退役运动员职业转换课程体系中语言文字类课程的建设初探

廖香琴

摘 要：退役运动员在职业转换过渡期时，由于长期从事体育训练和比赛，缺乏与社会的接触和就业经验，在退役专业时就需要学习如何进行职业转换。针对退役运动员如何进行职业转换，并根据退役运动员转业安置的方向和需求，来设置相关的职业转换课程，本文主要就如何建设职业转换课程体系中语言文字类课程来进行论述。

关键词：退役运动员；职业转换；课程建设；语言文字类

中图分类号：G812文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）12-0119-01

我国运动员的保障体系伴随着经济社会发展的逐渐完善，党和国家领导一直十分重视国家体育事业的发展以及运动员的福利待遇等问题，国家体育总局和相关部门陆续发布意见、办法等文件保障运动员的就业安置、医疗保险等。运动员退役时，相关部门都会安排运动员今后的退役转业安置，并开展职业转换课程、职业生涯规划等形式多样的学习，培养运动员的职业素质、职业技能和个人综合素质，帮助运动员顺利渡过退役转业过渡期进入新的人生职业生涯。目前退役运动员的职业转换课程体系尚未完善和统一标准化，职业转换课程参差不齐，无法真正满足退役运动员的实际需求和就业需求，建设退役运动员职业转换课程体系需要了解和分析运动员的心理特点、就业需求、社会需求和自我学习意愿，为退役运动员来量身定制职业转换课程。

一、退役运动员职业转换的方向与课程需求

运动员在退役时面临职业转换和就业问题，缺乏对社会的认识了解和一定的职业素质、职业能力，出现就业方向不清晰、就业障碍和社会不适等问题。退役运动员一般选择的就业方向主要有继续从事体育事业如教练、体育教师等，进入国家部门、事业单位如体育局等，自主创业如开办体育公司等，以及其他转向其他行业就业。

退役运动员选择继续从事体育事业，留到队里当教练或是去学校当体育老师，需要退役运动员的专业运动技能之外，还需要运动员一定的教学能力，在设置职业转换课程中就要着重培养运动员的教学能力。现在的体育教育提倡体教结合和国际化，需要退役运动员有一定的文化素养，具备掌握文化知识、普通话甚至外语等。运动员选择部门、国家事业单位，进入体育局等单位工作时，退役运动员需要具备较高的政治素养、个人综合能力和技能。退役运动员在国家部门、事业单位工作，需要运动员研究和处理相关部门文件，还有开展汇报演讲、制作文件等，退役运动员要有一定的文字运用功底、文书书写能力和演讲能力等。近年随着社会创业热潮的持续，不少运动员选择自主创业，主要围绕体育开办体育运动公司、电子竞技体育俱乐部等，创业需要退役运动员有确切的创业方向和创业目标，有一定的综合实力和商业知识储备。运动员自主创业，需要运动员有一定与人谈判和交际能力，有时也需要书写创业项目书等，退役运动员就要具备谈判技巧、交际能力和语言文字运用能力。针对退役运动员其他转业方向，根据其实际需求，对运动员进行职业转换培训。

二、建设职业转换课程体系的语言文字类课程

（一）语言训练：普通话、外语

一般运动员都从小和其他队员一起训练，教练和队员们常常使用方言进行交流，运动员退役转业就业时需和别人使用普通话甚至外语交流，运动员转业参加工作也需普通话测试和外语能力测试。在转换课程体系的语言文字类课程教学中，需要训练运动员的普通话，纠正普通话发音、为其参加普通话能力测试做备考和考前突击训练等。运动员平时长期艰苦的训练缺乏外语学习，现代社会对人才的要求较高需要掌握至少一门外语，英语是使用最多的外语，转业课程的英语教学要考虑到运动员的实际水平和今后就业需要，教授退役运动员基础英语，让运动员掌握基本的英语口语。英语教学的教学任务是让退役运动员掌握基本英语单词和阅读能力，听懂简单的日常交际对话，能与人进行简单的英语交流，对需要参加英语能力测试的运动员进行应试技巧培训。

（二）文字书写课程

根据退役运动员转业的方向，要求运动员具备一定的文字功底，书写文书、文件、项目策划书等。文字书写课程主要教授运动员各类型文件、文书等书写格式、注意事项，运动员能够熟练掌握和进行各类型文件、文书等的书写。开展文字书写课程教学的同时要求运动员增加课外的阅读量，多看一些文章、项目书和文件，熟悉各类型文书的书写格式和注意事项。在文字书写课程中，适当增加一些书法练习，不仅可以让运动员写好字还可以陶冶情致。

（三）语言综合运用课程

在语言综合运用课程中，针对运动员转业进入社会需要与人交际、谈判和演讲，课程主要包括演讲、交际和商务谈判三大部分。演讲课程，理论部分教授运动员演讲技巧、演讲礼仪和演讲规范，实践部分设置不同的职业情景，让运动员们根据情景自由发挥来演讲，培养运动员的临场应变和演讲能力。交际课程包括社会生活交际和职场交际，社会生活交际教授运动员在实际生活中与人相处和交际的礼仪和注意事项，重点教授运动员在职场中的交际，讲解职场交际的特点、礼仪、人物心理和注意事项。商务谈判课程，理论课程介绍商务谈判的特点、礼仪、技巧和注意事项，实践课程让运动员根据商务情景模拟商务谈判，培养运动员的商务素养。

三、总结

从语言训练、文字书写和语言综合运用三大方面来建设退役运动员职业转换课程体系的语言文字类课程，基本满足退役运动员职业转换中对文字功底和口才的要求。退役运动员职业转换课程体系要从运动员转业方向的实际需求出发，并符合社会市场需求来设置相应的课程，具有针对性地提高运动员的职业素养，这样才能够真正帮助退役运动员职业转化，推动体育事业可持续健康的发展。

（作者单位：江西省体育运动学校）

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