“人工智能+大数据”在高中数学学习中的应用

杨泽亚

摘 要：人类正在迈入到一个智能化、数字化的时代，不管是人工智能技术和信息化不断发展带来的大数据，都在改变着人类生存和发展的方式，因此作为新一代的高中生，必须要不断适应新的学习方式和学习内容，而人工智能的学习，可以对高中数学实现可操作化的认识和学习。本文探讨了人工智能和大数据技术的发展，探析了“人工智能+大数据”在高中数学学习中的应用。

关键词：人工智能 大数据 高中数学 应用

引 言

随着科技的不断发展，世界发生了翻天覆地的变化，人工智能技术和大数据都在很多领域得到了重要的应用。我们进入到高中阶段之后，数学学科的难度会有相应程度的提升，经常会出现各种各样的问题，这些问题成为全国很多高中生数学学习的难点，利用人工智能和大数据技术，可以帮助高中生更好的进行数学科目的学习，解决这些难点。

一、人工智能+大数据的概述

（一）人工智能的概述

人工智能技术是计算机科学的一个分支，是21世纪的尖端科技之一，它对于各个行业的发展有着不可估量的作用。人工智能技术是由数学发展而来的，因此，在数学学科方面应用人工智能的技术必定会给学生的学习带来很大的用处。人工智能技术可以提高学生学习的兴趣，通过实践性的操作方法，让数学的学习不再单调和枯燥，让高中生应对难度不断提升的数学科目可以更加从容，不断改进自己的学习方式，利用人工智能提高数学学习的质量和效率。

（二）大数据的概述

数据是一种记录信息的载体，也是知识的来源，数据不断的增加就代表着相应的记录范围和分析范围的不断扩大，相对获取的信息量也在不断增多。随着互联网信息化社会的不断发展，大数据的优势在各个领域的作用也在不断显现。大数据具有4V的优势，分别是数据量大、实时性强、种类多样、真实性，这些都让大数据成为各个行业青睐的焦点。根据大数据的内容和特点，进行大数据分析是非常重要的一项内容，大数据分析可以对历史的数据进行分析和挖掘，科学的总结出其中蕴含的规律和特征，利用动态的数据可以对未来发展的历史趋势做出合理的预测。

二、人工智能+大数据技术在高中数学学习中的应用

现在的小学到高中都会涉及到机器人课程，随着人工智能技术和大数据技术的不断发展，它们的科技含量都会越来越高，学生们的兴趣也会逐渐加深，而且会在相关学习中促进学生对知识的理解和应用。早在2017年，国务院就印发了《新一代人工智能发展规划》，明确的指出人工智能已成为国际竞争的新焦点，应该实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。因此在高中阶段的数学学习中应用人工智能，能够更好的促进高中生的全面发展。

（一）人工智能技术在高中数学学习中的应用

1、虚拟现实技术可以提高学生学习的兴趣和效率

人工智能技术的不断发展可以让每个学生都可以进行高效率的学习，通过利用虚拟现实的技术可以让高中生对学习的内容进行深刻的感知，产生一种“身临其境”的感觉，让高中生对数学的学习更加充满兴趣，也便于学生进行更深入的了解，因为虚拟现实的技术会将动态情境立体化，让学习变得和游戏一样有趣和简单。尤其是在学习立体几何时，使用VR技术就可以让学生进入到几何体的空间当中，对立体几何进行深刻的理解，因而有效的提高学生的学习效率和

质量。

2、对学习过程中的内容可以进行更细致的了解和分析

通过在高中数学的学习中引进人工智能技术，可以让高中生提前感知到编程等技术的魅力，可以让学生在高中阶段就接触到一些复杂有趣的知识和内容，通过具体的实践操作，对这些技术有一定的了解，可以帮助学生进行创新思维的锻炼。同时，利用人工智能技术可以帮助学生更好的对数学内容进行衔接和复习，让高中生的每个阶段都可以进行自由的学习，对学习过程中的内容可以进行更加细致深入的了解和分析，大大提高了对数学学习的兴趣和效率。

3、运用大数据分析获取数据中的有用信息

在高中数学学习中，学生通过运用数据的分析来充分调动自己的主动性和积极性，通过激发出学习的兴趣来提升学习的效率。比如說在学习向量的时候，高中生可以根据实际的生活来充分发挥自己的想象力，对空间向量进行一定的思考，通过对相关的数据进行分析，来对向量进行一定的主动认识。此外，高中生还要经常留意身边的有用信息，在学习统计抽样调查的时候，利用对有用信息的获取来帮助解题。

4、对数据的算法进行挖掘，可以提升数学运算的能力

数学的运算能力是学生学好数学的前提和基础，进入到高中阶段的学生更是如此。因此学生通过大数据中的数据挖掘的方法，可以最大程度的培养自己的数学解题能力，通过对数据进行收集和分析，掌握数据挖掘的能力，可以对高中数学学习中的函数、指数等计算有着非常大的作用，通过采取数据挖掘的方法，可以让计算变得更加简便，减少失误的可能。

5、提升数学应用的意识

通过大数据和人工智能技术在高中数学学习中的应用，可以让学生的学习方式变得更加数字化，学生可以利用各种资源进行数学知识的预习、学习和复习，而且可以根据智能化和数据化的方式对自己知识的掌握情况进行分析，将自己的知识与实际生活融会贯通、学以致用，不断的加强自己数学应用的意识和能力，促进高中生综合素质的全面提高。

结 语

总而言之，随着科技的不断发展，利用人工智能技术和大数据技术在教育领域的应用会越来越广阔，我们高中生可以在智慧的学习环境中探索出新型的学习方式，不断增强自身的学习兴趣，激发出自己无限的潜能，提高我们学习的效率，同时也对未来更好的融入到社会打下了坚实的基础。

参考文献

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