浅谈如何培育医学人文精神

唐齐佑

浅谈如何培育医学人文精神

唐齐佑

对于当今社会而言，医学人文精神是不可或缺的，但是这种精神却在流失。医生和病患之间的关系处理，关系到医生的人文素养，这就要提到医学人文精神。那么，什么是医学人文精神？要如何培养医学人文精神呢？本文将针对如何培养医学人文精神这一课题略作探讨。

医学；人文精神；培养

人的生命是神圣的，是宝贵的，所以每一个都应当珍视生命。医生作为人类的治疗师，在处理与病患的关系时应当谨慎小心，这是对生命质量、人类健康和幸福的关注。在治疗过程中，对病人的关心、关怀和尊重都体现着作为一个医生的医学人文精神。

一、何为医学人文精神

医学人文素养是一种精神，是一种以病人为本的精神，是表达对病患关怀的一种表现。从人性出发，在整个医疗过程中医生对病人的关心、关怀和尊重，是发自内心的、真诚的，这就是医学人文素养的概念。所谓医者父母心，只有对病人心怀仁慈，才能真正的了解到病人的内心需求，从而对症下药，根治疾病，提高医疗服务水准。所以说，医学人文素养对于医护人员而言是十分重要的。

二、医学人文精神的意义

医疗水准和人文素养是相互平衡的，若医疗人员缺乏人文精神，势必会缺乏对病人的关心，造成医患之间的不和谐关系。医学人文精神并不仅仅是治病，还要关切和尊重病人。病人常说医生并没有医治好疾病，这就是因为医护人员在病人的医疗过程中缺乏关怀，导致不能对症下药，这就是医护人员缺乏医学人文素养的表现。医学人文素养可以提高病人在医疗过程中的安全感与信任，使得病人会主动配合治疗，达到根治疾病的目的和建立良好的医患关系。这就是医学人文素养的具体体现意义。

在现今社会当中，医学人文精神出现了断裂。虽然医疗技术一直在进步，可医学人文精神却逐渐消失无踪，这导致了临床医学出现了许多难以弥补的缺憾。这就需要大力的弘扬医学人文精神，将这种自古有之的文明重拾。

三、医学人文精神如何培养

医患关系主要是说在医疗服务中，医者和病患之间互动和维护推进的一种关系。中国医学主张“望闻问切”，其中的“问”字表示医者对患者的病情的具体询问，在这个过程中要贯彻对患者的关切和尊重，这才称得上悬壶济世。想要培养医学人文素养，就要加强医护人员的医风医德建设，列举先进事迹，树立正确的医学人文素养观念。通过对医护人员的加强教育，使得医护人员心中正确树立以病人为本的服务理念，树立救死扶伤的人道主义形象，为医院建立良好的信誉。

医学人文精神也是医护人员的职业素养，想提高医护人员的医学人文素养，就要扩展视野，积累人文知识和道德修养，结合临床的实践，对病人的病情精心治疗和关怀，从而达到根治疾病的目的。这些可以加入到医护人员的培养课程当中去，先从理论基础开始培养，再配合医学知识的积累，最后在临床实际操作当中完美结合，从而使得医学人文精神得到发展和完善。

良好的医患关系对于医护人员和病患都是十分重要的，只有和谐的医患关系才能达到共同的治愈目的。现代社会医学模式提倡尊重患者生命价值，尊重患者的知情权，平等对待所有的患者，维护患者的尊严，使得医疗技术与人文素养相结合，从而提高医疗服务质量，树立起良好和谐的医患关系。提高医疗过程中的卫生服务质量，是提高医护服务的重要思想。加强自身医学知识、提高医疗职能、履行一个医者应该履行的义务；以病人为本，尊重患者、关心患者、关怀患者，从而达到疾病根治的目的。

作为医者，对病患的病情定期随访，了解详细情况，对病情进行追踪，建立医患间的长期关系，提醒病人定期复查，这是医生对患者的专注的表现，使得患者更加的信任医生。具备一颗充满怜悯、尊重生命的心，是作为一个医者的基本准则，也是医学人文精神的基本要件。应当培养自己爱护病人、尊重病人、倾听病人的诉说、多为病人着想、保守病人的秘密，获得病人的信任，在最大程度上帮助病人，这是培养医学人文精神的基准。

医学人文精神除了要了解其概念，还要积累临床实践经验，还要从医疗过程中具体的生活体验去出发，发自内心的去关怀病人，与病人建立良好和谐的医患关系。医疗技术并非只是单独在应用，这需要医护人员的共同配合，才能够达到平衡，这需要医学人文精神的具体体现。培养自身医学人文精神是每一个医者都应该做的，更应该大力宣扬。

［1］赵菁，李中琳.论临床实践中的医学人文精神［J］.中华医学伦理学，2014（27）.

［2］凌子平，黎东生.论人文医学与医学的人文精神［J］.社会医学，2008（2）.

［3］何渊，张晓，周琴生.医学文化中的人文精神培育［J］.四川生理科学杂志，2007（29）.

（作者单位：湖北鄂州市鄂州高中）