教师的价值，在于奉献

赵伟刊

摘要：中华民族有着尊师重教的优良传统，当今社会更甚。人们从不吝啬对教师的赞美之词，比如：“园丁”、“人类灵魂的工程师”、“阳光下最神圣的职业”，“燃烧了自己，照亮了别人”等等

关键词：高尚；价值；奉献；共鸣；爱心

中华民族有着尊师重教的优良传统，当今社会更甚。人们从不吝啬对教师的赞美之词，比如：“园丁”、“人类灵魂的工程师”、“阳光下最神圣的职业”，“燃烧了自己，照亮了别人”等等。对教师们是一种极大的鼓舞和激励，同时又让教师们感到了身上责任的重大和使命的崇高。教师职业之所以受到全社会的尊重，是因为教师人格的高尚，更因为教师的奉献精神感动了全社会。

那什么是奉献呢？奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；奉献是龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护花”。学会奉献，就要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈，只需要拿出自己的一颗有爱之心。试想，世上千行万行业，我选择了教师这门职业，就应该把奉献两字做为法宝，这不就是十分有意义有价值的事吗？奉献与爱在天平上无需加砝码，它们也能成为永恒的定律。

当我手捧书本，开始传道授业解惑的时候，我终于体会到身上的担子是多么的沉重。更深刻地认识到了作为一名教师，不仅要具有渊博的知识，更要有高尚的道德。教育从某种意义上说，是对人的灵魂地教育与塑造，而不仅仅是理性的灌输。只“灌书不育人”，又怎么能很好地传道授业？要提高教师素质，就必先培养和提高自身的职业道德。而作为老师的我们最重要的就是对学生无私的的奉献。也许你会质疑，如今这世上谁还讲奉献？那我会对你说你落伍了。奉献并不只是老一辈教育家的“专利”代名词，它更是我们这一代乃至子子孙孙引以为荣的绚丽瑰宝。我们教师心里装着给学生上课的时间表，有句话说的好：没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，时时刻刻准备着用“一眼清泉”来供给学生“一碗水”。也许你又会问：你把青春都奉献给了别人，那你自己得到了什么？那我就要大声地告诉你：正是有了我们的 辛勤劳动，感动了许许多多的人，所以就有了每年9月10日的教师节，这是我们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天铭记老师除了奉献别无所求，无怨无悔，认真负责。是的，我奉献的还很少，有更多的同行奉献得远比我多。这何止说是青春，更是生命的真谛啊。

给我印象深刻的还有这么一件趣事：今年秋季学期开学的头一个星期，闷热干燥的天气仍然席卷着我们这个边陲小镇，在这“穷乡僻壤”的乡村小学，每天找水喝也许不亚于吃饭，这一天在我们班上就有了这么一段小插曲：下午第二节课才开始，班里的小星就告诉我说，老师，小旭偷偷喝了我的矿泉水，这位同学说着说着，忽然泪流满面，三年级的孩子有这样的举动，在我看来并不惊奇。再說这酷热的天气，爱水真的是没商量耶。我安慰他说：“不要紧的，你还有很多水吗！”谁知他却更加生气，大声地说：“就不 ，就不吗。”啊！想不到这抢水事件却愈演愈烈，但我还是更加地耐心，语重心长地对小星说：“小星，别哭了，别哭了，老师也正好有一瓶水，就把它送给你喝”。随后我马上到教室隔壁的办公室拿自己那瓶水给小星，谁知这小小举动却让我收获了满满地感动，小星不哭了，全班同学顿时鸦雀无声，他们的目光一下子都聚焦到我一个人身上，此时此刻我感觉自己就像是一个晶莹剔透的宝石……作为教师的我们把自己的知识传授给学生，同时用智慧和品格之光照亮他们前行的航程。这不也是奉献吗？你是否为此产生共鸣呢？奉献，其实它也是一种有益的行动，在众人眼中虽然微不足道，却在我们举手投足之间相得益彰。

有句话说得好，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着生活的岗位？”点点滴滴，丝丝缕缕，粒粒颗颗，汇聚起来，即可灌溉良田万顷，照亮锦绣中华，哺育新的生命。作为教师的我们时时刻刻要以身作则，从点点滴滴做起。现实中的我们何尝不是这样？虽然我们没有蜡烛，粉笔那样的无私和伟大，但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候，我们毫不吝啬地伸出援助之手。奉献，与我们的生活息息相关，它在我们教师机智灵动的课堂上，它也是不求回报的一份爱心。

耳边又响起了《奉献》这首熟悉的旋律：“白鸽奉献给蓝天，星光奉献长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩”作为孩子们的偶像，我们执着，努力，要勇于挑起这份重担，必须将奉献的正能量传递给一代又一代的祖国之花。因为伟大的时代，火热的生活需要我们的奉献。

（广西省崇左市龙州县下冻镇下冻中心小学 532400）