“纸管”快乐

◆安徽省滁州市实验幼儿园 吴圣香 王 坤

制作背景：

废旧的广告纸箱、纸筒、PVC管在幼儿园里随处可见，这些材料大多用于装饰幼儿园环境或用于教室供幼儿进行手工制作。每学期到了教室整理的时候，垃圾箱中总是堆满了这些较为结实，且依然可以重复使用的材料。每次看到都觉得非常可惜，这些材料难道真的是一次性的吗？没有其它的用途了吗？一次偶然的机会，看见孩子们将这些纸筒在地板上滚来滚去，比赛看谁滚得远、滚得快？于是，我灵机一动，何不将这些材料制作成孩子们喜欢的体育器械呢？这样一来，不仅可以美化我们的环境，还可以用来补充我们的游戏器械，最大程度地开发这些材料的玩法。

1.小推车

制作材料：

废旧硬纸箱、25号PVC管、32号PVC管、63号PVC管、包花彩纸、双面胶、透明胶、广告纸纸筒。

制作方法：

（1）在硬纸板上裁剪一个直径50cm的圆形纸板，在圆心处挖空一个小圆（大小跟广告纸筒的直径一样）用包花彩纸、透明胶带包装备用。

（2）在硬纸板上裁剪两个直径20cm的圆形纸板，在圆心处挖空一个小圆（大小跟广告纸筒的直径一样）用包花彩纸、透明胶带包装备用。

（3）在长度30cm、63号的PVC管两头（距边距2cm处）挖出两个大小一样的圆洞（直径大小跟型号32号PVC管一样）。

（4）在两个长度110cm、32号的PVC管2/3处各挖一个洞（直径大小跟25号PVC管一样）用包花彩纸和透明胶带包装备用。

（5）将长度45cm、25号PVC管用包花彩纸、透明胶带包装备用。

（6）将纸筒插入直径50CM的圆形纸板中，用钉子和两个小圆盘固定，其次将63号PVC管插入纸筒中，再次将32号PVC管插入63号PVC管两头圆洞处做车扶手，最后将25号PVC管插入两个32号PVC管做横杆，用胶带固定扶手的底部。

新型城镇化的本质是户籍的城镇化，因此，解决新生代农民工群体失业保险问题是推动新型城镇化的巨大动力。通过对河北省新生代农民工现状的描述，得出以下思考与建议。

玩法：

小推车可以让幼儿直接推着玩，也可以绕障碍物玩。

小推车推着走

2.升降障碍物

制作材料：

废旧硬纸箱、长度100cm、25号PVC管4根（用于制作跳杆）、50cm长的广告纸筒若干、包花纸、彩带、双面胶、透明胶。

制作方法：

（2）在50cm废旧纸筒的15cm、20cm、25cm处分别挖三个洞（直径大小跟25号PVC管一样）用彩带、彩纸、透明胶带装饰备用。

（3）将纸筒、纸盘、PVC 管组装好。

玩法：

（1）圆形底盘、纸筒和PVC管组合后，可以让幼儿进行跳、跨、爬等运动，或者让幼儿进行“赶小猪”游戏。

跨跳

赶“小猪”

（2）圆形底盘或纸筒可以让幼儿在地面旋转或滚动。

圆型底盘地面旋转

纸筒地面滚动

（3）圆形底盘和纸筒组合可以让幼儿把胳膊插进去行走，或当作障碍物让幼儿绕障碍物赛跑。

纸筒地面行走

绕障碍物赛跑

制作思考：

在制作初期，我原先只做了推车，后来在活动中我发现大班的孩子对平衡能力掌握得很好，为了增加游戏的难度，后期我为推车的玩法又增添了一系列其它的体育器械，经过反复的尝试，现在这一系列的器械适合于幼儿园内不同年龄段的孩子。而且这里的每个玩具不仅能独立玩耍，组合在一起又能产生新的玩法，能充分满足孩子们的探索欲，让孩子们在活动中主动探索出多种玩法，熟练掌握各种钻、爬、转、跳、跨等多种技能，并且在游戏中学会相互合作、体验成功的乐趣。