做好陈列展览，提升博物馆吸引力

【摘要】博物馆主要负责保存历史文物、文化，并通过相应载体为人们传递文化，而通过陈列展览则可表现出其自身的内在含义。人们不断提升的文化内涵也促进了博物馆建设的变更。陈列展览工作的落实与历史文化能否顺利传递存在密切联系。鉴于此，本文着手于博物馆陈列展览，就如何创新陈列展览工作展开探究，期望能提高博物馆的吸引力，从而推动博物馆的进一步发展。

【关键词】博物馆；陈列展览；吸引力

【中图分类号】G260 【文献标识码】A

博物馆属于传播科学文化教育的机构之一，在发展社会文化事业中作出的地位至关重要。博物馆与社会公众的交流、沟通是依托展览这一纽带进行的。我国尽管有众多博物馆目前免费为社会群众开放，然而前往博物馆参观的人数依旧十分稀少，造成这一问题的主要原因在于博物馆陈列展览吸引力不足，无法将观众的兴趣激发出来。所以，博物馆目前应当深入探索如何才能有效提升陈列展览的吸引力。

一、博物馆陈列展览的意义

（一）适应新时期博物馆发展需要

博物馆陈列展览是其持久力和生命力得以维持的必然要求，能够在潜移默化之中对公众的认知、思想文化素养进行培养，进一步推动博物馆文化的传播。而要想将这一目标达成，事先的科学统筹安排、优秀的团队协作是必不可少的，科学、有效地评估并测量展览选题、推出时间、宣传、运作及展出方式的意义也十分关键[1]。但凡是具有鲜明主题、突出特色的展览，必然能引起社会的广泛关注，而这一类陈列展览也都是经过认真准备、精心策划而得到的结果。通过陈列展览文化品牌的全面提升、倾力打造，是新形势下博物馆文化价值得以彰显、功能和性质及特点得以实践的关键任务。而在对陈列展览策划予以足够的重视，并使策划创新力度不断增强，是提升陈列展览水平的重要环节。

（二）提升博物馆的社会影响力度

博物馆可在多种资源的运用、多种方式手段的实施下，立足于多层面、多方面将自身社会影响力充分发挥，然而，推出特色鲜明的陳列展览、娱乐休闲、社会服务及教育活动等，就是博物馆社会影响力得以提升的最直接、便捷、有效的方式。同时，博物馆陈列展览延伸的一系列活动也能有效提升其自身的影响力。近年来，博物馆在报纸、电视、微博、网络等宣传手段的运用下，实现了展览信息的进一步传播，使陈列展览知名度与影响力得到了显著提升，吸引了大量观众前往博物馆参观，成为了博物馆社会影响力提升的重要方法。

二、新形势下陈列展览工作存在的不足

（一）陈列展览工作落后

博物馆主要负责对公众进行教育能力的宣传，因此博物馆提供非盈利范围内的服务，并为公众传递历史文化内涵。然而，这也使得博物馆受到了限制，日益激烈的市场竞争中，博物馆所处环境相对稳定，未能结合市场需求设计陈列战略工作，以致于陈列展览工作落后、创新意识欠缺[2]。在快速发展的旅游业背景下，博物馆过于落后的展览形式无法使公众将目光转移至文物上，如此一来博物馆自身教育职能也就无法得到体现，陈列展览中公众也无法对历史文化内涵有所体会。久而久之，公众对于博物馆就会产生枯燥、乏味感，这就导致博物馆的发展受到一定限制，无法体现自身价值，也无法实现教育职能。

（二）文化表现形式不具体

传统的陈列展览工作主要是展览博物馆中收藏价值最大的文物，然而真正规划了展览文物作品展览形式的博物馆却十分稀少，这也使文化价值的体现不够充分，甚至还会导致公众有所误解。陈列展览工作中，杂乱摆放历史文物的情况十分常见，参观者对展品表现的文化价值难以理解。尽管博物馆对于自身教育意义十分明确，然而有关陈列展览工作的重点却无法明确，以致于陈列展览工作无法密切联系文化，也就无法与新形势下公众提出的有关博物馆的新需求满足。而要想实现博物馆现代化的发展，就必须通过陈列展览工作充分表现历史文化内涵。

三、博物馆陈列展览吸引力提升策略

（一）展览内容需将观众需求有效满足

在博物馆陈列展览的目的中，最为关键的一点便是博物馆教育效果的提升。而要想将这一目的达成，首先就应当确保展览能够吸引公众。当前正处于信息化时代，公众每天面对的信息成千上万，而在庞大的信息量面前，他们会有选择性地接收，而不是全部接收，他们只会接收他们感兴趣的内容[3]。所以，博物馆在策划陈列展览时，必须对公众需求予以充分考虑。公众需求可以认为是提升博物馆展览吸引力的关键点，各个博物馆推出了不同展览，主要是为了将不同观众的个别需求满足，所以各个博物馆在设计陈列展览内容时，需要与本馆特点相结合，在对观众需求予以充分考虑的同时，确保展览能够将观众需求有效满足。例如天津自然博物馆，前往参观的群众基本为青少年，所以该馆在陈列展览设计中应当围绕青少年感兴趣的主题进行，如此一来即可受到青少年观众的欢迎，陈列展览的吸引力也就更充足。

