文化自信视野下珍珠球运动项目发展路径的研究

李春贵 关辉 赵昀 胡晓燕 周峰

【摘 要】珍珠球运动既是民族传统体育项目之一，也是中华民族传统体育文化的精髓。该项目有效的开展不仅能够提高国民素质，而且能够传承和创新民族传统体育文化。本文通过对少数民族及开展珍珠球运动地区走访调查，运用文献资料法等研究方法，阐明了发展珍珠球运动的意义;并且找出制约该项目发展的因素;明确了发展路径，从而实现珍珠球运动项目的发展与创新。

【关键词】珍珠球运动项目;制约因素;发展路径

【中图分类号】G852.9       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）23-0137-01

一、研究目的

随着时代的进步、经济的发展和世界大家庭的文化相互融合，文化自信使在未来的发展中对自身文化传承与延续更加具有信念，也是建设体育强国的思想动力，更是民族传统体育文化成熟的标志。珍珠球运动作为民族传统体育文化的一部分，在传承和发展受到不同因素的制约。在这种情况下，大力加强满族珍珠球运动，提升民族传统体育文化，对国家文化软实力的建设具有非常重要的作用。因此，对珍珠球运动项目进行研究，对民族传统体育的传承发展与创新具有良好的推动作用。

二、研究对象与方法

1.研究对象。

开展珍珠球运动项目的地区及比赛。

2.研究方法。

（1）文献资料法。

进入哈尔滨工业大学图书馆查阅大量的资料，搜寻了国家体育局、黑龙江省体育局、黑龙江省民委等相关网站，在中国知网上搜集相关资料，并对搜集到的文献和资料进行总结和归纳，对前人的研究进行分析，在此基础上进行进一步的总结。

（2）访谈法。

走访黑龙江省牡丹江市、吉林省长春市等各个地区，就牡丹江市珍珠球運动项目的发展历程及发展现状，实时访谈了各个市区文体局相关负责人，比较具体的了解了珍珠球运动项目在牡丹江市、长春市的发展现状以及政府对珍珠球运动项目未来发展的规划。

三、研究结果与分析

1.珍珠球运动项目的演进。

珍珠球运动起源于满族，将珍珠称为“尼楚赫”，是通过模仿采珠人劳动转变而来，对于满族人们来说不仅代表着吉利，而且象征着如意、幸福和光明。是满族体育中非常具有代表性的项目，珍珠球运动项目在早期的比赛完全是以劳动的形式进行的，场地由“威呼区”、“蛤蚌区”、“河区”三个区域构成。

2.在文化自信的视野下发展珍珠球运动的意义。

（1）有利于弘扬民族传统体育文化。

中华民族传统体育文化是中华民族传统体育不可分割的一部分，是中华民族五千年的传统文化在传承和发展的一个闪光点。珍珠球作为传统体育项目，起源和发展都来源满族人民的生活和风俗习惯，弘扬发展民族传统体育文化，既是建设体育强国，健康中国的内在要求，也是增强国家文化的软实力、实现中国梦的现实需要[1]。

（2）有利于丰富校园文化生活。

校园文化对学生的发展具有积极地引导作用，校园文化建设中大力弘扬民族传统体育文化，不但能够让校园充满民族文化的气息，而且在培育、践行社会主义核心价值观的过程中能够有机的结合在一起，不仅能够增强学生文化自信，而且在树立学生价值观、道德观的过程中具有引导作用。

3.制约珍珠球运动项目发展的因素。

（1）社会环境制约珍珠球运动项目的发展。

与其他地区相比，大部分少数民族地区经济发展落后、交通不便利，虽然蕴含着满族的传统文化特征，但是珍珠球运动项目由于地域、环境等因素的影响使得该项目向其它地区普及和推广的时候遇到了一定的障碍，其结果是造成了珍珠球运动项目难以迅速的发展起来。

（2）外来运动项目对珍珠球运动项目的冲击。

随着外来运动项目例如篮球、足球、高尔夫球等运动的大量传入，可供人们休闲、娱乐、健身、欣赏的运动项目越来越多，民族传统体育项目自然而然的会受到冲击，不利于珍珠球运动项目的弘扬、传承和发展。

（3）珍珠球运动项目规则缺乏创新性。

“无规矩，不成方圆”，每一项运动项目必须依靠“规则”才能生存与发展，规则的严谨和健全性直接影响着该运动项目的开展的好与坏。珍珠球运动项目规则绝大一部分沿用于篮球运动项目规则。珍珠球运动项目作为民族传统体育文化的一部分，项目发展具有民族特色并且更适合于作为传统的精髓发展下去。

4.珍珠球运动项目的发展路径。

（1）需要政府部门的大力支持。

珍珠球运动项目极具民族特色，属于非物质文化遗产，需要政府大力的资金扶持、宣传、推广、普及。这样对民族传统体育文化的继承和发展起到了一定的推动作用。

（2）需要科学化的团队建设。

珍珠球运动项目作为传统的民族运动项目，在实践的过程中更多的是和篮球运动项目结合在一起。没有科学化的相关理论和专业教练员团队进行指导。该项目裁判员没有专业的等级划分，缺少专业裁判员的引导发展。运动员也是由符合比赛条件的篮球运动员进行比赛。

（3）需要建立民族传统体育特色学校。

随着国家对体育发展的力度加强，特别强调从娃娃抓起。民族传统体育文化是中华民族的根脉，应该建立民族传统体育珍珠球特色学校，将民族特色文化与学校教育结合在一起，有助于发扬民族传统体育文化。让青少年深刻地认识到民族传统体育文化的优势，让越来越多的“未来之星”传承和发展。

四、结论

中国拥有五千年悠久的历史文化，文化建设是国家提高内涵必须具备的基本要素。珍珠球运动项目作为民族的文化，该项目在传承和发展过程中遇到了社会环境的制约和外来文化的冲击等难题，更需要政府部门的大力支持，积极发展项目的专业性，建立科学化的团队和民族传统体育珍珠球特色学校等发展路径，从而实现珍珠球运动项目的发展与创新。

参考文献

[1]刘次琴，陆宇榕.文化自信主题下民族传统体育文化传承发展研究.湖北师范大学学报[J]，2017，（6）：141-144.

作者简介：李春贵（1993-），男，回族，甘肃省白银市人，在读研究生，研究方向：体育教育训练学。

通讯作者简介：刘义峰（1971-），男，汉族，齐齐哈尔人，硕士，教授，研究方向：体育教育教学与训练学。