会计专业内涵建设探讨

卢 凤

(江西环境工程职业学院，江西 赣州 341000)

一、会计专业内涵建设要点

(一)会计专业内涵建设

会计专业内涵建设是通过认真分析专业知识点和技能点来提升人才培养水平的一种工作方式，通过会计的学情研究，实现教学过程的科学化和系统化，制定好教学大纲和实训大纲，制定好教学实训指导书。提升教学的内涵建设水平和考核水平，做好教学过程的管理工作和分析工作，根据专业的知识点和技能点来分析人才培养的质量工作，会计专业的知识点和技能点很多，通过工作过程的系统化教学来提升教学水平，在教学过程中多去分析和总结。会计专业要有好的专业建设方案和人才培养方案，充分分析市场的人才需求，通过市场的人才需求来设置课程。通过不同的课程来提升学生的能力，在教学过程中我们要服务好学生，做好人才培养的分析工作来总结工作，充分分析教学的过程和教学工作环节，认真做好教学质量工作的服务工作和管理工作。通过跟踪毕业生的就业情况来设置好人才培养方案，做好教学日常管理工作和分析工作，努力做好实训基地的管理工作，认真研究教学大纲和课程标准，分析课程标准的内容，加大人才培养的质量工作考核工作，跟踪服务好学生的就业工作。

(二)分析会计专业的人才培养方案

建立好的教学工作管理方法机制，通过教育学的方法来管理好教学工作，根据不同的课程来管理好教学工作，认真做好人才培养方案的准备工作和分析工作。根据教学心理学的原理来引导好学生，提升专业建设的水平和人才培养水平，通过教学质量工作管理来提升教学水平，根据不同的课程要求来设置不同的技能点。分析教学案例和教学的工作要点，做好教学的服务工作和管理工作，做好教学的日常管理工作，充分利用教学设备来提升实训工作水平，做好学生的实训管理工作。

根据不同的课程标准来安排好教学，通过对学情的分析和研究来提升教学水平，制定好的教学评价机制。通过对不同课程的课程标准的研究分析，分析教学工作的过程，分析教学工作的内容和知识点，认真分析实训指导书的要点，根据不同的课程来安排好教学的时间和课时数，认真分析学生的就业工作和人才培养工作。做好学生就业工作和服务工作，老师要多去学习行业知识和技能，通过学习不同的课程标准提高教学水平，掌握人才培养方案的要点，认真检查学生的作业。用好教学工作的资源和设备，掌握教学工作方法和机制。

(三)会计专业内涵建设方法

掌握好会计专业内涵建设方法和考核机制，根据不同的课程制定不同的教学大纲和课程标准，掌握教育学和教育心理学知识，提升人才培养的力度和工作考核力度。课程标准里面有课程的知识点和技能点，通过对课程标准的分析和考核，加强工作过程的检查和分析工作。

二、做好会计专业的内涵建设工作

(一)树立会计专业建设内涵建设目标

通过专业建设目标，认真做好教学考核工作和跟踪工作，认真分析教学策略和教学目标，认真分析教学内涵，通过不同的课程来做好教学的管理工作和分析工作，通过不同的教学方案来分析学情。认真分析教学工作目标和工作机制，努力分析教学工作的机制和原理，建立教学的信息库和试题库，做好人才培养方案制定工作和分析工作，做好教学的分析工作和考核工作，认真跟踪好毕业生的就业工作，分析教学的质量工作，加强质量管理的方法和水平。

(二)制定会计专业建设内涵建设策略

做好内涵建设的分析工作，认真调研人才培养的市场需求，分析教学工作机制和培养机制，做好服务跟踪服务工作，通过对教学策略管理来分析人才市场需求，加强毕业生跟踪服务能力，制定好的人才培养方案和实训管理方案。通过系统化的教学来管理好课程，根据实训方案来制定好不同的实训管理办法，分析不同的教学大纲，制定实训课程的实训指导书，加强实训基地的设备管理，做好人才培养方案的各项工作，做好教学过程的管理工作和考核工作，做项目教学法考核工作。会计专业的内涵建设管理方法和考核方法很多，做好教学目标的管理工作，分析教学课程的市场需求，分析好市场的工作机制，充分调动课程的教学资源来提升人才培养水平。

(三)加强会计专业的内涵建设考核工作

做好课程的内涵建设工作和分析工作，做好课程标准的分析工作，总结课程教学中的工作方法和经验，做好教学资源的整合工作，做好学生的实训管理工作，认真做好教学的日常工作和服务工作。

三、总结会计专业内涵建设工作

认真做好会计专业教学工作，认真做好会计专业的人才培养方案，认真上好每一堂课，认真做好毕业生就业跟踪服务工作，通过人才培养方案来优化教学资源的配置，总结教学工作的机制和方法。分析教学工作的机制和原理，认真做好教学计划的制定工作，根据不同的学情来管理好教学工作过程。

总之，做好会计专业内涵建设工作要讲究方式方法，做好专业建设的准备工作，分析专业建设的市场需求，总结工作的经验，总结会计专业内涵建设方法。