（二）借助多媒体设计展览，增强互动性

与博物馆传统的静态陈列展览相比较，依托多媒体技术进行展示能够将展品信息内容以动画、声效、互动等动态方式呈现，实现更具层次性的展陈。博物馆在设计陈列展览时，应当将多媒体技术融合在内，将个别复杂过程、深层内容信息真实地展示出来，而在声音和光影效果的运用下，能够从视觉层面为观众提供全新的感受。例如，遵义市博物馆便将多媒体技术运用于“遵义之美”的陈列展览中，与展陈空间融合为一体，在陈列展览的“资源富市”中，进行了瀑布三维立体画的设立，在一个场景中巧妙地融入了丹霞地貌、赤水瀑布，将两者神奇的场景生动地展示在观众面前，使其在视觉、听觉上受到强烈冲击，仿若身临其境一般，趣味性、吸引力十足，大量观众驻足留影。而在展示动植物资源场景时，则是在珍稀动植物栩栩如生的场景创设基础上，为观众提供按键识别、认知动物的服务，还会有动物的声音发出，不但能使小朋友对动物的真实模样有切实感受，并且还能使观众深入感受大自然，吸引力十足，备受欢迎。

（三）展品要兼顾亮点和数量

作为展览核心的展品，也是组成展览的重要成分之一。展览能否成功在很大程度上取决于展品，而要想将展览吸引力提高，就必须提升展品的吸引力。所以，在选择展品时应当围绕下述两方面进行：其一，知名度高的展品作为首选，尤其是国内外皆具有较高知名度且唯一的展品，将此类展品作为亮点并着重突出，如此一来即可有效提升陈列展览的吸引力；其二，保证足够量的其他展品。此处所指的多不是表示绝对多的数量，而是在合理密度范围内，尽可能增加展品，使展品形成完整的系列或系统，这样一来观众在展览参观过程中所收获的信息也就会增多[4]。如动物类生肖羊展览中，全球范围内的羊多达20余种，特别珍稀的物种并没有，然而若是收集所有羊的标本当作一个展览的展品，那么即可将丰富有趣的信息提供给观众，帮助他们对各种羊的生活习性进行了解，尤其是羊在众多的环境下是如何适应的。而此类展览中，更是能让观众足不出户即可将全世界所有羊的种类进行了解，吸引力十足。结合上述两点选择展品之后，既可突出亮点，也有丰富的信息量。所以，博物馆在征集藏品时，应当有计划、有重点地进行。

（四）注重观众差异，创新活动互动形式

个性和年龄不同的观众也有着不一致的展览信息需求，同时他们在动手动脑能力和理解分析能力方面也有一定的差异存在。对此，博物馆在延伸活动的设计过程中，应当因材施教。如遵义市博物馆推出于2017年的“钻木取火体验活动”，即是与“我从远古走来——周口店北京人遗址文化特展”相配合的延伸式体验活动，少年儿童是此类活动的主要针对群体，其父母仅是作为陪同者、协助者参观。因此，该活动可由“我从远古来”展览的参观、“原始人的一天”的讲述及“钻木取火”等三个环节进行划分。在展览参观环节中，讲解员应当将观众参观需求和心理特征充分考虑在内，通过生动、有趣的讲解，帮助少年儿童对人类起源的历史文化知识有所了解。随后，讲解员结合少年儿童的想象、理解，引导他们通过自身语言将原始人一天的生活场景讲述出来。而在“钻木取火”中，该环节至关重要，需着重突出观众的参与和体验，通过少年儿童的动手操作，收获知识、快乐。此类延伸式展览活动具有丰厚的吸引力，能够将观众的热情有效调动，并使观众与博物馆间的距离显著缩短。

四、结语

博物馆陈列展览中，有多种因素能够对其吸引力构成影响。而有关博物馆陈列展览吸引力的影响因素中，最为关键的便是展览内容、展品、形式设计、讲解和互动等。要想实现博物馆陈列展览吸引力的提升，就必须确保展览内容能将观众需求满足，体现出新颖、独特的设计形式，具有亮点与丰富度的展品，并在新媒体技术的合理运用下，有效吸引观众的注意力。

参考文献：

[1]孙雪婵.谈新形势下博物馆陈列展览的转变与发展[J].才智，2018（17）：233.

[2]尹婷.对博物馆陈列展览工作的思考[J].文物鉴定与鉴赏，2018（3）：160-161.

[3]闫晓娟.博物馆建设中的陈列展览分析[J].明日风尚，2018（8）：365.

[4]娄景莉.试论博物馆陈列展览的丰富性与实效性[J].遗产与保护研究，2018，3（6）：108-110.

作者简介：李鸿鸽（1986-），汉族，四川绵阳人，碩士，研究方向：文物与博物馆。