《九章算术》与高考数学的完美邂逅

2017-03-28 05:45江苏王佩其
教学考试(高考数学) 2017年1期
关键词:九章算术名著变式

江苏 王佩其

(作者单位:江苏省太仓市明德高级中学)

《九章算术》与高考数学的完美邂逅

众所周知,《九章算术》是流传到现在的中国最早的一部数学专著.《九章算术》的内容丰富,而且大多和实际生活密切联系.这些密切联系实际生活的题材,反映出中国古代先贤的智慧,同时也显出古代中国数学的研究多以实用性为主.《九章算术》中所蕴含的科学思想可谓极其深邃,如逻辑思想、重验思想、极限思想、求理思想、创新思想、对立统一思想等.从某种意义上看,当代高中数学与之“一脉相承”,《九章算术》必然会在倡导“学以致用”理念的新课标数学高考中有所体现,于是与《九章算术》有关的高考题或模拟题应运而生,从这些试题中,我们可以看到《九章算术》与现代高考的优美结合,看到中华古代文明与现代文明的交相辉映.下面我们一起来赏析几例.

一、《九章算术》与算法初步

【例1】下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=

( )

A.0 B.2

C.4 D.14

【答案】B.

【解析】逐一写出循环:a=14,b=18→a=14,b=4→a=10,b=4→a=6,b=4→a=2,b=4→a=2,b=2,结束循环.

【点评】本题将《九章算术》中的“更相减损术”设计成算法初步试题,用算法初步体现《九章算术》的计算原理,古为今用,新颖别致.

【变式】我国古代名著《九章算术》用“更相减损术”求两个正整数的最大公约数是一个伟大的创举,这个伟大创举与我国古老的算法——“辗转相除法”实质一样,如图的程序框图即源于“辗转相除法”.当输入a=6 102,b=2 016时,输出的a=

( )

A.6 B.9

C.12 D.18

【答案】D.

【解析】6 102=2 016×3+54,2 016=54×37+18,54=18×3,18是54和18的最大公约数,∴输出的a=18.

二、《九章算术》与概率统计

【例2】我国古代数学名著《算术九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送米1 534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为

( )

A.134石 B.169石

C.338石 D.1 365石

【答案】B.

【点评】本题以《算术九章》中“米谷粒分”为背景,增强了数学文化的色彩,考查了简单随机抽样问题,属于基础题.

【变式】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3.假如这堆米中均匀地混进了沙粒,且1斛米中含有10颗沙粒,则估算出堆放的米中约有沙粒

( )

A.140颗 B.220颗

C.360颗 D.660颗

【答案】B.

故堆放的米中约有沙粒为10×22=220(粒).

三、《九章算术》与数列

【例3】《九章算术》是我国古代数学名著,在其中有道“竹九问题”,“今有竹九节,下三节容量四升,上四节容量三升.问中间二节欲均容各多少?”意思为:今有竹九节,下三节容量和为4升,上四节容量之和为3升,且每一节容量变化均匀(即每节容量成等差数列).问每节容量各为多少?在这个问题中,中间一节的容量为

( )

【答案】C.

【解析】设从最下节往上的容量构成等差数列{an},公差为d.

中间为第五节,

【点评】《九章算术》博大精深,几乎涵盖当代数学的全部内容,本题以“竹九问题”为“引子”,考查了等差数列的基本量.

【变式】我国古代数学名著《九章算术》中,有已知长方形面积求一边的算法,其方法的前两步为:

第二步:将数列①的各项乘以n,得数列(记为)a1,a2,a3,…,an.则a1a2+a2a3+…+an-1an等于

( )

A.n2B.(n-1)2

C.n(n-1) D.n(n+1)

【答案】C.

【解析】a1a2+a2a3+…+an-1an

四、《九章算术》与立体几何

【例4】《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑,如图,在阳马P-ABCD中,侧棱PD⊥底面ABCD,且PD=CD,过棱PC的中点E,作EF⊥PB交PB于点F,连接DE,DF,BD,BE.

(1)证明:PB⊥平面DEF.并判断四面体DBEF是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由.

【解析】(1)证明:因为PD⊥底面ABCD,所以PD⊥BC,

由底面ABCD为长方形,有BC⊥CD,而PD∩CD=D,所以BC⊥平面PCD.

而DE⊂平面PCD,所以BC⊥DE.

又因为PD=CD,点E是PC的中点,所以DE⊥PC.

而PC∩BC=C,所以DE⊥平面PBC.

而PB⊂平面PBC,所以PB⊥DE.

又PB⊥EF,DE∩EF=E,所以PB⊥平面DEF.

