多媒体课件与传统教学方法的比较

甘蓉

（陕西工业职业技术学院，陕西 咸阳　712000）

多媒体课件与传统教学方法的比较

甘蓉

（陕西工业职业技术学院，陕西 咸阳712000）

随着多媒体科学技术的不断发展，多媒体课件在现代化教学中的应用越来越广泛。尤其是与传统的教学方法相比，多媒体教学具有很多方面的优点，如果应用得当，还能实现传统教学与多媒体教学方法两者之间的优势互补。因此，笔者认为有必要分析两者之间的优缺点，旨在促进多媒体教学方法在我国的进一步应用。

多媒体课件；传统教学方法；比较

一直以来，传统的教学方法在我国的教育中已经发展的很成熟，也取得了一定的教学成就。但是，随着多媒体科学技术的发展，不得不引进更为先进的教学方法，旨在提高教学的效率。近年来，多媒体课件教学在我国的应用实践表明，它在教学中更加方便，这种优势尤为明显。但是，并不是要完全否定传统的教学方法，只希望同时借鉴两者的优势，从而不断提高我国教学的质量。因此，笔者认为，多媒体课件教学与传统教学方法各具优势，但各自也存在不足之处。

1　多媒体课件教学的优势和不足

多媒体课件教学，作为一种新型的教学模式，它在我国的教学中的应用已经取得了比较理想的效果。这也说明多媒体课件教学确实具有很多方面的优势：首先，多媒体教学更具有生动性，从而使得教学过程更加有趣，这也是我国教学基本的发展趋势；其次，由于很多教学的内容比较枯燥，通过多媒体课件的使用，能够给学生提供更为形象的教学场景。但是，不可否认的是，多媒体课件教学存在一定的不足：第一，教师对课件的准备需要时间相对较长，而且教学内容也变得和以前不同；第二，课件教学留给教师挥发的余地较少，他们只能按照课件上的内容进行讲述；第三，多媒体课件教学影响了学生的课堂表现，他们能够表述自己观点的机会相对减少；第四，教学过程中过于重视其形式，反而忽视了教学的内容，导致影响到了学生对知识的吸收。

2　传统教学的优势和不足

对传统教学方法来说，它也具备一定的优势。第一，传统上课要求的工具比较简单，备课准备时间也较少；第二，教师在课堂上的灵活性更大，他们利用传统的教学工具（粉笔、作图工具等）就能形象地表示出教学内容；第三，对于教学过程中，学生可能遇到的问题，教师可以随机应变地解答，甚至根据其问题衍生出更多的问题，使得教学课堂更多地由老师掌控。同时，这种教学方法还能最大程度上不影响教学的进度和质量；第四，在教学的过程中，教师和学生都有可能发现一些新颖的问题，这要求教师不能按部就班的完成教学，传统教学方法有利于教师可以临时转换教学的内容，再解答完相关问题后，由教师引导又回到教材上来。但是，传统教学的不足也是很明显的，第一，传统教学方法使得教学课堂枯燥，主要是由于其教学的方式过于单一；第二，对于教学中一些复杂的图像，传统教学方法很难在课堂上展示；第三，传统教学是黑板板书式的，随着教师教学内容的推进，一般很难进行重复回放教学；第四，对教学内容方面，一定的时间范围内，传统教学方法能够展示的内容相对更少。

3　促进多媒体教学资源的有效利用

随着网络信息的不断发展，多媒体课件教学越来越占据主导地位。因此，也不能完全摒弃传统教学方法，而且传统教学方法还是有很多优点是可以借鉴的。现阶段，需要将两种教学方法结合起来，提取它们各自的精华，去掉其不足之处，达到优劣势互补的效果，从而大大提高教学的效果。针对上述提到的，准备多媒体课件需要花费教师很多的时间，这极大地制约了多媒体课件教学方法在我国的应用和发展，基于此，一个行之有效的方法就是，开发和构建网络教学资源库，实现教学资源的共享。这种情况下，不仅教师可以便捷地从网上找到所需要的课件及教学资源，学生也能够利用网络资源进行自主学习。当然，在网络教学资源库的构建过程中，最好是能够将其进行分类，这样能够提高教师和学生寻找教学资源的效率。同时，不断丰富教学资源的内容，并且鼓励广大教师将其拥有较好的教学资源上传到教学网络平台上，形成一个良性循环。因此，针对我国教学的发展趋势，多媒体课件教学逐渐受到了更多的青睐，促进其发展和应用显得非常重要。传统教学两者的优势，以满足多样化教学的需要。因此，笔者认为，有必要通过介绍多媒体教学和传统教学方法的优缺点，旨在为相关工作人员提供参考。

4　结语

综上所述，在实际的教学过程中，无论采用哪种教学方法，都旨在提高教学的质量。基于此，应该结合多媒体教学和

［1］周金鑫，宋殿义，徐伟.多媒体课件教学运用综述［J］.教学改革广角，2014，（139）：60-61.

［2］董薇.多媒体教学方法与传统教学方法［J］.黔东南民族职业技术学院学报，2015，2（3）：45-46.

［3］杨世俊.论多媒体教学的优势及原则［J］.中国现代教育装备，2007，

Comparison of Multimedia Courseware and Traditional Teaching Method

GAN Rong
（Shaanxi Industrial Vocational and Technical College，Xianyang，Shaanxi 712000，China）

With continuous multimediadevelopment of science and technology，multimedia courseware has been widely used in the application of modern teaching.Especially compared with the traditional teaching method，multimedia teaching has many advantages，if used properly，it can realize the traditional teaching and multimedia teaching methods between the two complementary advantages.Therefore，the paper puts forward that it is necessary to analyze advantages and disadvantages between the two methods，aiming to promotefurther application of multimedia teaching method in our country.

multimedia courseware；traditional teaching methods；comparison

G434

A

2095-980X（2016）07-0132-01

2016-06-20

甘蓉，主要研究方向：多媒体教学。