牢记殷殷嘱托 躬耕三尺讲台——回访曾与习近平总书记交流的贵州教育工作者

文_当代贵州融媒体记者／向颖羿

立德树人培养工程建设人才

安明刚（贵州大学机械工程学院党委书记）

2011年5月9日，习近平同志视察贵州大学，参加了正在举行的“溪山论道”读书会活动，并发表重要讲话，勉励广大青年学生树立崇高理想信念，知行合一、经世致用，做中华民族的脊梁。

作为当时参加读书会的一员，我现场聆听了习近平同志的谆谆教诲，深受教育，立志一定要把习近平同志的要求贯彻到自己的工作中，融入到学生培养的各方面。

7年过去了，虽然我已经从当年工作的人文学院调到机械工程学院，但对习近平同志语重心长的嘱托一直念念不忘。围绕中国制造2025的强国战略，我们始终把习近平同志的勉励贯彻到对学生的培养过程中。

2014年，我们学院机械设计制造及其自动化专业通过全国工程教育认证，在全省高校率先成为实现工程教育国际互认的专业之一。2017年7月，机械设计制造及其自动化专业入选贵州省本科高校一流专业建设项目，机械专业基础实验教学中心入选贵州省本科高校一流平台建设项目。

同时，为增强学生创新创业能力，我们以学科竞赛为牵引，组织学生积极参加各类赛事。近3年，学院学生获得国家级竞赛奖达45项，其中包括全国大学生机械创新大赛一等奖、美国大学生数学建模大赛一等奖、全国大学生先进成图大赛一等奖等。

今后，我们将继续以习近平总书记关于教育的重要论述为引领，教育学生爱国、励志、求真、力行，为贵州经济社会发展培养特别能吃苦、特别能适应、特别能创造、特别能奉献的高素质工程技术人才。

为缩小城乡教育差距而奋斗

刘轶（遵义市新蒲新区第十三小学校长）

2014年教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学看望“国培计划”贵州省小学语文骨干教师高级研修班学员，并和老师们亲切互动交流。我就是其中的一员。

习近平总书记说：“少年强，则中国强；中西部强，则中国强。教育短板在西部地区、农村地区，在老少边穷岛地区，国家发展一定是共同发展！”

这话给我留下了深刻的印象，习近平总书记平易近人，我能感受到他对贵州老师的关心与厚爱和对西部教育的重视。作为现场聆听的一员，我认为这是一份幸运，更是一种责任——要让更多贵州的老师知道这份关爱和嘱托，要更加尽心尽力地工作，把贵州的教育搞上去，培养出更多未来合格的公民。

2015年8月，为响应市政府的号召，我调到刚刚建好的新蒲新区文化小学工作，担任语文老师和班主任。从城市到农村，从优质学校到薄弱学校，从教城区优秀的学生到教当地农民、进城务工人员子弟，我深切感受到城乡教育巨大的差异，更加明白“扶贫必扶智”这句话的含义。

2016年，我被调到新蒲新区第一小学担任教学副校长；2018年9月，又调任新蒲新区十三小学校长，期间，我一直秉持“办老百姓家门口满意的学校，做学生生命中的贵人”的理念，把更多的乡村孩子培养出来，让他们快乐学习，阳光成长，做最好的自己！

争做大国工匠

李明扬（贵州装备职业学院实训指导教师）

2013年，我来到贵州省机械工业学校（贵州装备职业学院前身）学习数控专业。通过不懈努力，我获得了2015年全国职业院校技能大赛贵州选拔赛数控铣第一名、全国职业院校技能大赛优秀奖和第44届世界技能大赛选拔赛数控铣第二名。

2015年6月17日，我见到了习近平总书记。我汇报了自己的学习和训练情况，并展示了用数控机床加工制作一个铝合金棋桌的技术。总书记亲切地夸赞我做得很好，勉励我再接再厉不断取得成绩。

习近平总书记的赞扬和鼓励，字字句句都印在我心里。总书记提出，青年人应该励志追求“人无我有、人有我优、技高一筹的境界”，这句话成了我学习和生活的行动指南。

2017年，我留校任教，成为一名实训教师，指导学生参加比赛获得国赛、甚至世界技能大赛的奖项。不辜负总书记的鼓励，不辜负学校的期望，这是我努力的目标。

2018年，我指导学生获得了贵州省职业院校技能大赛“复杂部件数控多轴联动加工技术”赛项第一名，我个人也被评为优秀指导教师。我感到使命光荣、责任重大。除了向同学们传授技术以外，还要让更多的学生将工匠精神传承下去。我自己也要不断加强技能操作和理论学习，争做一名大国工匠。

让山里娃带着梦想起飞

黄俊琼（镇远县江古镇中心小学教师）

2017年10月，我有幸参加了党的十九大，现场聆听了习近平总书记所作的报告。10月19日上午，习近平总书记来到贵州省代表团，我荣幸地得到与总书记交流的机会。我向习近平总书记报告，党的十八大以来，贵州农村学校发生了翻天覆地的变化。

习近平总书记说，要加大对老、少、边、穷贫困地区教育的培训力度，要让乡村教师和基层教师受到专业培训。总书记嘱咐我们，贵州教育的短板在农村，要努力补上这块短板，让孩子走出大山，有出彩的机会。

为了不辜负习近平总书记对我们乡村教师的嘱托和期望，我本着“以校为家，爱生如子，爱职业似命”的理念，在乡村学校开展了观课议课、教学研讨、集体备课、送教下乡、同课异构、成员示范课和学员反馈课，还邀请了省级名师、名校长到我们农村学校上示范课和专题讲座，为乡村教师搭建了一座通往城市学习的平台，提升了乡村教师的教学水平和业务能力，让农村孩子能享受到良好的教学资源。

我在乡村教育战线上工作了26年，一直对教育工作充满热情。我要把学到的知识传授给孩子们，要让乡村孩子享受到充满生机的教育，让每一个孩子带着梦想飞出大山，飞得更高更远，让孩子们有人生出彩的机会。