云南省高校足球联盟构建的思考

刘 武，李开文

（1.云南机电职业技术学院，云南 昆明 650203；2.文山学院，云南 文山 633099）

近年来，为了推动我国足球运动的发展，国家制定了一系列的方针政策，以推动足球运动的发展。习近平总书记已多次强调，必须加强对我国足球发展体制的改革与创新，必须努力发展校园足球，正所谓“少年强，则中国强”，因此，必须重视青少年校园足球的发展，培养更多的优秀足球后备人才，以提高我国足球水平，最终实现体育强国的目标。在此背景下，云南省高校还在积极探索发展校园足球的道路积极构建高校足球联盟，通过搭建一个平台，从校园足球竞赛、足球运动员训练及裁判员的培养等多方面着手，来积极推动高校足球运动发展，并且营造出一个良好的足球氛围。高校足球联盟的构建，不仅能够促进各高校足球运动的发展，推动校际足球赛事的举办，促进高校校园体育文化的构建，吸引更多的运动员参与到足球活动中；同时还能够产生一个辐射效应，带动周边中小学及社区、企业足球活动的开展，从而带动整个区域性地区足球运动的健康可持续发展。

1 云南省高校足球联盟构建的价值

1.1 经济价值

随着足球运动产业化、职业化的不断发展，逐步提升了足球运动所具有的经济价值。通过综合分析发现，云南省高校足球联盟的构建主要表现出3方面的经济价值：（1）高校足球联赛的举办，可以通过广告、门票等方式获得一定的经济收益。（2）足球运动的较好发展，能够带动相关产业的发展，利用足球用品产业、足球健身产业等，能够带动经济的发展，推动当地就业。（3）足球球迷文化，是足球文化中最具特色的文化之一，众多狂热的球迷能够促进球迷市场的形成，商家便可以根据球迷的需求，开发出各式各样的周边产品，这样不但能够增加国民收入，而且还能够推动足球文化的传播与发展。当前，欧洲许多国家的足球产业，都已经发展成了国民经济的重要产业之一。因此，云南省足球运动的发展，应借鉴西方国家高校足球联盟的发展模式，以实现其经济价值。

1.2 文化价值

毋庸置疑，足球运动员所接受的民族文化的差异，会影响他们足球风格的形成，足球运动员在比赛过程中所表现出来的意志品质、竞争精神等方面都体现出了一个民族的精神风貌和民族文化。概括来讲便是，不同的足球风格身后蕴藏着各异的民族文化。云南省少数民族众多，不同民族的运动员能够展示出不同的民族文化，因此，云南省高校足球联盟的构建，通过各高校之间的合作与融合，能够促进各民族文化之间的交流，有助于我国少数民族体育文化的传承与发展。

1.3 社会价值

笔者通过调查发现，当前，许多地区都成立了区域性高校足球联盟，区域性高校足球联盟的成立，对实现高校足球教学资源的共享、高校足球联赛的举办都具有十分重要的作用，同时也具有广泛的社会影响力。当前，云南省各地的区域性高校足球联盟已经成为当地经济、生活、文化的重要组成部分。

从某一个层面来进行分析，足球运动同云南省的形象之间有着紧密的联系。例如，高校足球联盟的成立，实现了各个高校之间的资源共享，因此，能够集结各个高校的优秀足球运动员以成立高水平足球队，联盟球队在比赛中所获得的胜利与荣誉，能够起到振奋球员民族精神的作用，让球员的爱国热情得到释放，以获得相应的精神力量。从高校足球运动员的角度来看，通过高校足球联盟组织，为球员提供了更多的比赛机会，而通过比赛，能够增加球员与外界交流切磋的机会，能够培养运动员的团队合作精神和集体荣誉感，从而促进运动员社会适应能力的发展。同时，不同地区政治、经济、文化等各项因素，在一定程度上也会影响一个地区足球运动的发展。当前，足球运动在国际上早已成为了各个国家之间文化、经济交流的主要方式之一，通过足球赛事的举办，还能够起到协调人际关系、促进社会交往，使各国之间文化交流的范围得到扩大的作用，“以球会友”能够推动各国之间友谊的发展。因而，能够看出，现代足球运动所具有的影响，已经远远超出了足球运动自身的范围，对促进各国之间的交流，对推动社会的安定与发展都具有重要意义。因此，云南省高校足球联盟的构建，有助于云南省各高校同其他省市地区之间的交流，为各个地区之间，乃至国际之间的交流搭建了平台。

1.4 教育价值

足球运动，作为全球范围内参与人数最多的运动项目，除了具有较好的健身价值之外，更在于其具有特殊的教育价值。足球运动作为一项集体类运动项目。（1）通过参加足球运动，有助于足球运动员坚韧不拔和拼搏进取精神的培养，同时还有助于运动员团队协作能力的培养；（2）能够激发足球运动员集体主义精神的发展，使其能够较好地权衡个人利益与集体利益，以集体利益为首。（3）作为一项对抗性运动项目，在比赛的过程中，球员之间也难免会有一些肢体上的接触与冲突，而通过高校足球联盟的建立，规范球员的行为举止，加强对球员进行体育道德和比赛礼仪方面的教育，则能够有效减少比赛场上不文明现象的产生，同时提高球员的道德修养，以培养出德、智、体、美全面发展的运动员。

