野外露营 勇敢之夜
——记宿迁市第一实小幼教集团大班幼儿野营活动

2019-07-03 06:33
好家长 2019年5期
关键词:搭帐篷帐篷天气

文 马 娟

露营是一项充满乐趣的活动,对幼儿而言,也是一项极大的挑战。面对这项活动,幼儿用自己的热情与激情勇敢地完成了这项挑战。从前期自己做野营计划,到自己为野营活动做心理和物质上的准备,既锻炼了幼儿的协作能力,又锻炼了幼儿的动手能力及独立能力。野营中,一系列有趣的活动都深深留在他们的心底。

一、“野营”前的准备

活动前,我们做了大量的准备工作。首先,各班组织幼儿围绕 “什么是野营”“野营需要做哪些准备”“什么样的天气适合野营”等问题展开讨论,并通过召开家长会、填写调查表、班级群讨论等方式,让家长参与和了解野营活动的目的及对幼儿成长的意义。

(一)初步了解什么是“野营”

老师:“小朋友们都想参加野营活动,那你们知道野营活动是怎么玩的?”

航航:“我觉得野营活动就是要出去玩,和我的好朋友一起分享好吃的东西。”

冉冉:“我和爸爸妈妈参加过一次野营活动,那天我们住在帐篷里,还看了表演,我和爸爸妈妈还围着火跳圆圈舞呢!”

诺诺:“真好玩!我好想参加啊!”

老师:“参加野营活动,必须要离开爸爸妈妈,离开家,你们愿意吗?”老师的话音刚落,幼儿们个个都高高地举起小手说:“老师,老师,我愿意,我愿意!”

(二)“野营”我们需要做哪些准备

1.野营需要哪些材料

阳阳:“野营的时候需要帐篷。”

蕊蕊:“我觉得还需要被子。”

浩宇:“需不需要手电筒呢?晚上太黑了看不见东西怎么办?”

美宁:“老师,我想带芦荟胶来,妈妈说被蚊子咬了抹一点就好了。”

2.野营晚上没有妈妈陪伴怎么办

乐乐:“,我现在已经不和妈妈睡了,我长大了,妈妈带着弟弟睡,我一个人睡觉不怕。”

楚楚:“我可以带我的小熊来和我一起参加野营,让小熊陪着我一起睡。”

诺诺:“我们可以和好朋友一起睡在一个帐篷里面,这样就不害怕啦!”

3.野营用哪些办法可以防蚊虫

杰杰:“老师,夏天到了,我们可以用花露水驱赶蚊虫。”

娜娜:“我妈妈晚上都是给我穿上长裤长褂再出去,这样蚊子就叮不到了。”

贤贤:“我姐姐给我买过驱蚊贴和驱蚊手环呢,带着它们出去,真的不会被蚊子咬了。”

4.野营的帐篷哪里来

老师们及时把幼儿讨论野营话题的内容整理并记录下来,发到班级群里和家长们一起商讨帐篷怎么解决,很多家长都表示自己的家里就有帐篷,可以带到幼儿园,还可以提前在家里带着幼儿练习搭帐篷。

帐篷的问题解决了,紧接着幼儿开始讨论帐篷里住几个人?哪些小朋友住一个帐篷?首先,幼儿决定男孩、女孩要分开,每一个帐篷住2~4个人;然后,幼儿自由选择跟谁住在一个帐篷里;最后,幼儿再选择自己喜欢的材料,用画、折、剪等方法,分组制作他们自己喜欢的标记,有恐龙标记、爱心标记、水果标记等,还在标记上写上他们小组成员的学号和班级。

5.什么样的天气适合“野营”

由于天气的原因,我们的野营活动也做了延迟调整,正是这样的调整,引发了幼儿很多的讨论和情绪,然然说:“为什么下雨了我们就不能野营了呢?”他们这样的讨论引起了我的注意,于是我们一起讨论:什么样的天气才适合野营?有的幼儿说:“我觉得野营需要有大太阳。”有的幼儿说:“大太阳天气是好,但是很晒人,我觉得有风的天气最好。”豆豆说:“我们可以关注天气预报,用温度计量一量,要有太阳、有风,还不能太热。”很多幼儿都点头表示赞同。于是,我们就开始搜集室外温度计和制作天气调查表。

(三)幼儿在各个区域表征“野营”的不同场景

在关注天气的同时,虽然“野营”活动还没真正开始,但是幼儿的想象已经先行。我们的区域活动处处都能见到“野营”的身影。幼儿在室内外各游戏区动手操作、设计野营计划、野营情景等,从各个游戏活动中吸取不同方面的野营活动经验。

