地方新建本科院校办学特点及强化内涵建设的探讨

胡雁

围绕地方新建本科院校办学特点进行讨论，同时立足于办学特点之上探讨强化地方新建本科院校内涵建设工作的对策，希望以此对地方新建本科院校在未来的发展有所帮助。

地方新建本科院校办学特点内涵建设关键一、地方新建本科院校办学特点

（一）人才培养的应用性

从当前笔者所观察到的情况来看，地方新建本科院校办学中极为显著的一个特点就在于人才培养的目标偏重于应用性。随着社会经济建设的不断发展，本科院校除了要培养出具备较强理论知识的研究人才以外，还需要结合社会实际需求培养从事生产、管理以及服务一线的应用技术型人才。这样一来，本科院校培养出来的人才才能更加符合当前社会发展的需求，使学生在毕业后能够快速的投入到工作当中，提高院校毕业生的核心竞争力和就业质量。当然，在这一过程中，地方新建本科院校依然秉持“因材施教、加强创新、能力培养、整合优化、全面发展”等原则，只有这样才能充分发挥学生自身的优势，提高学生的综合素质，加强人才培养同时也能够凸显地方新建本科院校的办学特色，从而打造地方本科院校的独有品牌。

（二）学科专业设置与产业的关联性

在进行人才培养的时候，都会根据当地的文化特点、地方重点产业以及未来新兴产业为重要参考来进行学科专业的设置，这样一来不仅能够达到实现人才培养的目的，同时也能够促进地方区域经济的发展与转型。而当地方经济需要进行转型，产业结构需要进行调整的时候，院校也会及时做出反应，根据区域经济发展与产业转型的需求来调整学科专业的设置，从而为社会经济发展以及产业结构的调整培养出更多具备较强实践能力的应用型人才。

（三）发展路径的独特性

地方新建本科院校极为显著的一个办学特点就在于办学的发展路径倾向于合作教育。合作教育的好处在于既能够满足地方经济发展对于高素质人才以及相关科学技术的需求，同时也能够帮助地方新建本科院校获得更多的校外资源，以此来强化学校的内涵建设，提升学校的办学实力，使得学校拥有充足的资源投入到基础建设以及相关专业所需设施的建设和设置当中，帮助提高学校的软硬实力。除此之外，通过合作教育的模式，能够将学校所拥有教育资源的优势充分发挥出来，从而进一步进行功能上的创新，以此帮助学校更好地进行人才培养的工作，改善地方新建本科院校常有的先天教育资源不足的问题，让学校拥有足够的资源培养出符合当前社会发展需求的高素质人才。

（四）地方特色的突出性

地方新建本科院校的建设关键就是要服务于地方经济以及社会的发展，从而促进区域经济的增长。因此，强调地方特色也是地方新建本科院校办学特点之一。地方新建本科院校除了肩负着为整个社会培养出综合素质较高的应用型人才以外，更重要的是要为区域经济的发展培养出有针对性的人才。从地方新型科学技术的研究开发到区域内新技术的推广，从地方人文历史的传承到当地社会文明的创新，这些都是地方新建本科院校在人才培养过程中所肩负的责任。

二、进一步加强地方新建本科院校强化内涵建设的策略

强化地方新建本科院校内涵建设可以帮助学校进一步完成推进我国现代职业教育体系建设的使命，同时还能够帮助地方新建本科院校更好的适应当地的产业发展与产业结构转型，让地方新建本科院校能够有更好地发展。

（一）加强高素质人才的引进

要想进一步加强地方新建本科院校的内涵建设工作，那么就需要加强高素质人才的引进工作。而在这个过程当中，笔者认为要重视两个方面的工作。首先，就是学校一定要注重人才引进，通过地方政府以及相关部门制定的优惠政策、职业的发展前途以及薪资待遇等多方面因素去吸引高素质人才投入到地方新建本科院校的建设当中。同时，还可以通过高素质人才聚集平台的搭建，形成一个高端平台，以平台吸引更多的人才参与到平台活动当中，不仅能够吸纳人才，同时通过高端平台的搭建也能够为学校打造一定的知名度，从而帮助学校更好的发展。其次，地方新建本科院校较为显著的一个办学特点就是注重应用型人才的培养。因此，学校也可以吸纳大量既具备深厚理论基础同时也具备较为丰富的实践经验人才，如国内外知名企业的科技以及管理专业来校担任讲师、特聘教授或者是兼职教师，这样做的优势在于，不仅可以加强学生实践能力的培养，同时也能够有效实现企业与学校的双赢合作。

（二）建设应用性较强专业

在前文笔者就有提到过，地方新建本科院校在进行人才培养时更加注重应用型人才的培养，同时地方新建本科院校的专业设置也受到地方經济、文化、社会发展的影响，因此具备较强的地方特色。考虑到这一点，要想加强地方新建本科院校的内涵建设工作，就需要根据当地经济的发展，打造既具备地方特色，同时也具有较强应用型的专业课程体系，这样才可以培养出更加符合当地社会经济以及产业发展的高素质人才，以此帮助学校在当地更好的发展。当然，在进行专业课程体系设计的时候，学校还应当充分发挥自身作为现代教育体系中高等教育的示范以及引领作用，强调专业课程的应用性同时也要注重专业课程的学术性，帮助学校打造优势学科专业，以此提高学生的核心竞争力，加强学校的人才培养工作同时也能够帮助学校打造良好的口碑。

（三）推进校企合作模式

对于地方新建本科院校的内涵建设工作来说，推进校企合作模式也是极为重要的。学校可以与当地企业签署协议，让学生进入企业进行参观或者是工作。通过这样的方式不仅可以有效培养学生的实践能力，帮助学生积累更多的实践经验。同时，还可以有效的拓展教学过程中的深度和广度，从而帮助学校更好的进行人才的培养。同时，校企合作模式的加强能够让企业帮助学校将科研成果进行有效转化并投入到市场的应用当中，以此获取更多研究资源同时也能够促进当地经济的发展，从而实现地方新建本科院校对于区域经济、社会发展的职责。

（四）加强科技创新工作

加强科技创新工作对于地方新建本科院校的内涵建设工作也有着巨大帮助。而要想实现这一目的，首先要做的一件事就是要加强高端科技平台的建设。通过高端科技平台，地方新建本科院校能够吸引更多高素质人才参与到学校的建设以及学术研究当中，强化学校的学术实力。其次，科研成果的市场转化能够吸引更多的人才参与到科学研究当中，这是因为市场化的成果能够为学校带来更多的资金，从而提高人才在学校中的待遇，建设一个更加完善的研究环境，只要这样才能吸引更多高素质人才加入学校，为学校办学水平的提高提供帮助，

三、结束语

综上所述，对于地方新建本科院校的内涵建设来说，必须要长期的坚持，同时还需要根据地方经济的发展以及产业结构的调整不断的进行完善和创新。因此，地方新建本科院校一定要立足于办学特点之上来进行学校的管理与建设，这样才能培养出更加适合当前社会经济发展的高素质人才。

参考文献：

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课题名称：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地-新建院校改革与发展研究中心一般课题——新建本科院校内涵建设和特色发展研究-以四川工商学院为例；项目编号：XJXY2016B07。