由DE⊥平面PBC,PB⊥平面DEF,可知四面体BDEF的四个面都是直角三角形,即四面体BDEF是一个鳖臑,其四个面的直角分别为∠DEB,∠DEF,∠EFB,∠DFB.

(2)如图所示,在面PBC内,延长BC与FE交于点G,连接DG,则DG是平面DEF与平面ABCD的交线.

由(1)知,PB⊥平面DEF,所以PB⊥DG.

又因为PD⊥底面ABCD,所以PD⊥DG.

而PD∩PB=P,所以DG⊥平面PBD.

故∠BDF是面DEF与面ABCD所成二面角的平面角.

【点评】此题背景源于《九章算术》卷第五《商功》之[一五]:今有阳马,广五尺,袤七尺,高八尺.问积几何;之[一六]:今有鳖臑,下广五尺,无袤;上袤四尺,无广,高七尺.问积几何.考题将“阳马”“鳖臑”相结合,并与课本例题有机整合.巧妙嫁接配合精典设问,和谐优美的考题呼之即出.让数学教育者与高考学子为之赞叹!

【变式】《九章算术》是我国古代的数学巨著,其卷第五“商功”有如下的问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高一丈.问积几何?”意思为:“今有底面为矩形的屋脊形状的多面体(如图)”,下底面宽AD=3丈,长AB=4丈,上棱EF=2丈,EF∥平面ABCD.EF与平面ABCD的距离为1丈,则它的体积是

( )

A.4立方丈 B.5立方丈

C.6立方丈 D.8立方丈

【答案】B.

【解析】如图,设E,F在平面ABCD上的射影分别为P,Q,过P,Q分别作GH∥MN∥AD交AB于G,M,交DC于H,N,连接EH,EG,FN,FM,则平面EGH与平面FMN将原多面体分成四棱锥E-AGHD与四棱锥F-MBCN与直三棱柱EGH-FMN.

由题意得GH=MN=AD=3,GM=EF=2,

EP=FQ=1,AG+MB=AB-GM=2,

五、《九章算术》与解析几何

【解析】设水深为x,则x2+52=(x+1)2,解得:x=12.

∴水深12尺,芦苇长13尺,以AB所在的直线为x轴,芦苇所在的直线为y轴,建立如图所示直角坐标系.

在牵引过程中,P的轨迹是以O为圆心,半径为13的圆,其方程为x2+y2=169(-5≤x≤5,12≤y≤13),①

【点评】本题是《九章算术》中的一道名题,可用现代数学的解析法来解决,体现了数学解题的与时俱进,可以考查考生处理数学问题的灵活性.

六、《九章算术》与几何证明

【例6】《九章算术》中的邪田意为直角梯形,上、下底称为畔,高称为正广,非高腰边称为邪(如图).已知在邪田ABCD中,以正广为直径的半圆与邪相切于E,EF⊥BC,垂足为F,AC与EF相交于M.

(1)求证ME=MF;

【解析】(1)证明:∵邪田ABCD的邪与以BC为直径的圆相切,∴AB,DC都与半圆相切,∴AB=AE,DC=DE.

又EF⊥BC,∴AB∥DC∥EF.

∴ME=MF.

∴2AB·DC=AD=AE+DE=AB+DC.

【评注】直角梯形即为《九章算术》中的“邪田”,本题以此引入正题,给正题赋予丰富的内涵.考查直线与圆的位置关系,难度不大,却给人以耳目一新的感觉.

【变式】《九章算术》是我国古代著名数学经典,其中有这样一个问题:“今有圆材埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?”其意为:今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯该材料,锯口深1寸,锯道长1尺.问这块圆柱形木料的直径是多少?长为1丈的圆柱形木材部分镶嵌在墙体中,截面图如图所示(阴影部分为镶嵌在墙体内的部分).

已知弦AB=1尺,弓形高CD=1寸,估算该木材镶嵌在墙中的体积约为

( )

A.600立方寸 B.610立方寸

C.620立方寸 D.633立方寸

【答案】D.

【解析】连接OA,OB,OD,设⊙Ο的半径为R,

∴∠AOD=22.5°,即∠AOB=45°.

∴该木材镶嵌在墙中的体积为V=S弓形ACB×100≈633立方寸.

(作者单位:江苏省太仓市明德高级中学)

猜你喜欢
九章算术名著变式
《九章算术注》中的数学思想和方法
一道拓广探索题的变式
《九章算术》
从《九章算术》看秦汉女性在经济生产中的作用
聚焦正、余弦定理的变式在高考中的应用
《九章算术》在初中教材及中考中的呈现研究
国外名刊名著
国内外名刊名著
课后习题的变式练习与拓展应用
国内外名刊名著