在野营活动前期的准备工作中,我们在不断追随幼儿兴趣和需要的基础上,及时有效地提供所需环境和材料,鼓励幼儿自主规划、尝试和探究。

二、充满挑战的野营活动正式开始

终于迎来了期盼已久的“野外露营 勇敢之夜”,幼儿勇敢而愉快地离开父母,带着帐篷、洗漱用品、换洗衣物等,加入了充满挑战的野营活动大军。

(一)我们去拓展

上午8点30分,幼儿坐着校车来到了宿迁市未成年人基地进行拓展活动。在这里,他们一起欣赏着郊外的景色,感受大自然的美丽;在这里,他们一起快乐游戏,在教官的指导下体验了龟兔赛跑、低空拓展、运粮食、趣味运动会等有趣的活动;在这里,他们自己动手尝试磨豆腐、手工制作、制作石膏模型等。

(二)自给自足的晚餐

中午,幼儿自己动手包饺子为晚餐做准备,在班级老师的指导下,幼儿做好清洁准备工作后,他们开始揪面团、擀面皮、包饺子等。瞧,他们个个认真、起劲的样子,还真像小大人!每个幼儿的脸上都洋溢着幸福的微笑和成就感,用心包出形状各异的饺子。晚餐的时候,他们开心地吃着自己的劳动成果。

(三)自己搭帐篷

终于到了晚上,幼儿迫不及待地要去搭帐篷了,他们把自己带来的帐篷、防潮垫等自由分组做上标记一起运送到操场上。他们还自主选择两两合作、小组合作搭帐篷、选地点、铺地垫、铺被子、驱蚊子、用不同的方法张贴自己设计的标记等,搭好的一顶顶帐篷宛如童话小屋。一切准备就绪,在夜幕降临的时候,野营之旅真正开启!

(四)篝火晚会正式开始

当小主持人说:“让我们围着篝火尽情地跳起来吧!”顿时,操场中央像变魔术一般燃起了熊熊火焰!哇,篝火晚会开始啦!此时,本该安静的校园里热闹非凡,在如水的月光下,天空中、树梢上的“星星”不停闪烁,全体幼儿和老师手拉着手围着篝火跳起了“竹竿舞”“ 兔子舞”“小苹果舞”等,在动感的节拍声中,大家做出各种美妙的动作,别样的民族风情给幼儿带来了一场夏日狂欢。

狂欢过后,幼儿坐在松软的草坪上一起观看了露天电影《太空熊猫英雄归来》。“哇!我们这么多人一起看电影,太棒啦!”“看,这个电影肯定是从中间的那个机器里放出来的。”夜空中的大屏幕显得格外亮眼,照亮了一张张全神贯注的脸,他们边看边交流,一起感受影片中故事情节的魅力。电影结束了,幼儿似乎有一些不舍,难道美好的一天就此结束了吗?当然没有,各班根据幼儿的计划还开展了不一样的活动,有的举起手电筒去夜间探秘,有的和同伴分享了探险故事……

洗漱过后,幼儿们迫不及待地来到自己的帐篷小屋前,打开手电筒钻进帐篷里,兴奋地说:“我好想快点躺进我的帐篷里呀!”“哇!帐篷外面有蛐蛐、青蛙的叫声呢!”……幼儿在帐篷里你一言我一语,分享着此时的快乐心情,帐篷轻松化解了幼儿离开父母的焦虑。当幼儿和伙伴们一起钻进自己亲手布置的“小窝”里时,快乐地连“想妈妈”都没顾得上。一直到很晚,帐篷里还传出他们的悄悄话和抑制不住的笑声。直到很晚,大家愉快地结束了野营的最后一个活动,大家也在月亮的陪伴下甜美地进入了梦乡。

(五)不一样的清晨

第二天清晨,不到5点幼儿们就醒了,开始自己收拾帐篷、整理自己的物品,之后在操场上跑步进行晨间锻炼。当爸爸妈妈来接时,他们兴奋地嚷着:“我还想再住一天!野营太有趣了!”“我好想天天都住在帐篷里呀!”“在帐篷里睡觉真有趣,夜里我听到各种各样的声音。”幼儿回顾着自己的野营趣闻,用自己的方式表达着、传递着。

丰富的课程源于幼儿日常的生活经验,源于幼儿积极探索、快乐分享和问题解决的过程。幼儿的勇敢之夜首战告捷,在老师的拥抱中迎来了新的一天。这次的野营活动中,幼儿用勇敢、自信和能力向爸爸妈妈证明他们长大了,可以挑战困难、独立解决问题。爸爸妈妈你们放心吧,我们已经做好了迎接小学生活的准备,你们准备好了吗?

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