2 云南省高校足球联盟构建的对策

2.1 重视高校足球教练员的培养

区域性高校足球联盟的构建与运作，都必须要有一支优秀的教练员队伍的支持，教练员素质水平的高低在相当程度上直接影响着运动员的素质水平。根据当前云南省高校足球联盟发展状况来看，应完善当前的足球教练员聘任制度，制定一定的激励政策与约束政策，以起到约束和激励教练员的作用。只有足球教练员制订出科学的训练计划，在比赛中做出正确的指导，才能够促进运动员训练效果的提升，才能够使运动员在比赛中获得好的成绩，才能够营造出一个良好的比赛氛围。与此同时，通过借鉴其他地区高校足球联盟建设的成立，云南省高校足球联盟也应建立一个三级培训网络体系（图1），以培养出更多的优秀教练员。

2.2 制订科学、合理、有效的足球后备人才培养机制

优秀的足球后备人才，是推动高校足球联盟发展的直接动力。因此，应制订一个科学合理有效的足球后备人才培养机制，以培养更多的优秀运动员。具体来讲，可以从以下几方面着手。（1）应借鉴和学习国外先进的青少年足球训练理念与经验，遵循现代足球运动训练的基本规律，结合云南省当地特色，构建科学合理的培训机制。（2）应选择部分足球活动开展较好的高校，制订相应的优惠政策，以保证足球联盟活动的顺利开展。（3）加大宣传推广力度，吸引更多的优秀运动员参与到足球运动中，以培养更多的足球人才。

2.3 注重高校足球运动员创新能力的培养

2.3.1 注重高校足球运动员独立创新能力的培养 足球运动是一项集体性运动项目，需要队员之间紧密配合协同作战，才能够取得比赛的胜利。但是，在日常的训练中，也必须注重运动员独立创新能力的培养，比赛场上局势瞬息万变，教练员不可能预估到场上的所有变化，这时候就必须要运动员独立思考，要在危急时刻，准确判断并且做出决策。除此之外，高校足球运动员独立创新能力得到了提高，还可以帮助他们全方位地对足球训练原理和足球技术动作进行分析，如从生物力学、运动解剖学等角度来分析技术动作，能够帮助运动员更好地掌握技术要领，避免运动损伤，以提高训练效果。

2.3.2 注重运动员足球意识的培养 为了营造出良好的足球氛围以促进运动员足球意识的培养，各高校应尽可能多地举办一些与足球运动相关的活动，加大宣传，让运动员能够从这些活动中更好地感受到足球运动所具有的魅力，提高他们对足球运动的参与兴趣，形成较好的足球意识。具有了良好的足球意识，能够让他们在足球技术的学习中，更好地掌握技术要领，提高技术水平。除此之外，还应努力培养运动员的足球战术意识，使其在平时训练和比赛的过程中，积极思考，并且与自身实际相结合，能够合理地运用相关战术以取得较好的效果。当前运动员的足球意识对比赛成绩的影响越来越大，因此，云南省高校足球联盟的构建，也必须要以注重运动员足球意识的培养。

2.3.3 注重足球组合技术的训练 足球运动训练的过程是系统的，也是复杂的。在整个训练的过程中，运动员必须要能够充分发挥出自身的创新能力，在准确掌握足球技术的基础上，灵活运用各种组合技术。在实战中，应具有实践创新的精神与能力，发挥自身的临场发挥的能力，运用自己扎实的基本功，在赛场上打对手以出乎意料，这样不但可以提高运动员训练的积极性和训练的主动性，同时也有助于运动员对技战术的掌握。

2.4 加大对云南省高校足球联盟足球场地的建设

众所周知，完备的足球场地器材是支持足球运动开展的必要物质保障，因此，要想使云南省高校足球联盟得到更好的发展，相应部门则必须在重视足球教学的基础上，加大经费上的投入，努力完善足球训练与竞赛活动开展的硬件设施。除此之外，在开发、研究足球训练内容和方法时，应做到与时俱进，运用最新的训练器材、利用多媒体训练法，利用一些科学化的手段来促进云南省高校足球联盟训练水平的提升，为高校足球教学活动的开展奠定了基础，有助于足球运动在高校的推广。

图1 教练员3级培训网络体系

3 结 语

云南省高校足球联盟的构建，应以高校校园足球为龙头，以足球队为基本元素，以足球俱乐部为基本单位，以足球比赛和足球训练为主要方式，通过云南省高校足球联盟来组织开展各式各样的足球活动。通过高校足球活动的开展来辐射到周边的中小学、社区、企事业单位，以营造出一个良好的足球氛围。让更多的人参与到足球运动中来，这样不但能够丰富人们的业余生活，增强参与者的体质，同时还能够为我国足球运动的发展培养优秀后备人才，推动我国足球运动的健康可持续发展。