基层文化馆做好青少年群众文化服务的创新研究

【摘要】文化馆在基层群众文化建设中发挥着重要的作用，其面向基层群众开展各种文化艺术方面的培训，组织开展各种群众文化活动，为基层群众文娱活动、展示才华搭建平台，也提供了活动场所，更提供了丰富的文化资源。青少年群众文化的发展和推动需要多方面的合力，多角度的发力，并随着时代的发展不断创新。

【关键词】基层文化馆；青少年；群众文化服务；创新

【中图分类号】J242 【文献标识码】A

青少年是祖国的未来和希望，青少年群众文化的健康发展是社会和谐文化建设的基础。为青少年展开丰富多彩、积极向上的群众文化活动，对于全面建设和谐社会、提升青少年的文化素质水平、推广先进文化具有重要的意义。基层文化馆肩负着繁荣和发展群众文化事业的作用，承担着公共文化服务的功能，同时也是青少年文化艺术培训基地之一，在新时代背景下，基层文化馆做好青少年群众文化服务、探索开展青少年群众文化的创新十分必要。

一、基层文化馆做好青少年群众文化服务创新的重要意义

近年来，青少年群众文化蓬勃发展，对促进青少年精神文明建设发挥着重要的积极作用。目前，基层青少年群众文化已经取得了较大突破，青少年开展文化活动的方式、阵地和内容都发生了很大的变化。在新时代背景条件下，探索开展青少年群众文化的创新途径也十分必要。

（一）有利于推动基层文化建设工作，带动繁荣整个群众文化活动

青少年群众文化是基层文化建设工作的重要环节，也是社会主义精神文化建设的重要组成部分。青少年群众文化以青少年为文化实践的主体，以满足青少年自身的精神生活需要为目的，以文化娱乐活动为主要内容，包含青少年群众文化活动、青少年群众文化工作、青少年群众文化事业、青少年群众文化队伍等元素，是基层群众广泛参与的社会文化实践[1]。在新环境下，文化教育观念和教育模式逐步更新，积极推进新时期青少年群众文化服务工作，让广大青少年在参与文化活动的同时受到熏陶和教育，是摆在基层群众文化工作者面前一项迫切而重要的任务。群文工作者势必要符合新时代要求，认真做好青少年群众文化工作，探索满足青少年文化需求的新途径，推动基层群众文化的整体发展。

（二）有利于满足青少年群体日益增长的精神文化生活

文化馆作为青少年校外活动的重要场所之一，也是青少年教育的延伸平台，是提升青少年综合素质的重要阵地。用健康向上的文化积极引领青少年树立正确的价值观，提升青少年的文化素质水平，丰富青少年的课余生活，对于提升整个民族的文化素质都有着重要的意义。基层文化馆创新开展青少年群众文化服务，为青少年的成长营造良好环境，寓教于乐，有助于满足青少年群体日益增长的精神文化生活的需求。

（三）有利于构建和谐社会氛围，传承文化精神

正所谓“少年强则国强”，青少年是中国特色社会主义事业的接班人，他们的精神文化状况如何直接关系中华民族的整体素质，关系国家前途和民族命运。关注青少年的健康成长和发展是构建和谐社会的题中应有之义。充分调动青少年参与群众文化的积极性、主动性、创造性，能够为青少年创造轻松融洽的文化交流氛围和活动条件，为促进社会和谐提供精神文化平台，有利于青少年自觉提高自身修养和审美意识，遵纪守法，增强凝聚力，自觉维护社会公德秩序。青少年群众文化工作需要主动适应新形势，体现时代精神，加强和改进青少年群众文化建设任重而道远。深入开展丰富多彩的青少年文化活动，精心组织和推广各类青少年相关的文化展演活动，丰富、创新活动内容载体，使优秀的文化作品更加深入基层、深入青少年，发挥文化教育和引导的积极作用，也是社会发展的大势所趋。

二、目前现状

长期以来，文化馆都在基层群众文化建设中发挥着重要作用，面向基层群众开展各种文化艺术方面的培训，组织开展各种群众文化活动，为基层群众文娱活动、展示才华搭建平台，也提供了活动场所，更提供了丰富的文化资源。对青少年在学校教育外进行文化艺术以及思想道德和科学文化素质教育，也是文化馆对基层群众进行文化艺术普及的职责内容之一。但是，目前许多基层文化馆对开展青少年群众文化服务的认识还很不足，同时缺乏如何开展青少年群众文化服务的知识和技术，也因此造成了文化馆资源的巨大浪费。现阶段基层文化馆应大力加强对青少群众文化的服务研究，提升对青少年群众文化工作重要的认识，结合本地实际情况采取措施，扎扎实实推进青少年群众文化服务工作。现在随着经济、社会和科技的发展，青少年的精神文化需求已经发生了很大变化，需求差异性很大，传统的青少年群众文化形式已经远远满足不了现实需求，基层文化馆也需要立足实际、开拓创新，不断丰富和完善基础设施，探索新的服务内容和服务方式，以满足不同年龄层的青少年群众的不同文化需求。

