啦啦操与小学校园体育文化建设探讨

2019-03-07 11:21李爱红
考试周刊 2019年19期
关键词:小学校园啦啦操

摘 要:随着我国教育改革工作的持续进行,在校园体育文化建设方面,将啦啦操融入小学校园体育文化建设工作越来越受到重视。因此本文主要对啦啦操在小学校园体育文化建设中的作用和方式进行了深入的探究,从而为我国小学校园体育文化建设工作的持续进行提供更多的帮助。

关键词:啦啦操;小学校园;体育文化建设

一、 引言

啦啦操作为一项当前深受广大群众喜爱的现代新兴运动项目,这种项目主要是将舞蹈、集体操、音乐、娱乐、健身于一体,不仅能够达到塑造形体美的效果,同时也能够确保人们在这过程中达到强身健体的效果,对于小学生们的健康成长有着极大的推动作用。因此,当前我国在开展小学校园体育文化建设的过程中将啦啦操融入其中,对于小学校园体育文化建设工作的持续进行起到了关键性的作用。

二、 啦啦操在小学校园体育文化建设中的作用

(一) 有利于小学生们的健康成长

我国在发展的过程中要想拥有更快的发展,就需要在发展的过程中获取更多的拥有相关专业知识的人才投入其中。而校园教育作为帮助我国社会培养更多具有高素质人才的重要场所,在开展教学期间对学生们进行体育课程的教学,对人才培养工作的顺利进行同样起着重要的推动作用。而啦啦操作为体育教学的一项内容,不仅有利于帮助小学生在成长的过程中促进自身身心的健康发展,同时还可以娱乐学生的生活,对于小学生们思想道德境界的提升以及最终教育目标的实现均有着极大的推动作用。因此,为了促进小学生们的健康成长,就需要在建设小学校园体育文化的过程中将啦啦操融入其中。

(二) 有利于帮助小学生们良好品质的形成

作为一种集体运动项目类型,小学生们如果在成长的过程中长期进行与啦啦操有关的活动,不仅能够有效促进学生之间的交流和沟通,促使人际交往能力的持续提高,同时也能够帮助小学生们在成长的过程中培养集体荣誉感,有利于让小学生们积极投入到啦啦操的训练和学习过程中,从而自觉形成互帮互助、团结协作、和睦相处的良好品质。如果小学生们经过不断的训练之后,在相应的比赛过程中取得了较好的成绩,就能够让学生深刻感受到齐心协力的优势,对于学生们的进步和发展有着极大的促进作用。

(三) 有利于学生们团队协作意识的培养

啦啦操是一个讲求团体合作的团体项目,每—个队员作为啦啦操之中的重要组成部分,是整支啦啦操队伍最重要的因素。因此队员们在进行啦啦操表演的过程中,要想确保啦啦操的最终完成,就需要确保每—个成员的动作是否一致、眼神是否准确、笑容是否到位,在队形变化中,在完成高难度动作时,队员之间是否配合完美等。啦啦操运动可以让学生从个人世界走出来,学会换位思考,学会团结合作,懂得团结就是力量。因此,为了促进我国进行小学校园体育文化方面的建设工作,就需要培养好学生们的团队协作意识。

三、 啦啦操在小学校园体育文化建设中的方式

由于啦啦操在小学校园体育文化建设中拥有着显著的优势,因此小学在进行校园体育文化建设中需要发挥出啦啦操的作用,就需要运用相应的措施进行小学校园体育文化的建设。

(一) 做好啦啦操协会的建设和组织工作

啦啦操作为小学生们在接受体育教学期间需要学习的重要内容,主要是专门教授啦啦操的教师开展这门课程教学工作的。教师在进行这一教学内容的教学期间,通常都会指导学生们进行啦啦操的基本知识和技能的学习。因此啦啦操教师自身技术水平对于啦啦操教学质量的提升有着极大的影响,也會影响小学校园体育文化建设工作的正常进行。因此,为了保证啦啦操的教学质量,就需要做好啦啦操协会的建设和组织方面的工作,从而通过这种方式对专门教授啦啦操课程的教师进行严格的培训,促使其在对学生们进行教学期间能够将更多的知识教授给学生们,有利于让有专长和有兴趣的学生在课余时间接受进一步的训练,以增进健身知识,提高运动水平。

(二) 进行与啦啦操有关知识的宣传工作

小学要想将啦啦操充分融入体育文化的建设工作之中,就需要让更多的人对于啦啦操拥有更多的了解和认识。因此为了做好这方面的工作,随着我国信息技术水平的持续提升,在进行这方面的工作期间,人们可以将新媒体技术运用到相应的工作中,比如可以运用校园广播、闭路电视、海报、黑板报等不同的宣传形式进行与啦啦操有关知识的宣传。同时为了能够充分烘托出啦啦操活动的文化气氛,还可以让啦啦操团队深入到体操、舞蹈、音乐、健身等各项活动之中,从而让更多学生了解啦啦操运动特点、功能及价值,并且能够主动参与到啦啦操运动中,有利于帮助我国的小学校园做好体育文化的建设工作。

(三) 进行多种不同形式啦啦操活动的开展

为了做好小学校园体育文化建设方面的工作,还可以在校园文化管理部门、校体委、啦啦操协会等组织的推动下根据小学校园的实际情况开展多种不同形式啦啦操活动,比如可以在一定的时间内举办与啦啦操有关的比赛,或者是在开展相关的文化活动的过程中进行啦啦操的表演。这不仅能够帮助小学生们在相应的活动过程中对自身的实际水平进行检测,有利于促进自身能力的提高,同时对于帮助学生们培养自身的竞争意识和学生展现自我的自信心也有着极大的促进作用,有利于整个团队凝聚力的提升。

四、 结语

综上所述,我国小学在进行文化建设方面的工作时,同样需要进行体育文化方面的建设工作。而啦啦操作为体育活动中的一种形式,如果在这过程中将啦啦操融入小学校园体育文化的建设过程中,不仅有利于小学生们的健康成长,同时对于小学生们良好品质的形成也有着极大的帮助。因此,在进行小学校园体育文化建设的过程中,不仅可以进行啦啦操协会的建设和组织,进行与啦啦操有关知识的宣传,同时还可以进行多种不同形式啦啦操活动的开展。从而通过这种方式,为构建和谐、健康、积极的校园体育文化保驾护航。

参考文献:

[1]翟茁均,赵霞.啦啦操价值在高校体育文化建设中的作用[J].知识经济,2015,13(15):119.

[2]易峰.浅谈啦啦操与小学校园体育文化建设[J].福建质量管理,2017,4(3):88.

[3]黄松华.啦啦操在小学校园体育文化建设中的作用探究[J].考试周刊,2016,12(1):108.

作者简介:李爱红,福建省武夷山市,武夷山市兴田南源岭小学。

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