浅谈建立健全美育体系的时代重任
——全面贯彻全国教育大会精神

2019-01-12 21:12林娜
魅力中国 2019年21期
关键词:情操美育美的

林娜

(河南测绘职业学院,河南 郑州 450000)

全面改进和加强校园美育,坚持以文化人、以美育人,不断提高学生的人文素养和审美标准。全面构建德智体美劳努力培养的教育体系,能够形成更高水平人才培养体系。现代美术教育不但可以发扬学生对美的表现力和感召力,更能够发展学生的审美能力和智力;同时美育还能够发现发挥学生的创造力和想象力;引导学生自觉形成良好的习惯和个性品德。美术教育活动在影响学生身心的同时能够激发学生对美的理解,培养个体的智力、审美能力、创造力,不断促进学生身心健康健全成长。

美术教育在培养学生形成审美习惯的同时能够帮助年轻个体欣赏美,引导学生发现美、懂得美、进而达到创造美的教育目的,最终达到完整、健全、和谐的人格塑造。一个青少年在成长的过程中仅仅具备强健的体魄、聪慧的头脑、积极向上的意志、热情丰富的情感,仍然还算不上一个优秀的青年。高尚的道德情操是一个完整健全的优秀个体应该必须具备的。维护社会有秩序发展的必备条件离不开健全的道德,对在校大学生而言更是培养的第一要务。但是道德的形成绝非纸上谈兵,将必然依靠美育来实现。社会美、自然美、人格美,对学生心灵和身心健康都具有深远的影响。人在成长过程中逐渐形成的是非美丑,经过思维判断进而去恶存善,本就是人类道德情操的一个培养过程。

现代高校美育的核心是以全面发展的社会主义的建设者和接班人,培养德智体美劳综合型人才为目标核心。在人才素质培养的要求中,全面统筹同步发展。竞赛是一个必要途径,应积极组织相关专业大学生主动参加竞赛。尤其体现在学生基本功技能竞赛中,尝试把技能竞赛当做检验专业学科建设、教学成果的双刃剑。竞赛与辅导教师是密不可分的,所属专业教师应积极做好省赛、国赛及相关行业技能大赛、集训实训等相关工作,不断总结经验汲取教训。

美术教育其实是美学理论在教育中的实际运用,但不仅限于“应用”,其本身即是素质教育的主要内容,更是成为德智体全面培养人才的辅助手段之一。当代高校要培养适应于社会需要的综合型素质人才,必然需要将美术教育放在一个必要的位置上。日常的点滴培养和渗透对于教学工作体现在方方面面,其目的是让受教育者自觉由“受教育”对象变成“享受教育”的群体。在愉悦中学习并获得全面的个性塑造。

现阶段高校大学生在应对繁忙课业中,由于种种因素或许会疏忽对于审美情操的培养和熏陶。在这样的形式下如何将美育渗透到大学生的人才培养方案中去落实,逐渐成为当今值得研究的一个主流新课题。从事美术教育者尝试将传统工艺美术与中国渊远的历史进行巧妙融汇,并逐渐渗透到培养人才素养中去,无疑对于中华民族的文化传承和栋梁之才的塑造而言是何等的重要。大学生的人格素质及个性的发展直接影响其行为和举止,大学生群体是祖国的未来和栋梁。尝试结合大学生群体的个性和特点,开展美术教育相关课程是对我国文化传承的重要手段。大学生接受美育的过程,不但有助于培养健康健全的审美观念更有助于个性完善的全面发展。

健康健全的审美情操为大学生展望世界提供了一个崭新的视角。审美方式的基础是以“真”为前提,审美带给人们视觉享受的同时,可以帮助人们对客观事物有更加真切的把握。美育可以帮助大学生开启健康的审美情操。社会和自然的认知需要人们从审美角度获取,这就是美术教育的启发作用。真善美三者的关系相辅相成,美与善更是真的必备条件。大学生在接受美术教育的熏陶和感染时,无形会被真善美潜移默化。真善美帮助青年人在成长的过程中学会纯洁和高尚。

大学生处于青春期的年龄阶段,是情感丰富的高峰阶段,情感表达的方式综合、复杂、易受影响和暗示。情感的健全和健康直接影响自由的个体发展以及对精神世界的理解。因此在校大学生的培养既要重视学科建设又要兼顾健康情感的养成。美育的实施本质是完善情感教育,在审美过程中对于美的理解才是最重要的。美好的事物形象能够将人带入“忘我”境界,从而引发丰富的情感。青年人在产生情感互动的过程中可以获得某种情感上的满足,所以美育对陶冶大学生健康道德情感,更是具备其他教育手段难以超越的作用。

传统教育认为育人的目的是提高智力,进而许多地区会忽视对美育课程的开发和完善。事实上美育对于智能的开发,以及智育的促进有着举足轻重的作用。审美对智能的开发和影响而言,不但能够培养学生敏锐的洞察力、细微的观察力、深刻的感召力,尤其体现在丰富的想象力的培养以及科学思维方法的训练。与审美相关的艺术活动可以为学生想象力的激发提供新的可能,美育可以帮助学生在诸多综合类学科的学习中获得新的理解和认识。审美情操的培养,还能帮助学生形成有效的思维形象训练,形象以及抽象思维的巧妙结合可以帮助左右大脑均衡发展,从而达到开发智力的教育意图。

美育不但具有审美愉悦的作用,也能够帮助人类进行内心与外界的交流。帮助青年人探索更深层次、更有意义的道德行为标准。艺术、科学、自然、真理对人们的一生有着深远的影响。当他们用崭新的目光去观察世界时,世界也会对他们开启崭新的大门。美术教育是现代高校素质教育的重要组成部分,作为高校教师应该充分发挥美育的专业功能,为学生提供更丰富的学习机会,这对促进大学生成才以及大学生的思政教育有着更大的意义。

一个伟大的老师可以改变学生的一生,一个合格的教师应当认真对待每一位学生,精心备好每一节课。这样神圣而又光荣的职业,自然流露在每一位教师的笑脸里。面对一张张青春洋溢的面庞,一双双灵动清澈的眼睛,老师们怎能不发自肺腑热爱自己的事业,爱护自己的学生。我们应该做好教书育人工作,其次要坚持立德树人,明确 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的关键。把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为我们的使命。把立德树人作为核心环节,紧抓教师队伍的建设,坚持思想政治的中心工作,教育引导学生自觉肩负起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

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