的研发提供一定的参考。

1 资料与方法

1.1研究对象 选取正常听力青年人58例为研究对象,其中男27例,女31例,年龄19~23岁,平均21.1±1.9岁,文化程度为大学本科,均为听力学专业学生。日常以普通话作为交流方式,既往无耳科疾病、精神及神经疾病病史,耳镜检查正常,双耳纯音平均听阈值≤15 dB HL(250、500、1 000、2 000、4 000和8 000 Hz),鼓室导抗图均为A型,均能引出声反射。

1.2ANL测试材料

1.2.1测试材料的选取 由于目前没有正式出版的标准的ANL中文测试材料,而ANL不受测试材料的影响[3],因此,选取的汉语普通话材料为由国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制,中华人民共和国教育部语言文字应用管理司组织审定,商务印书馆出版的《普通话水平测试实施纲要》中的普通话水平测试用朗读作品1号,节选自茅盾作品《白杨礼赞》中的一段。音频作品由商务印书馆音像出版中心出品,方明播音员朗读,时长2分24秒;选取12人同时谈话的Babble噪声做为背景噪声。

1.2.2测试材料的数字化处理 采用Adobe Audition CS6音频处理软件对测试材料的语速进行处理,分别制成0.8、1和1.2倍语速的汉语普通话测试材料。用Adobe Audition CS6音频处理软件进行言语和Babble噪声强度归一化处理,保证两者均方根值在±0.5 dB内,同时为了保证言语测试材料和噪声时间上的匹配,将Babble噪声裁剪至与音频时间相同,并录制成双声道。左声道为《白杨礼赞》的0.8、1和1.2倍语速的汉语普通话测试材料,右声道为Babble噪声,制作出不同语速的中文ANL测试材料,测试材料时长为18分40秒,并将测听材料转录到CD光盘中。

1.3测试环境和仪器 所有测试均在本底噪声<30 dB A的标准隔声室中进行,使用的听力计为科丽纳纯音听力计。测试时,受试者舒适地坐于隔声室参考点处,椅背不宜高过肩部,将言语材料送入到channel1,将Babble噪声送入到channel2,言语声和Babble噪声从一个扬声器发出,扬声器与测试耳等高,入射角为0°,距离为1 m,声场按照国标GB/T7341.2-1998要求进行了校准。采用CD光盘输入测试材料,测试前用校准音进行校准,通过调节电平,使电平旋钮达到VU表0 dB处。

1.4测试方法

1.4.1测试指导 口头或书面指导受试者进行测试,指导如下:你将从前方的扬声器听到一段中文普通话说的故事,在聆听一段时间之后,指定一个你觉得听起来最舒服的音量(就好像你在听收音机调整的音量一样);进行测试时,请用手指的方向来进行音量的调整,手指向上表示音量需增加,手指向下表示音量需减小。首先,音量将不断调高,直到感觉声音太响;接着将声音不断调低,直到听不清故事内容;最后将故事音量缓慢升高(或降低),直到挑选出一个听得最舒适的音量,此即为其最舒适响度级值(most comfortable loudness,MCL)。接下来你会听到同一个故事以及伴随的背景噪声,首先,将噪声音量不断调高,直到噪声太大受不了为止;接着将噪声音量不断降低,直到听故事非常清楚;最后将噪声的音量调整到听故事时能够接受的(或忍受的)最大音量,该音量是你仍能清楚地听清楚故事内容,愿意去接受且不会造成你紧张或疲劳的最大背景噪声音量,此即为最大背景噪声级(background noise level,BNL)。在整个测试过程中,告知受试者不需要复述故事,只要能听清楚故事的大致内容即可。

1.4.2ANL测试方法 测试强度:短文材料和Babble噪声分别以30 dB HL的强度开始,以2 dB步距增加或降低给声强度,获得受试者的MCL值和背景噪声下的BNL值。

测试材料播放顺序:测试材料按照循环原则,依次进行播放,即受试者1从0.8倍语速短文材料开始测试,受试者2从1倍语速开始,依次类推,避免任一材料总是出现在第一和最后。每例受试者依次完成上述3种材料的ANL测试。

ANL值计算方法:每一种语速ANL测试材料,均进行2次测试,两次测试间隔15~20分钟,求得两次MCL和BNL的平均值;ANL值=MCL值-BNL值。

1.5统计学分析 采用SPSS19.0统计软件对测试数据进行正态性检验和方差齐性检验,各组数据均服从正态分布,且方差具有齐性,故采用单因素方差分析不同语速测试材料对MCL、BNL和ANL值的影响。Pearson相关分析探讨不同语速测试材料MCL、BNL和ANL之间的相关性。

2 结果

2.1三种语速条件下MCL、BNL、ANL值的比较 0.8、1及1.2倍语速ANL测试材料测得的ANL、MCL、BNL值见表1,可见,三种语速下MCL、BNL、ANL值差异均无统计学意义。

表1 三种语速下所得ANL、BNL、MCL平均值

2.2三种语速条件下MCL、BNL与ANL相关关系 在0.8、1和1.2倍语速条件下,MCL与ANL均无相关关系(P>0.05),而BNL与ANL均呈现明显的直线相关关系(P<0.01),且结果显示在三种语速条件下BNL与ANL均呈负相关(表2)。

