黄玉琴 林国强
【摘要】 如何以教师为主导,学生为主体,在高中数学课堂上提高教学质量?本文从教学实践出发,探索如何在實际的教学过程中,提高学生数学课堂的教学质量,实现高效课堂。
【关键词】 高中数学 核心素养 信息技术 高效课堂
【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)02-103-01
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