关于“建设中国特色社会主义经济”教学的若干思考

陈沛然

[摘要]随着我国教育事业的不断发展与进步，在建设中国特色社会主义经济教学过程中，依然存在很多问题，而中国特色社会主义经济理论，又是中国特色社会主义经济理论体系中的重要构成部分，同日寸也是马克思主的重要理论结果。因此，笔者认为要进一步推动它的建设，必须革新教学方式，进而推动中国特色社会主义经济的建设。

[关键词]建设中国特色社会主义经济;教学;若干思考

引言

随着我国经济实力的不断发展，

“建设中国特色社会主义的经济”教学也变得越来越重要，同时也成了目前教师教学过程中的重点内容。然而在实际教学过程中依然存在很多问题，使得教育工作很难顺利进行。因此，笔者认为要进一步推动中国特色社会主义的经济建设，应改变以往传统教学方式，通过不断革新自身教学方式来优化课堂教学效果，进而全面落实中国特色社会主义经济的顺利建设。

一、正确把握理论与实践之间的关系

在“建设中国特色社会主义经济”教学过程中，为了进一步推动中国特色社会主义经济的建设，应正确把握理论与实践之间的关系。首先，由于该教学内容理论性、政治性比较强，为此在教学过程中应格外注重理论与实践相结合的教学方式开展教学，并采用有针对性的教学方式帮助学生提高自身，透过现实社会现象洞察到事物内在本质的规律，同时还应将教学的重点放在“是什么？”的知识层次，反之会使学生很难理解理论发展的历史必然性与内在规律，也不能帮助学生从现实发展的角度去分析、解决问题，进而直接影响到学生对该理论知识的理解。其次，在教学重点放在“是什么？”方向时，还应打破以往传统的重绪论轻理论分析的模式，例如，在学习“建设中国特色社会主义经济”一节时，教学的重点应以理论分析为核心教学内容，而不是将中国特色社会主义经济理论中的政策相关知识点作为教学重点，同时还应将社会主义精神中的概念进行全方位的分析，将教学中的理论进行深入见解，进而全面提高学生分析问题、解决问题的能力，最终实现提高思想政治教育的时效性。

二、善于将系统讲授与重点讲授相融合

随着我国教育事业的不断发展，教学的核心内容也相应地发生转变，由原来的片面理解中国特色社会主义经济的内涵，转向深入学习“中国特色社会主义经济”建设的理论内涵，然而由于课堂教学时间有限，使得教师很难将全部教学内容进行透彻、全方位的讲解，这也使得部分学生，对我国社会主义阶段的基本经济制度与分配制度掌握得不够，进而使整个课堂教学效果不理想。因此，笔者认为要进一步帮助学生较好的，掌握中国特色社会主义经济中的理论精神实质，教师应善于将系统讲授与重点讲授相融合，这就要求在有效的课堂教学时间内，做到精益求精的良好状态，使学生在有效的学习时间内，收获最精练的中国特色社会主义经济理论的核心内容，进而加深学生对该理论知识的理解与认识，最终从实质上帮助学生理解，中国特色社会主义经济理论的精神实质。

三、正确把握教材内容向授课内容转变

为了进一步在教学过程中，“建设中国特色社会主义经济”，还应正确把握教材内容向授课内容转变，其中教学可以划分为两大系统，一个是教材系统，另一个是教师的授课系统。所谓教材系统是指，教师通过利用最常见、最通俗易懂的语言，来讲解教材汇中的相关理论知识，进而使学生在日常学习过程中，能够教好地理解与认识相关知识，这也有效避免学生因过分枯燥、空话、套话，对其产生反感、厌烦心理，进而使学生积极参与到教学活动中。除此之外，在开展“建设中国特色社会主义经济”教学时，采用灵活多样、简单易懂的教学方式，还可以赋予教学内容一定的感染力与吸引力，进一步调动学生的学习积极性、主动性以及创造性，使其积极参与到课堂学习活动中。由此可见，在教学过程中，正确把握教材内容向授课内容转变，对学生学习与课堂教学质量是非常重要的，只有采取有效的转变教学方式，才能满足学生的学习需求，进而全面提高整体课堂教学效果。

四、将按劳分配和按生产要素分配相结合

实行按劳分配和按生产要素分配，是建设中国特色社会主义经济的重要组成部分，这也是因为公有制，往往是指某些生产资料是多数人所共有的财产，即人人都是资料的持有者，此时的生产资料将不再是分配主要依据，反而劳动才是分配的主要依据。同时按生产要素分配的社會经济前提基础，是将生产要素划归到不同持有者所有，其主要物质基础是将中国特色社会主义经济建设中的，诸多生产要素与劳动结合在一起，同时也是推动社会生产过程中，不可缺少的重要因素，因此，在实施按劳分配和按生产要素分配过程中，为了有效利用它来推动自身生产发展，必须要实行按生产要素分配的基本原则，进而全面推动我国特色社会主义经济的建设。

结语

综上所述，为了进一步加强中国特色社会主义经济的建设，应正确把握理论与实践之间的关系、善于将系统讲授与重点讲授相融合、正确把握教材内容向授课内容转变、将按劳分配和按生产要素分配相结合，进而增强我们进行国民经济现代化建设的自信心和自觉性，最终实现推动中国特色社会主义经济的建设的目的。