三、存在不足

（一）场馆设施状况有待进一步改善

从建设面积上看，现有的文化场馆设施面积普遍偏小，不适合现代化的发展和青少年群众文化活动的开展。但是基层文化馆资金相对有限，在平台搭建、设备采购方面面临一定困难，而且地区发展不平衡，部分地区设备陈旧，缺少相关培训设施、设备，一定程度上制约了青少年群众文化的发展。

（二）人才队伍建设仍需进一步加强

尽管基层文化馆人員结构正在逐渐优化，各地基层文化馆在培训青年文艺骨干、编写教材和搜集整理民间文化遗产等方面做了不少工作。但面对数量众多的服务对象，人才队伍建设仍需加强。有些馆人员尚未配齐，组织结构不健全，加上基层文化馆专业人员有限，培养相关专业人才需要时日，而引进人才更是面临编制等问题。

（三）活动方式单一

随着社会的不断发展进步和新媒体技术的不断更新，青少年对精神文化生活的需求越来越呈现多元化，青少年的需求差异性很大，传统的单一的青少年群众文化形式已经远远满足不了现实需求，亟待开拓新鲜有效的文化服务形式，满足青少年群众文化的现实需求。青少年群众文化的结构发生变化，此前对青少年群众文化建设的工作重视不够，支持青少年精神文化的氛围还不够浓烈，对于课堂外社会实践的重视程度不够。这种状况亟需得到改变。

四、创新的内容

（一）运行机制创新，提升管理內涵

实现资源整合和资源共享，发挥综合性文化服务中心的作用。以优质的文化资源为龙头，以集约化、一体化也能做为主要形式，坚持政府主导、共建共享、市场运作、社会参与、整合资源、打响品牌、创造优势、努力提升青少年群众文化工作的服务能力和水平[2]。完善广大青少年群众公共文化服务设施的基础，拓展丰富青少年活动平台。更加重视文化平台和载体的建设，利用好网络信息资源搭建活动平台，增加青少年文化活动的影响力和覆盖面，使活动组织开展能够迅速高效。

（二）活动形式创新，丰富活动内容

群众文化，是指人们在职业外自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化[3]。这是一个内化的过程。青少年群众文化也要更加注重过程，注重突出校外公益文化活动鲜明的特色，为青少年提供素质拓展教育、音乐、舞蹈、美术等众多艺术特长的培训，充分发挥文化对青少年教育的正面引导作用，为青少年提供丰富多彩的文化活动。创新活动形式，采取多种形式保证文化艺术培训效果，例如以比赛促效果，积极举办各种青少年文艺比赛等形式，提供几种展示艺术作品和艺术欣赏的浓厚氛围，使活动载体多元，和学校、社会力量合作合作，在载体设计、组织实施方面加大力度，拓展青少年群众文化的发展空间，吸收各种社会力量实现文化资源的共享。

（三）人才队伍创新，打造专业师资

青少年群体文化结构已经发生了改变，对于青少年群众文化方面人才的要求更加提高了。抓好青少年群众文化人才队伍建设，打造适合新时代要求的专业师资力量势在必行：人才选拔方面，要求招考师资队伍年轻化，懂得年轻人心态；对现有人员来说，要加大培训力度，提升自身的综合能力；打造高素质的师资力量，利用网络科技的发展，让青少年更加努力学习各方面的文化技能。

（四）因地制宜，突出地域人文特色，打造符合地域特色的文化品牌

例如，荣成市文化馆每年春节期间进行的“粉墨意趣——少儿梦想扬帆起航”，其中就包括了种类众多的青少年文化活动，组织少年儿童现场书画比赛、捏塑展演、少儿美术作品展等子项目；在暑假，开展“多彩暑期-夏令营系列活动”，带领孩子们开展以社会实践为主的非遗之旅、红色之旅及动手制作的艺术培训，让红色文化、传统文化世代相传。这些活动已经在当地形成具有特色的文化品牌。

（五）发挥青少年主体精神，增强青少年主人翁意识

将青少年文化活动和志愿服务活动相结合，让青少年朋友投身其中，在组织协调中，自觉担当先进文化的发扬者，使青少年在增加社会实践的同时，接受文化艺术的陶冶，能够更进一步吸引青少年增强群众文化的生命力和感染力。

五、结束语

综上所述，青少年群众文化的发展和推动需要多方面的合力，也需要多角度的发力，并随着时代的发展不断创新。

参考文献：

[1]陈玉平.关于发展青少年群众文化的几点思考[J].华章，2012（3）：278.

[2]刘新平.浅谈群众文化工作的创新与思考[J].学理论，2010（7）：74-75.

[3]侯慧.浅谈基层群众文化活动的组织与辅导[J].环球人文地理，2016（4）：289.

作者简介：乔玉娟（1985-），女，汉族，山东省威海市人，研究方向：群众文化。