表2 不同语速条件下的MCL、BNL与ANL的相关关系

注:*P<0.01

3 讨论

Nabelek等[4]进行大样本研究发现,裸耳条件下ANL值小于 7 dB HL(signal/noise)的患者助听器的使用是成功的,裸耳条件下ANL值大于13 dB HL的患者,助听器使用效果将非常差,裸耳条件下ANL值介于两者之间的患者其助听器使用成功和失败的概率各达50%。因此,在选配助听器前,准确预测患者的ANL值尤为重要。研究表明[5], 一般情况下人耳的接受语言程度,即辨析率是每秒四五个字,即每分钟240~300字,超过该速度一定程度,听者理解辨析就会有一定困难。而且不同年龄、不同文化程度、不同职业的人对语言理解的能力是不同的,老年人听力差,反应速度慢,记忆力减退,他们的听觉和辨识能力往往不及年轻人,文化水平低的人对语言的理解能力一般也不如文化水平高的人,因此,有必要研究语速对可接受噪声级测试的影响。

语速通常指发音速度,也可以指听觉上对话语速度的感知印象,语速快慢的度量是每秒钟所说的音节数,它笼统地用包含停顿在内的话语总时长来计量。孟国[6]对汉语语速的研究认为较慢语速为150~179字/分钟,较慢的正常语速为200~219字/分钟,较快的正常语速为270~299字/分钟。本研究为了保证测试材料清晰和舒适,将其语速进行0.8、1和1.2倍处理,处理后0.8倍语速测试材料语速约为160字/分钟,1倍语速测试材料语速约为208字/分钟,1.2倍语速测试材料语速约为275字/分钟,符合孟国[6]提出的较慢语速、较慢正常语速和较快正常语速的标准。陈彧[7]在播音语速与言语清晰度的关系研究中发现,播音语速与言语清晰度具有较强的相关性,播音速度越快、言语清晰度越低,播音速度越慢、言语清晰度越高。张国平等[8]在语速和耳语对人工耳蜗植入者言语识别效果的影响研究中发现,即使是听力正常者,当说话语速增加时言语识别率逐渐下降,从而提出言语测听录音材料说话方式,比如语速应该被充分考虑。从文中结果看,0.8、1和1.2倍语速条件下MCL、BNL、ANL值差异均无统计学意义(P>0.05),说明这三种不同语速的测试材料并不影响MCL、BNL和ANL值,即不影响可接受噪声级的测试结果。语速对言语清晰度和言语识别率有影响,但却不影响ANL测试结果,究其原因可能是言语清晰度和言语识别率都要求受试者听懂内容,而ANL测试只是要求受试者听清楚内容,而不要求听懂内容的缘故。

Nabelek等[4]认为ANL值可反映个体耐受噪声能力的大小,一般ANL值越小,个体耐受噪声的能力就越强。本研究结果显示0.8、1和1.2倍语速条件下的MCL与ANL均无相关关系(P>0.05),BNL与ANL均呈现明显的直线相关趋势(P<0.01),且在三种语速条件下BNL与ANL均呈负相关(r值分别为-0.49、-0.62、-0.45),可见,个体接受背景噪声的能力越强,其ANL值越小,该结果和与Nabelek等[4]研究结果相同。

本研究的ANL值变化范围为-4~12 dB HL,平均值约为3 dB HL,与陈建勇等[3]报道的ANL平均值约为7.5 dB HL和Adams 等[9]报道的ANL平均值为5.6 dB HL有一定的差距。分析其原因可能因为本研究的受试对象为年轻的听力正常大学生,年龄在19~23岁之间,且为听力学专业的学生,对操作指导理解好,接受背景噪声能力很强的缘故。而Nichols等[10]研究了ANL与心理控制源及自制力的关系,发现在正常听力青年中,自制力强的人更易于接受噪声,也可解释本研究ANL值的结果。此外,由于ANL测试主观性很大,正式测试之前虽然经过一定指导以及演示过程,但受试者对“最舒适、最清楚”的主观判断标准并不可能完全一致,无法做到完全无误差,不排除这会对ANL值最终结果产生一定影响。

总之,本研究所选用的三种语速ANL测试材料对正常听力青年人ANL的测试显示这三种语速的变化对ANL测试结果无影响,本研究结果为汉语普通话ANL测听材料的研发提供了一定的参考。

4 参考文献

1 Nabelek AK, Tucker FM,Leowski TR. Toleration of background noises: Relationship with patterns of hearing aid use by elderly persons [J]. J Speech Hear Res, 1991, 34: 679.

2 Nabelek AK,Tampas JW,Burchfield SB.Comparison of speech perception in background noise with acceptance of background in aided and unaided conditions [J].J Speech Lang Hear Res,2004,47:1001.

3 陈建勇,张华,陈静,等.普通话可接受噪声级测试材料的开发与等价性评估[J].中国耳鼻咽喉头颈外科,2011,18:136.

4 Nabelek AK, Freyaldenhoven MC, Tampas JW, et al. Acceptable noise level as a predictor of hearing aid use [J]. J Am Acad Audiol, 2006, 17: 626.

5 钟志宇.新闻播音的语速[J].声屏世界,2013,7:35.

6 孟国.汉语语速与对外汉语听力教学[J].世界汉语教学,2006,4:129.

7 陈彧.播音语速与言语清晰度的关系研究 [J] .新闻与传播,2012,18:26.

8 张国平,刘婷,王顺成,等. 语速和耳语对人工耳蜗植入者言语识别效果的影响[J].中国耳鼻咽喉头颈外科,2012,19:1.

9 Adams EM, Gordon-Hickey S, Moore RE, et al . Effects of reverberation on acceptable noise level measurements in younger and older adults[J]. Int J Audiol, 2010,49:832.

10 Nichols AC,Hickey SG.The relationship of locus of control,self-control,and acceptable noise levels for young listeners with normal hearing[J].Inter J Audiol,2012,51:353.

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