《名利场》中女性角色的悲剧命运分析

2019-05-15 10:37吴慧思
文教资料 2019年9期
关键词:社会背景悲剧命运名利场

吴慧思

摘    要: 威廉·梅克皮斯·萨克雷是英国杰出的批判现实主义小说家之一。《名利场》被普遍认为是他的代表作之一。小说生动刻画了两位性格迥异的女性人物利蓓加·夏泼和艾米丽。基于对小说的仔细阅读,本文认为两位女性人物均是悲剧性的命运并且从家庭环境、学校环境和社会背景着手分析其悲剧性命运的成因,得出结论:人物的悲剧命运是在社会、家庭、学校三个要素共同作用和影响下形成的,分析家庭环境对个人成长的重要性。

关键词: 女性人物    学校和家庭环境    社会背景    悲剧命运

一、简介

《名利场》是威廉·梅克皮斯·萨克雷创造的最具艺术性的作品。它主要讲述了两个不同的女性利蓓加·夏泼和艾米丽的故事。她们的家庭背景决定了她们两个截然不同的性格,艾米丽来自一个富裕的家庭,是一个善良、听话的女孩子;夏泼来自一个贫穷的家庭,这样的出生令她自卑,被周围的人看不起,所以她不择手段地想要进入上流社会。萨克雷从敏锐的角度探索社会,生动地描述社会。同时,通过对这部小说中两个女性角色的分析,可以发现作者对女性社会地位的关注及对女性价值观的反思。

名利场是一个万花筒,透过他人们可以看到不同的景象。一千个读者有一千个哈姆雷特。本文将从社会、家庭和学校三个角度对小说中的两位女性人物进行分析。

二、悲剧命运

在某种程度上,夏泼和艾米丽都有悲惨的命运。夏泼对自己的低身份感到尴尬,一生都试图改变这种状况。在她眼里,男人是她实现这一梦想的工具,让她利用身边所有的富人。然而,由于自私和冷漠,她被丈夫和儿子抛弃,几乎没有钱维持生活。最重要的是,她所追求的一切终究是一场梦。事实上,作者对她持否定态度。而艾米丽则是一个善良听话的女性角色,是作者所喜欢的,最终拥有了一个幸福的家庭。但从我的角度看,她也是一个悲剧人物。她花了十几年的时间去爱一个根本不爱她的男人,拒绝身边的每一个男人,甚至是陪伴在她身边多年默默关心她的多宾。经过10年的等待,除了年龄越来越大外,她还得到了一个令人震惊的事实,那就是她的丈夫爱她的朋友夏泼,甚至计划和夏泼私奔。这对阿米莉亚这样善良的女人很残忍。此外,当面临困难时,作为母亲,她没有改变生活状况,为孩子树立好榜样。她们的悲惨命运与三个因素有关:家庭环境、学校环境和社会背景。

(一)家庭环境

家庭环境是影响她们命运的因素之一。一般来说,父母是孩子的第一任教师,所以一个人的成长环境对其人格的塑造起着重要的作用。

夏泼的父亲是一位艺术家,但他通常待在酒吧里,沉溺于用借来的钱赌博。醉酒时,他经常打妻子和女儿,抱怨人们忽视他的天赋。夏泼的母亲通过唱歌剧养家糊口,在她不到8岁时,母亲便去世了,此后她一直跟着父亲生活,开始承担生活的重负。从小缺少父母的爱,对她性格产生极大的影响,主要体现在不懂得如何爱人。在她的婚姻生活中,主要受影响的是她的丈夫和儿子。在她心目中,丈夫只是她的仆人和管家,无条件地完成她吩咐的事情。丈夫出征前夕,她毫不担心,呼呼大睡。丈夫关心儿子时,她会投之以鄙夷的目光。儿子很小的时候,就交给专门的护工照顾,她从来没有尽到做母亲的责任。在儿子眼中,母亲只是杂志上的美人,不可接近。

与夏泼不同的是,艾米丽来自一个上流社会的家庭,她的父亲是个富商,母亲是个善良温婉的女人。她的兄弟虽然虚伪和懦弱,但也是东印度公司的重要官员,在印度有一定的权威。她享受着来自所有家庭成员的爱和保护,这种家庭环境教会了她如何爱和关心身边的人,因此结婚后,她努力做一个好妻子和好母亲。在她心目中,丈夫是无人可比的英雄。丈夫去战场后,她整日焦灼不安并且多次请求哥哥带自己去战场。丈夫去世后,她守着丈夫的相片,不让任何人触碰。同时,她富有的家人确保她不用努力就能得到想要的任何东西。当她还是个小女孩的时候,她什么都不担心,因为父母和仆人已经为她安排了一切,使得她在成年后并没有独立生活的能力。父亲的公司破产后,她没有任何谋生的能力,只有依靠哥哥的帮助和变卖首饰生存下去。

