遇见最美的自己—观摩2015年江苏省小学体育青年教师教学基本功大赛的收获

庞燕 （江苏省张家港市实验小学，215600）



遇见最美的自己
—观摩2015年江苏省小学体育青年教师教学基本功大赛的收获

庞燕 （江苏省张家港市实验小学，215600）

张家港庞燕

2015年11月22～25日，冬雨绵绵，细密柔长，美丽的常州被包围在寒风阴冷之中，但江苏学校体育人的心情是火热的，2015年江苏省小学体育青年教师教学基本功大赛如约而至，在常州市局前街小学教育集团龙城小学举行。来自全省13个大市经过层层选拔脱颖而出的26位小学体育青年教师聚集龙城，用激情与速度、力量与柔美、团结与友谊，精彩演绎了江苏小学体育青年教师的靓丽风采。

本次大赛进行了录像课、评课、课件制作、教学设计、粉笔字、队列队形、演讲、运动技能规定项目、运动技能自选项目、实践课等十个项目的比赛。26位参赛选手们凭借前期的精心准备、扎实的基本功、激情的现场演绎把每一项比赛呈现得尽善尽美：洒脱大气的粉笔字，气贯长虹的队列指挥，盛情并茂的演讲，精彩纷呈的运动技能展示……让观摩教师心潮澎湃、啧啧称赞。最后12名选手凭借自己的实力、出色的发挥，进入实践课的评比。课堂教学更是体现上课教师及其团队的智慧和能力，12节课各有特色、百花齐放，有的教法新颖、语言生动；有的循循善诱、层次分明；有的设计巧妙、扎实有效……科学的预设，艺术的生成。每一位选手在比赛中的热情与自信、顽强与拼搏，充分展示了体育教师的精神气质。赛事期间，笔者与参赛教师进行了交流，寻找到了促其专业成长的密码。

密码一：学校支持----走心・唤醒

【故事链接】纪先浦老师是淮阴师范附小的体育教师，为了能让他安心准备本次比赛，学校为其减少了体育教学的课务量。纪老师非常感激学校给予他的大力支持，他动情地说：“学校领导这么关心我，我只有全力以赴，认真准备每一项比赛内容，虽然练得有点累，但我的心是快乐的，因为有学校领导的支持。我要用我的努力来感恩学校为我做的一切”。从市赛到省赛，淮阴师范附小的王素芳副校长，全程陪同，热情鼓励，耐心指导，细心服务，传递着温暖和力量。王校长的真情真心，激发了纪老师的内在潜能，在大赛的舞台上尽显风采，洋溢着体育教师的青春与活力。

学校领导的关心与支持，是教师专业成长的动力，如和悦的春风唤醒教师的内驱力。教师的成长在于内在的觉醒，每个教师都是重要的，学校为青年教师搭建成长的舞台，将会点燃教师的工作热情，使教师全身心地投入到教育教学工作中，成为最好的自己！

密码二：团队引领——传承・力量

【故事链接】常州市龙城小学的体育馆内人潮涌动，热闹非凡，精彩的自选运动技能比赛即将开始，参赛选手们摩拳擦掌，有的在热身，有的在准备器材，有的在调试音乐。唯有南京银城小学的陆乐老师却坐在观众席上，因为在专项技能比赛中小腿拉伤，吴悦老师正在用绷带帮她处理，南京代表团的领队陆伟老师、金玉老师在一旁安慰她、鼓励她，这一幕温暖的画面深深触动着笔者的心灵。轮到陆老师上场比赛了，动感的音乐、自信的神韵、绚丽的舞姿、潇洒的跨栏，赢得了阵阵喝彩，是团队的力量激励陆老师忘却伤痛，传承体育人的精神品质，克服困难，顽强拼搏，绽放赛场。

成长，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一种思想唤醒另一个思想。名师的前沿引领，为教师指明方向，让教师在巨人的肩膀上看得更远，飞得更高。团队的相互帮扶，温润教师心田，让教师在温暖的集体中迸发能量，“刷新”自己。心灵的相伴，灵魂的相连，精神的共鸣，鼓舞着教师的专业追求与价值取向，向着明亮的远方前行。

密码三：教师努力——激情・梦想

【故事链接】苏州枫桥实验小学的陈瑜老师已是两个孩子的妈妈，为了自己的梦想，用激情演绎着属于自己的精彩。她大胆尝试足球课，翻阅资料，请教专家，练习动作，修改教案，精心磨课。她练习运动技能，踢球踢到大腿淤青，技巧做到头昏眼花，她告诉自己只要多练就一定会进步，她告诉自己困难面前永不言弃，挑战不可能，才能让一切皆有可能！她说：比赛是挑战也是机会，不仅锻炼了的意志，提升了专业素养，更坚定了自己信仰与梦想。她用自己的行动，诠释了一个体育教师的教育情怀。

一名优秀的体育教师，把工作融入到生命中，执着追求，用心教学，在教育学生的同时也教育自己，在塑造学生的同时也塑造自己。不断面对新的挑战，让自己成为教学改革的领跑者；不断点燃新的激情，让自己成为课堂教学的带头人。梦想呼唤着行动，行动创造未来，用体育教师自身的精彩，享受专业淬炼的尊严与幸福。

如果说，每一次际遇都能收获能量，成为教师教育生涯中可贵的体验，那么与2015年江苏省小学体育青年教师教学基本功大赛的这次相遇，注定美丽。生长、绽放，一树一树的花开。愿我们每一位体育教师，以舒展的心态、奔跑的姿态，在专业成长的路上遇见最美的自己。