探究英文电影欣赏在高职高专英语教学中的作用

郝丽

【摘要】高职高专院校学生英语学习困难已经成为共识，究其原因，主要是因为学生的英语基础薄弱，导致听课的时候自己的跟不上英语老师的讲课节奏听不懂课，再加上高职高专学校的课程安排更加偏向就业专业，导致学生对英语这门学科也没有引起足够的重视。所以要提高高职高专学校学生的英语成绩，主要还是要从提高学生们的学习兴趣和学习积极性上入手。英文电影赏析课程以其轻松的授课节奏，独特的授课环境备受高职高专师生们的青睐，能够激发学生们的学习英语的兴趣，在高职高专英语教学中有着不可忽视的作用。

【关键词】高职高专 英语教学 英文电影欣赏

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）21-0103-02

引言

英语电影欣赏课程与传统课程相比更加形象生动，有代入感。学生们在欣赏电影的同时能够在不经意间便能记住电影里面的英语知识、语言习惯，甚至异国的民俗风情等等。对于高职高专的学生来说，英文电影欣赏是一种相对轻松的授课方式。

一、英文电影赏析课的特点及必要性

1.英文电影赏析课的特点

近年来随着科技的不断发展，英语教学的辅助音像资料也有了很大的发展。教师可以较容易的找到与自己教学相关的英文原本影片。这些影像资料直观生动，集视、听、说为一体，并配有生动的故事情节能够吸引学生的注意力，为学生学习英语提供逼真的环境，能够让学生在欣赏影片的同时提高自己的口语和听力等方面的能力，并能在影片中学习到相应的文化背景。因为影片是生活的真是写照，他反应了当地的民俗风情、生活习惯等方面。学生通过欣赏英文影片可以直观的了解当地的文化，而且加深了学习印象[1]。

2.开设英文电影欣赏课的必要性

英语电影赏析课与传统的英语课相比首先它不枯燥。英语的学习与其他语言的学习一样，重在积累和熟练使用。许多学生在初高中英语不好的原因就是大量的英语词汇、句型的积累过于枯燥，而没有词汇的积累，又何谈英语语言应用的练习，导致学生在“不会”和“不学”之间的恶性循环。对于这些同学的英语教学，就要以激发学习兴趣为主。而英文电影欣赏课程所带来的对于学生感官的刺激能够有效的激发学生们的学习兴趣。同时，英文电影欣赏课能够塑造一个理想的英语学习环境[2]。学生们在观影学习并掌握了一定的英语知识之后，会有一种学有所用的成就感。最后，通过英文电影欣赏课的学习，同学们还能了解到国外的风土人情。

二、英文电影欣赏课程的在英语教学中的作用

1.培养学生们的学习兴趣

我们进行英语电影欣赏教学的主要目的就是启发学生们学习英语的兴趣。同学们在平时上英语课时总是会面临来自老师和自己的双重压力，压力过大导致学生失去学习兴趣。在课程节奏相对轻松的英文电影欣赏课上则不会有这么大的课堂压力。优秀电影中幽默搞笑的剧情、精湛拍摄手法、紧张的战斗场面都会讲同学们的注意力牢牢的吸引在电影屏幕上，同学们在不知不觉的情况下被带入了英语学习的环境中，潜移默化的接受英语知识。而且，在观看英文电影时所学习到的异国的风土人情，文化特色也会将同学们带入学习氛围中。同学们对英语有兴趣，学习才会有效率。

2.提高学生的听力水平

这也是电影欣赏课最直接的优点。英语听力的提高主要来自于平时的练习，而传统英语课程中所能做到的听力练习少之又少，原因只有一个，高考不考。况且英语教材所搭配的英语听力非常模糊，切书面化，与人们平时在现实生活中所说的口语相差很大。我们常说电影来源于生活，电影中的对白，也与人们平时日常生活中所说的英语口语差距不大。故经常观看英文电影有助于提高学生的听力水平。

3.有助于纠正发音

我们平时接触或的一些单词或者句子的读法到底是不是标准读音，外国人读这个单词怎么读，我相信学过英语的人都会有這样的疑惑。而我们在观看英语电影的同时顺便还能了解到自己所学习的英语单词或者句子的读音是否准确。

4.练习口语

在英文电影欣赏课中我们还能练习我们的英语口语，顺便也能学习一些俚语。我们学习一门语言的最终目的就是应用这门语言，通过英文电影欣赏课，同学们能够轻松的学习并运用一些口语知识。例如在观看电影《变形金刚》第四部之后同学们，特别是一些好动的男同学们从电影中学到了美国警察在说不许动的时候说的是“Freez！”而不是我们之前所学的“dont move！”。

5.英文电影欣赏课授课中需要注意的事项

首先在上电影欣赏课时选择影片要注意，尽量按照由浅入深的顺序，避开一些哲理性较强的影片，或者对白复杂冗长的影片。观看这些影片可能会让学生们过于纠结剧情，达不到学习的目的，可以播放一些轻松搞笑类型的影片，让学生在轻松愉快的环境中学习。其次，在观看英文电影的过程中，要注意观察学生们的表现，如果学生们对这些影片不感兴趣，那么也达不到通过电影教学来激发学生的学习兴趣的目的。我们在选取影片也可以广泛征集同学们的意见。最后，要认清英文电影赏析课在英语教学过程中的辅助位置。我们的英文电影欣赏课的重点在于通过观赏电影达到教学的目的，教师在同学们观看电影之后要对其中的英语知识做系统的梳理和总结，而不是与同学们沉浸在影片的剧情中，或者单纯的播放影片走过场[3]。

三、结语

对于英语基础相对薄弱的高职高专的学生来说，英文电影欣赏课可以启发学生们的学习兴趣，开拓眼界，提高英语水平。在高职高专英语教学过程中起着重要的作用。

参考文献：

[1]凌春风.英文原版电影在高职高专公共英语教学中的作用[J].科教文汇（上旬刊），2016，（02）：167-168.

[2]钟擎，李文.英文电影双语字幕在高职院校英语听力教学中的作用探究[J].兰州教育学院学报，2016，（06）：133-134.

[3]向慧萍.浅谈英文原版电影对高职高专英语教学的辅助作用[J].湖北函授大学学报，2012，（08）：135-136.