信息化能力

信息化能力

主持人

张猛

曾任中央电视台新闻编导、中国国际广播电台节目主持人、美国About网站专栏作家、INet Radio网络电台台长、国际在线网站副总编辑、CIBN互联网电视副总裁，拥有20年“全媒体”从业经验，曾负责或参与多个国家级网络平台建设及重点课题研究工作，担任多家企业“新媒体”专家顾问。

罗婷

有多年大型互联网教育企业产品研发经验，熟知信息化在教育教学的管、学、测、评等环节的应用。曾任中国教育报刊社人民教育家研究院院长助理，参与并负责过多所学校信息化程度的调研与指导提升工作。

核心要点：

1.信息化语言能力

我们社会的“语言方式”正经历着巨大的转变，我们文件存储已经从K到M再到G了，视频、图表、声音、文字等等交织在一起的“语言传播方式”大量代替了信息单一抽象的“文字文本”。我们的教育如何应对这一语言方式的转变？我们如何把我们的知识传授也变成一个视频、图表、声音、文字等等的“交响曲”，而不是一个顽固的不求变化的“黑白世界”？

2.工具运用能力

我们现在可以运用的教育“工具”越来越丰富：博客、QQ、微信、学校网站、手机、PPT、录像机、照相机、录音笔、动漫……，这些工具都有什么特别用处？我们如何梳理并学会使用这些工具提高我们的工作效率和教育效能？

3.网络资源运用能力

大量的教育资源正在被搬上网络，存放在网络世界的角角落落，我们如何找到这些资源？我们如何辨别并利用这些资源于我们的教育实践？我们如何给学校建构一个网络资源体系，并行之有效地管理和运用于学校工作？

4.“互联网+”创新能力

“互联网+”的浪潮一浪高过一浪，“互联网+”到底有什么特点？我们如何运用这些特点优化和创新我们的教育实践？“游戏化学习”“3D”等等层出不穷的新概念如何应用到我们的教育教学创新？