(二)学校环境

在这部小说中,学校在艾米丽和夏泼的悲剧命运中发挥着重要作用。学校不仅是学习知识的场所,而且是一个小型社会。学校环境对她们也有不同的影响。

夏泼进入学校之后,因为贫穷的家庭,使她很自然受到同学的排挤甚至是老师的欺凌。身边人的冷眼相待,使她真正意识到了金钱和社会地位的重要性。她从抵制这样不公的等级制度到慢慢地接受它。她明白只有依靠自己才能摆脱贫穷的社会地位,她能想到的唯一依靠自己的途径就是婚姻。因此,她抓住在学校学习的机会,不断丰富自己,为自己能够进上流社会积累资本。由于拥有相当高的音乐和语言水平,她在短时间内完成了一系列属于上流社会的妇女所必须掌握的课程。同时,她非常勤奋,利用间歇期练习弹钢琴的机会,这为她成为优秀的家教提供了必要条件。对于夏泼来说,学校环境一方面让她意识到财富和地位在社会中的重要性,另一方面为她提供了一个提升自己的好机会,为进入上流社会做准备,但是这一切都是她悲剧命运的铺垫。

与夏泼不同的是,同学们都喜欢并尊重艾米丽。她从来不会因为家境而被身边的人看不起。周围人,无论是出于真心还是奉承的喜爱,造成了她自信心的膨脹,让她觉得大家都应该是喜欢她的,因此在遇见真爱的时候,她就盲目付出,没有考虑过对方是不是真的爱她,如果说当时的她有一点点不自信,反思自己的付出和关注周围人的反应的话,也许就不会有一段失败的婚姻。周围人的盲目追捧,使她难以分辨周围人的真心和假意,因此多次上当受骗。学校塑造了她天真无邪的个性,为她步入社会之后所遭受到的残酷生活做了铺垫。

(三)社会环境

19世纪,英国的资本主义迅速发展,政治开始民主化。在英国,资本主义生产方式的发展促进了政治民主化。然而,资本主义的发展对占英国人口一半的妇女是不公正的,她们被排除在公共生活之外。在维多利亚时代早期,英国是一个父权制社会,站在男性立场维护社会秩序、权力制度和男性利益,不考虑生活在社会边缘的女性的感情和判断。因此,在思想方面,女性是由男性控制的。妇女的社会职能有限,她们作为妻子或母亲而不是工人的角色存在于社会中。萨克雷深受父权制社会的影响,在他的小说中有多处体现。事实上,他对夏泼持消极态度,因为这篇文章中对其丈夫的父爱有很多描述。相反,对艾米丽的描述却完全不同。在萨克雷看来,阿米莉亚是一位善良的女性的代表。最终,夏泼什么都没有得到,她的追求终究是一场空,阿米莉亚却在经历磨难之后有了相对美好的未来。

这样的社会环境对两位女性有着共同的影响——依赖于男性而生存,这是影响其悲剧命运的根源。

艾米丽依靠她的父亲、兄弟和丈夫。一方面,她依靠父亲生活,父亲破产后,她依靠哥哥。没有他们,她就难以养活自己。另一方面,她迷上奥斯本。这是阿艾米丽对男性依赖的表现。虽然,夏泼不相信爱情,我们甚至可以看到她是父权制社会的反叛者。她仍然依赖男性,因为她的目标是进入上流社会,男人为她提供了一个阶梯。无论是谁,在夏泼眼中都是她进入上流社会的工具。无论是斗争还是服从,依赖都是不可避免的,这种依赖导致她们的悲剧命运。

三、结语

这部小说中的女性人物悲剧命运与家庭环境、学校环境和社会背景有关。从我的角度看,在这三种环境中,家庭环境在儿童的发展中发挥最重要的作用,也是我们可以控制的因素。一方面,当一个人出生的时候,社会背景已经存在,我们没有能力改变它。另一方面,父母是孩子的第一任老师,给予孩子潜移默化的影响。

一般来说,和平、和谐、进步的家庭氛围将对儿童的性格产生积极影响。在这种家庭环境中,家人彼此相爱、尊重和理解,孩子们快乐、乐观、自信、善良。他们是在充满爱的环境中长大的,知道如何爱人。同时,父母抚养孩子的方式对孩子的成长也很重要。随着社会的发展,大多数家庭可以为孩子提供相对舒适的生活,有时会宠坏孩子,特别是独生子女家庭。这些家庭为孩子提供了如此多的保护,以至于他们没有生活独立生活的能力。对于父母来说,应该让孩子在能力范围内做一些事情,经历一些失败,培养孩子的责任感。

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