商科专业教学目标管理研究

卢 斌

(江西环境工程职业学院，江西 赣州 341000)

一、商科专业教学目标管理

(一)商科专业教学目标管理内涵

教学目标管理是一项系统的工程，教学目标管理就是通过对教学内容的细化来明确教学要实现的效果，通过对知识点的细化来明确工作步骤，制定好教学管理的内容和目标管理方法，制定好教学的知识体系和管理指标。管理好教学的工作目标和工作内容，做好教学数据的分析工作和优化流程工作，根据学情来调整工作的方法和分析方法，通过市场调研的方法来总结专业的管理方法，通过专业建设的优化来管理好教学的环节和内容。在教学过程中我们要去多与学生打交道，了解学生的学习需求和学习的困难，总结人才培养体系的不同特点，通过对学情的分析和总结来提升专业建设的水平，通过不同知识点来设置不同的模块化教学目标，认真做好教材的分析工作和总结工作，做好备课工作和教学的总结工作，收集教学过程中数据做好学情的分析工作，管理好教学的过程，做好分析工作。通过对不同学情来组织不同的教学内容和教学环节，做好教学流程的细化工作和管理工作，分析教学的优势和经验，反思不同教学方法的功能和作用，总结不同的教学过程的功能和作用，管理好教学的环节和师资团队，管理好学生的学情研究工作。

(二)商科专业教学目标管理的效果

明确教学的工作机制和教学的工作安排，通过对教学的研究来组织教学过程，明确教学的功能要素和作用，认真做好学生就业的跟踪工作和服务工作，根据不同的教学过程来管理好教学的实施方法，提升教学的管理水平和服务水平，明确专业的知识结构和知识体系，根据不同的教学管理方法来分析教学的工作内容。分析不同阶段的教学工作方法和管理方法，做好教学的目标管理工作和组织工作，做好学生的学情分析工作和数据分析工作，充分利用教学资源来组织实施不同的教学内容和教学过程，做好学生学习管理工作和实训管理工作。

不同的课程有不同的培养重点和难点，通过对重点和难点的分析和总结来优化过程管理，制定好的课程考核机制和管理机制。对学习过程进行科学管理和分析，分析教学工作的重点和难点，总结教学过程的管理经验，认真研究教学大纲和实训大纲，根据不同实训课程来组织好教学的过程和内容。

(三)商科专业教学目标管理方法

管理好教学的过程和目标，制定好的课程管理方法和技能点，掌握教学的过程管理方法和内容管理方法，考核工作过程中的机制和困难。找出教学中的困难，考核工作重点和工作环节，加强数据的分析工作和管理工作，强化教学目标管理的考核，做好教学的过程管理和目标管理工作，分析目标管理中的数据和内容，做好教学的准备工作和实施工作，掌握不同的教学方法来组织教学，分析不同的教学需求和管理的方法，做好教学的实施管理工作。

管理好商科专业的教学目标，管理好商科专业的教学内容，明确商科专业的教学思路，做好教学工作的分析工作和数据的总结工作，组织好教材的研究分析工作，加强教学的管理工作和分析工作。建立教学的分析工作和考核工作，做好数据的分析和效果评价工作，明确教学的策略管理过程，提升教学的内容管理水平和组织水平。掌握好教学管理的目标和分析教学效果，平时加强学生的作业管理，总结学科的教学经验和分析数据，做好就业跟踪服务工作和总结工作，做好人才培养工作和过程管理工作。

二、做好商科专业的目标管理考核工作

通过对教学资源的优化来落实好工作，认真评价教学过程中的难点，认真分析工作方法和评价方法，充分利用教学资源来管理好教学的工作内容，分析不同的教学数据，总结教学的工作内容，设置不同的教学情景，分析教学的目标需求。考核教学的内容和分析数据，明确教学的策略和工作要求，掌握教学管理的信息化教学手段，做好教学管理的分析工作和优化教学过程工作，明确教学的内容和方法，做好教学的管理工作和阶段的总结工作，做好专业的市场调研工作和管理工作，加强管理力度和人才培养力度。

三、总结商科专业的教学目标管理经验

总结教学工作经验和内容管理方法，制定好的工作计划和工作方案，做好课堂的评价工作和总结工作，做好教学的管理工作和内容优化工作，管理好教学的环节和教学的过程，总结教学的过程和教学的经验。考核教学的工作环节和工作内容，做好专业的规划工作和专业建设工作，制定好的教学大纲和专业管理方案。经常去学习和交流，明确教学工作的策略和工作要求，明确教学的工作思路和方法，总结教学管理的方法和环节，利用好教学的工作设备和资源，优化工作的流程和环节，明确工作的方法。

总之，商科专业的教学目标管理方法要及时去总结，分析教学的工作重点和难点，做好教学的服务工作和考核工作，明确教学管理的策略和教学管理思路，明确教学管理的思路和管理方法，服务好教学的对象，研究教学的工作方法，总结不同的教学工作内容，分析不同的教学工作数据，研究好的教学的工作策略。