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动物能帮助

自闭症儿童更好交流

美国疾病控制和预防中心的研究人员对布里斯班州小学的99名5～13岁的儿童进行了观察。在这些孩子中，有些是自闭症，有些不是。所有孩子和两只豚鼠进行接触的情况都受到了监视。研究人员注意到，大家在和豚鼠一起玩玩具时，自闭症儿童更容易与同龄人交流，他们看着豚鼠的脸并和其他儿童、成年人进行身体接触没有任何障碍。

“动物的存在似乎鼓励自闭症儿童的社会互动行为。”研究报告的作者，澳大利亚昆士兰大学的博士候选人玛格丽特告诉记者：“在孩子们进行游戏时，或者在家庭活动时加入一只小动物，可能是一种鼓励儿童社会化的有效方式。当然，这种方式对成年人同样有效。”他补充道，“当孩子们都忙于接触动物时，会比玩玩具时多出55%的社会行为。”

研究人员称，学校的课堂会给孩子特别大的压力，自闭症儿童要融入班级是很费力的事情。如果小动物的存在能降低这种压力，那么自闭症儿童就会感觉更自在，更容易与他人进行互动和对他人敞开胸怀。

（何光伟）

爱做白日梦记忆力更强

美国威斯康星大学心理学家丹尼尔·莱文森带领研究人员从校内征募年龄为18岁～65岁的志愿者，要求他们执行一些简单任务，比如每呼吸一次按一下按钮，或者在键盘上敲出计算机屏幕上显现的字母。研究人员认为，这类任务非常简单，志愿者容易走神。

测试结果显示，所有志愿者完成任务情况良好，执行简单任务时承认走神多的志愿者在工作记忆能力测试中得分更高。

研究人员之一、德国认知与脑科学研究所乔纳森·斯莫尔伍德表示：“我们的研究结果显示，人们在日常生活中常做各种规划，有时在公共汽车上，有时在骑车上班的路上，有时在淋浴时，这些可能都由工作记忆支持。他们的大脑努力把资源调配给最具压力的事情。”

斯莫尔伍德说：“看来，这项研究显示的是，当任务环境并非特别困难，人们就有额外的工作记忆资源用于思考手头任务之外的其他事情。”

心理学家认为，这项研究结果的实际应用之一就是帮助想要忘却某些事情的人。心理学家建议：如果想摆脱某些思绪，最好回忆一件久远的事情;想停止某些想法，最好的办法是想想其他事情，尤其是发生在许久之前，或者文化差异大、空间距离远的事。

（张士群）

记忆具有选择性

最新研究发现，人们在记忆过程中，即使是记一些最简单的细节，可能也需要开启“记忆按钮”。美国宾夕法尼亚州的研究发现，相对于传统看法，记忆力其实具有选择性。“传统观念认为，人们会记住他们注意的事物的具体细节，但我们的试验发现这不一定是对的。”心理学助教布拉德博士说道，“我们发现在有些情况下，当人们没有刻意去记忆时，即使是简单的碎片信息也很难被记住。”

在这次试验中，布拉德博士和心理学博士后陈慧（音）对100名大学本科生的记忆力进行了测试。学生被分为几个小组，每一个小组记忆不同的信息，比如数字、字母、颜色。

在试验中，屏幕上会出现一个正方形，每个角有一个字符——如三个数字和一个字母，学生们需要说出哪一个角上是字母。字符显示一定时间后消失，学生需要说出字母之前所在的位置。研究者说，这部分试验很简单，接受测试的大学生几乎没有犯错。几次重复试验后，学生会被问到一个意料之外的问题，以探究他们对之前找字母位置的信息的记忆情况：屏幕上会出现4个字母，学生要认出之前出现的那个。这次，只有25%的学生能够认出正确的字母。研究者指出，这和随意猜的概率一样。在学生被要求找出奇数、普通数字和颜色的时候出现了类似的结果。

“这个结果令人惊讶，因为传统注意力理论是，当人们注意到一个具体的信息时，这个信息会储存在记忆中，因此，参与者在这个记忆试验中应当表现得更好。”布拉德博士说道。

陈慧和布拉德将他们观察到的这个现象称为“属性失忆”。即在参与测试时，刚用到的信息一秒后便无法记得并具体阐述内容的现象。“我们在意外问题中问的信息是试验的关键。因为我们刚刚问过。”陈慧说，“这跟他们的测试是相关的。”

意外试验过后的试验中，研究者重复了同样的问题，不同的是这次问题是已知的。他们称，参与者这次表现得尤其好，在不同试验中，正确率高达65%～95%。

通过这项试验研究者发现，在决定记忆某项事物时人们的预想很关键，即使是对于那些他们刚接触过的信息而言。“这么看来记忆就像是一台摄像机，”布拉德说，“如果你不按摄影键，它便不会记住镜头所看到的东西。但是如果你按的话——比如你知道你需要记忆的内容——那么信息就被存储下来了。”

