如何激发学生学习的内动力

2014-07-07 01:00
学子·教育新理念 2014年6期
关键词:智者见智万世开立命

编者寄语:遥想我们的古人,他们读书的目的,是“修身、齐家、治国、平天下”,是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。这样的理想,曾经激励了无数代人为了那看似空幻实则高尚的目标而终身努力。今天,时代在变,人心也在变。我们应该直面这样一个事实:因为没有崇高的目标的引领,我们的不少学生变得目光短浅,变得不思进取,变得意志薄弱。而从人生的使命、生命的价值、自我的完善、理想的实现等各个方面进行探索、研究和实践,从而增加他们的内在驱动力,则仍是一个有待于我们必须经过长期努力方能实现的教育目标。本期,来自不同地方的研究员和一线教师,就大家面临的这一共同的困惑展开了讨论。他们仁者见仁,智者见智。有的,从激发学生内在的精神动力出发;有的,从站在学科的立场上引发学生的学习兴趣出发;有的,从阅读这一增强内在驱动力的角度出发,表达了他们的真知灼见,相信对存在同样困境的教育工作者能提供一定的帮助。endprint

猜你喜欢
智者见智万世开立命
立足传统 立命时代——贺绿汀声乐作品创作研究
声音:仁者见仁 智者见智
声音:仁者见仁 智者见智
声音:仁者见仁 智者见智
声音:仁者见仁 智者见智
知识分子的传统和志向
儒士文人一为万世开太平
历史性的握手
苍茫朝圣路 立命以安身——鲁枢元文学跨界研究略谈
学人旧事