提升英语教学质量的策略研究选择

程艳娇

摘 要：在国际贸易不断融合发展的大背景下，社会对复合型英语人才的需求逐步增加，英语已经作为必备的能力纳入到人才培养的体系中，这促使英语教学受到了诸多的关注。在新时代发展背景下，全面提升英語教学质量，不断促进英语教学发展，成为了诸多中职英语教师在实践教学中深入探索的话题。本文采用多种研究方法，如文献研究法等，以此逐步探索提升中职教育英语教学质量的策略。本文旨在通过探索研究，为中职英语教学质量的提升提供切实有效的保障。

关键词：英语;教学质量;教学策略;中职教育

引言：在英语教学中，全面提升学生的英语核心素养，全面提升英语教学质量已经是诸多中职教师深入探索的内容。在新时代发展背景下，英语学科教学受到了前所未有的关注与重视，这给予众多英语教师压力的同时，也给予其提升英语教学质量的动力。立足于英语教学实践过程，进一步探索英语教学质量的策略，具有重要的意义与价值，是值得深入探索的话题。

一、完善教学设计，做好课前准备工作

在中职英语教学中，英语教师要积极认识到英语学科教学的重要性与价值，自觉加入到提升英语教学质量的队列中。为此，中职英语教师要积极立足于英语教学实践，立足于学生的英语基础水平与发展特点，完善英语课程教学设计，做好英语教学的课前准备工作，为高质量的英语课程教学提供切实有效的保障。第一，教师要积极发挥主观能动性，开展英语教学设计的准备与思考工作，切实制定高效的英语课堂教学设计，以有趣的英语课堂互动游戏设计激发学生的英语学习兴趣，以互动交流环节促进学生的口语交际能力，以层层递进的问题设置启发学生的英语思考，促进学生对英语知识的理解与内化，提高学生对英语知识的掌握与吸收，为提升英语教学质量提供切实有效的保障。第二，教师要进一步做好课前的准备工作，针对英语课程设计积累相关的英语素材与英语教学资源，借助于图书馆、互联网、学术交流等方式，逐步丰富英语课程资源与英语课程素材，为提升英语教学质量保驾护航，与此同时，英语教师还要积极搜集与英语课程教学相关的图片、视频等资料，从而运用到英语教学设计中，打造生动有趣的英语课堂，促进英语互动教学的发展，全面提升中职英语教学质量。

二、引入生动有趣的互动游戏，提升学生的课堂参与度

在中职英语课堂教学中，教师要采取多种方式，积极提升学生的英语课程参与度，激发学生对英语课程知识的学习兴趣与主动性，为此，英语教师可以积极引入生动有趣的互动游戏。在英语课程教学前，英语教师可以立足于英语教学内容，设计生动有趣的互动游戏，将现下流行的小游戏引入到英语课堂教学中，将英语课程知识融入到英语游戏中，将英语课堂转变成生动有趣的游戏课堂，转变成学生互动交流的快乐课堂，从而进一步激发学生对英语课程的学习兴趣，进一步提升学生的英语课程参与度，促使学生在生动有趣的英语游戏中进一步理解英语知识，内化英语逻辑，学会英语表达，提升英语能力，全面推进英语教学质量的提升。与此同时，为了进一步激发学生对英语游戏的兴趣，教师可以积极引导学生设计英语课堂游戏，鼓励学生依据英语知识设计属于自己的英语小游戏，并选取高质量的英语小游戏在班级中进行展示与玩耍，以此进一步提升学生的成就感与满足感，提高学生对英语知识的理解与认识，激发学生的英语学习兴趣，促使学生在英语游戏设计中内化英语知识，实现对英语课程知识的全面理解，从而提高中职英语教学质量。

三、设置互动交流的环节，引导学生对英语知识的深入理解

在中职英语课堂教学中，教师要积极关注到互动交流对于英语学习的重要性。英语作为一门语言，表达交流是重点，也是基础，是学生全面学习英语知识的重要方式。在哑巴英语横行的背景下，只有鼓励学生开口说英语，促进学生的互动交流，才能从根本上调动学生的英语学习兴趣，提升学生的英语学习自信，从而保障英语教学质量的不断提升，为此，英语教师要全面评估学生的英语基础水平与英语交流能力，在课堂教学中巧妙设计英语互动交流环节，促使学生在英语互动交流中开展质疑与讨论，提高学生对英语知识的深入理解，从而进一步提升学生对英语知识的理解与内化，促使学生积极参与到英语课程教学中，大胆的开口说英语。对于英语教师而言，其要积极认识到，只有在课堂教学中，设置互动交流的环节，引导学生开口说英语，才能够逐步破除哑巴英语的教学困境，从根本上提升英语教学质量，促进英语教学的全面发展。与此同时，在互动交流的环节中，教师可以采用层层递进的问题设置，引导学生对英语课程知识的深入探索与发现，从而逐步提升对英语知识的深入理解，以此促使学生进一步感悟英语，探索英语，积极参与到英语教学中，从而逐步提升中职英语教学质量。

四、结论

在中职英语教学中，全面提升学生的英语核心素养，全面提升英语教学质量具有重要的价值。为此，在中职英语教学中，教师要积极立足于英语教学实践，立足于学生的英语基础水平与发展特点，完善英语课程教学设计，做好课前的准备工作，丰富英语课程资源，打造生动有趣的英语课堂。与此同时，教师还要积极引入生动有趣的互动游戏，鼓励学生依据英语知识设计英语小游戏，提升学生的成就感与满足感，促使学生在英语游戏设计中内化英语知识，从而提高英语教学质量。除此之外，英语教师要全面评估学生的英语基础水平，在课堂教学中巧妙设计英语互动交流环节，促使学生在英语互动交流中开展质疑与讨论，提高学生对英语知识的深入理解，促进英语教学质量的全面提升。对于英语课程教学而言，全面提升英语教学质量是教学的重点与关键，为此，英语教师要积极从英语教学中寻找经验与创新，促进中职英语教学质量的不断提升，从而为培养专业的英语人才注入源源不断的动力。

参考文献

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