布拉德和陈慧均表示，选择性记忆存储可能是一种有用的适应行为，因为它保护大脑不被那些可能并不重要的信息影响。研究者决定进一步试验，研究人们是否知道他们自身的记忆缺失。

（李久欣）

你家宝宝精力过剩吗？

美国儿童教育专家玛莉·科尔卡博士从事的一项专题研究显示，在学龄前幼儿中，精力过剩所占比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异，大多聪明好动、反应灵敏、好奇心强、感情丰富的孩子，往往比一般同龄孩子更为顽皮。其中不少精力过剩的孩子还因为太过顽皮，被父母或老师认为是“朽木不可雕”，认为是“差生”。专家指出，对精力过剩的孩子要因势利导，不可任其自然发展。

研究显示，宝宝的精力过剩主要受遗传因素影响，他们体内一种内分泌腺素——肾上腺素的成分明显高于普通孩子。专家们还惊奇地发现，比起其他孩子来，精力过剩的宝宝所承受的心理压力往往高得多。原因很简单：他们表现出来的好动、好问和淘气往往会被大人们视为“不听话”或“不规矩”。此外，过剩的精力由于找不到正常、足够的渠道发泄，宝宝还常会处于一种类似青春期少年才有的烦躁、焦虑等不平衡的心理状态之中。

所以，面对精力过剩的宝宝，妈妈千万不要轻易用“调皮”“讨人厌”之类评语给宝宝贴上负面的评价标签。妈妈应该更理解他，帮助他，引导他把充沛的精力以健康的方式宣汇出来。研究者建议，发现宝宝精力过剩，妈妈可以这样做：

1.适当加大他的运动量 让精力过剩的宝宝多运动，既可促进他的身体健康，也可帮助他消耗过剩的精力，获得机体的舒畅感与心理平衡。

2.给他一些障碍 不论是在家里，还是在幼儿园里，爸爸妈妈或老师可以让他参与比同龄人更需要体力、智慧的活动和游戏，或向他提出较难的问题。这样既可以让他的精力得到良好的宣泄，又可以让他避免盲目自大。

3.鼓励他与大孩子为伴 如果宝宝精力过剩，让他与比他大两三岁的大孩子为伴是一种明智之举。这样可更好地满足他的求知欲，相对大强度的活动也可让他得到体力的宣泄。

4.保护他的独立性 精力过剩的宝宝往往较早熟，让他早些体会独立性也很重要，否则过多的干涉与限制特别容易激发精力过剩宝宝的反抗。

5.扩大他的视野 经常带他去博物馆、图书馆、植物园等地方，让他过剩的精力有足够的渠道发泄，又可培养他健康的爱好，使得他的心灵有广阔的发展空间，而不是任由过盛的精力支配着盲目发泄，从而导致宝宝性格粗鲁、内心粗糙。

6.和他建立更亲密的亲子关系 如果你的宝宝常处于精力过剩的状态中，你更应注重和宝宝建立亲密关系，理解他的优点与弱点，在他烦忧时更好地帮助他。这样可以帮助他大大减轻心理压力。

（邵芳）

保证身姿端正有助心情愉悦

“站没站相，坐没坐相”不仅看起来没精神，还会影响到你的心情。日前，美国《生物反馈》杂志发布的一项最新研究成果显示，走路或坐着时如果姿势过于懒散邋遢，不仅会觉得体力下降，还容易产生抑郁情绪。该研究结果对学业压力沉重的中学生亦有警示意义。

研究人员召集了110名参试者，让其中一半人采用懒散的姿势走过走廊，另一半人则采用蹦跳的姿势，并对自己的情绪和体力水平进行评价。之后，这两组参试者再互换走路姿势。结果显示，姿势懒散的受试者体力下降、情绪消极，而采用蹦跳姿势的受试者会出现体力上升和情绪愉快的积极感觉。

美国旧金山州立大学健康教育学教授艾瑞克·派伯博士认为，试验证明情绪会受到日常生活中多方面因素的影响，包括体态和行走姿势。对于繁忙的现代人来说，坐着时要保证端正的姿势，每工作20分钟腾出20秒做做伸展运动，不仅能减轻疲劳感，还能促进血液循环，恢复体力和改善情绪。

（肖智）

像父母的孩子更受宠

父母容易偏心，是个公认的事实。可你知道，父母会更偏爱怎样的孩子吗？

日前，美国加州大学戴维斯分校人类和社会发展学教授凯瑟琳·孔戈尔等开展的一项调查发现，65%的母亲和70%的父亲承认自己偏心。在偏向喜欢谁的问题上，很多父母表示喜欢家里最大的孩子，长得漂亮，或者相对较弱，比如患有疾病、身体差的孩子。

此外，研究者还发现，如果孩子的外貌，或者某种行为更像自己的父母，也更容易受到宠爱，比如敏感的母亲偏爱具有诗人气质的儿子，从商的父亲偏爱读经济学的女儿等。这种现象可能与人们与生俱来的“自恋情结”有关，你不可能复制自己，当看到一个行为举止与自己很相似的孩子时，自然容易产生好感。

（刘远航）

【编辑：陈彤】