浅析中等职业教育招生的困境、成因与对策研究

2015-08-15 00:55
长江丛刊 2015年34期
关键词:生源中等职业困境

于 武

目前,中等职业学校面临着十分严峻的招生问题,学生报考人数逐渐缩减、学生质量大幅度下降,招生难成为广大中等职业学生未来生存及发展的一大制约性要素,这一现状与中等职业学校自身的完善中存在的弊端及广大家长对中等职业学校的片面认识存在很大的关系,这些错误的看法在很大程度上约束了中等职业教育的进步和发展,给广大中等职业学校的招生问题造成了很大的困境。

一、中等职业教育招生困境分析

(1)中等职业学校生源。第一,生源不足。目前,在中等职业学校中报考的大都是一些未考上普通高中甚至是根本没有参加过中考的学生;第二,生源质量逐渐降低。在‘普高热’不断升温的这一大环境下,大多数的中等职业教育学校中生源不断的缩减,为能够维持基本的现状,不少中等职业学校处在‘饥不择食’的尴尬困境之中,所有报名的学生都会录取,从而造成生源质量大大降低。

(2)已录入的学生入学报到率上是非常低的,报到率最高达60%,最低仅有10%;

(3)很多来自农村地区的学生,初中毕业以后直接到社会就业,不愿接受继续教育。

二、招生困境的成因

第一,社会对人才学历要求不断的上升,为此考生则要求教育的水平在不断地升高;第二,思想认识上的错误。在陈旧落后思想的影响下,不少家长认为只有把孩子送进大学才会有前途;第三,高校扩招的影响。在普高扩招这一大环境的影响下,广大毕业生固然而然会偏向于选择普高,为此,中等职业学校会处在难以招到学生的尴尬场景中;第四,就业难。中等职业学校毕业后就业是比较困难的,这在很大程度地增加了学校招生的难度;第五,中等职业学校自身的问题。在我国很多中等职业教育学校办学物质条件十分落后,办学模式单一,在专业的设置及教学内容上与整个社会经济的发展并未统一融合在一起;第六,就业机制有待进一步完善,欠缺规范化的劳动就业准入规范。

三、招生困境具体对策

中等职业教育招生困境的存在属于一种社会性的问题,要想促使中等职业教育招生困境得到有效的解决则需根据存在的问题出发采取相对应的处理措施。伴随着整个社会的快速进步及突飞猛进的发展,在我国教育事业迅猛进步的今天,中等职业学校也逐渐得到了一定程度的发展变化。

(一)强化招生政策、方法的宣传力度

政府相关机构、招生单位及招生院校需要将招生政策、法律规章制度、中等职业学校所处的重要地位及作用做好宣传,促使广大学生与家长能够真正的去了解中等职业教育所发挥的重要性作用;

(二)强化招生管理防止无序竞争

相关政府机构需要不断地强化对中等职业学校的招生管理工作,冲破以往各自为政的约束性现状,防止出现无序竞争。同时,对各院校的教育招生管理制度有一个全面的掌握,同时创建全新的招生工作机制,站在教育全面角度,交由招生部门统一实施招生录取相关工作,为招生创造适宜发展的良好氛围;

(三)政府部门要尽最大力量支持中等职业教育问题,创建完善化的市场准入机制,针对各单位制度上给予科学明确的法律规章制度的指导,促使更多的新生来中等职业院校报考;

(四)更好的适应市场社会的经济需求,对中等职业学校专业设置进行调整,促使就业率得到显著的提升。中等职业学校要定期做好市场调研工作,掌握市场发展的现实需求,进一步促使校企结合,从而促使中等职业教育就业率及就业质量得到大幅度的提升;

(五)招生录取办法的革新

招生单位在组织集中录入的基本前提下,需要创建中等职业学校招生网络系统,广大学生可以通过计算机网络来公布招生的专业及相关招生计划,在特定时期当中接受网上报名,等新生入学报道之后,集中招生部门统一办理入学手续,这样可促使招生录入更加便捷。

(六)中等职业学校需注重自身发展

中等职业院校要将市场作为基本的发展导向,坚持服务这一基本宗旨,将就业作为基本教育目标,更改以往传统的陈旧思想,增进学校的进步与发展。同时明确学校办学观念,与此同时,中等职业学校要创建灵活的办学机制,综合社会经济的发展特征,加强对学生各专业的技能学习培训,促使办学机制多样化发展。

四、结语

随着目前中等职业教育发展规模的不断扩增,但广大中等院校毕业学生总体素质一直处于不断下滑的一种状态,加之较低的就业质量,这些因素严重阻碍了中等职业教育的进步与发展。为此,广大中等职业院校要明确社会的发展需求以及自身所肩负的重要责任吗,从实际出发进行教育机制的革新,紧随社会发展的步伐,为中华民族的复兴培养一批高素质的专业人才而努力!

[1]顾安平.中职毕业生就业现状与对策研究[J].当代教育,2011(12)

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