陕西 李 歆
(作者单位:陕西省武功县教育局教研室)
用好特殊点 巧解距离题
纵观2016年高考数学选择题和填空题,涉及解析几何中“距离”的题目尤为突出,处理这类问题,除了要用到“两点间的距离公式”和“点到直线的距离公式”这些基本的解题工具之外,还应该根据题目的已知条件,准确地用好某些“特殊”点,从而避免少走弯路,达到快速、高效解题的效果.
1.用好“定点”
【例1】(2016·上海卷)已知平行直线l1:2x+y-1=0,l2:2x+y+1=0,则l1,l2的距离是________.
2.用好“动点”
【例2】(2016·浙江卷)若抛物线y2=4x上的点M到焦点的距离为10,则M到y轴的距离是________.
【点评】此题难度不大,但是如果将M到y轴的距离误认为是求y,那么就会步入歧途.
3.用好“焦点”
( )
【解析】设该双曲线的实半轴长为a,虚半轴长为b,两焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),c>0,则由已知可得2c=4,得c=2,又可知a2=m2+n,b2=3m2-n,所以由22=m2+n+3m2-n可得,m2=1,于是由a2=1+n>0,b2=3-n>0可得,-1 【点评】“焦点”是构成圆锥曲线的核心,对焦点的表示以及“a,b,c”三个重要数量关系的熟练掌握,是解决圆锥曲线问题的根本. 4.用好“对称点” ( ) A.2 B.4 C.6 D.8 5.用好“定比分点” 【例5】(2016·四川卷)设O为坐标原点,P是以F为焦点的抛物线y2=2px(p>0)上任意一点,M是线段PF上的点,且|PM|=2|MF|,则直线OM的斜率的最大值为 ( ) (作者单位:陕西省武功县教育局教研室)