法制教育在高校文明校园创建中重要性分析

摘 要：现阶段，高校文明建设已经引起了国家的重视，法制教育对当代大学生身心健康发展与素质培养具有重要意义。文章阐述了法制教育在高校文明校园创建中的重要性，并在高校中探究法制教育的应用途径，希望能够有效提升大学生的法治素养，建设文明、和谐、法治的现代高校。

关键词：法制教育;文明校园;大学生

时代在不断更新进步的同时，对大学生产生了一定影响。现阶段，我国的经济结构在变化，大学生的思想行为在发生转变。近年来，一些触目惊心的大学生犯罪案件时有发生，并且高校校园内不文明现象严重。因此，有必要重视高校文明校园的建设与法制教育，增强当代大学生的法制观念。

一、在高校文明校园创建中融入法制教育的重要性

（一）增强大学生法律认知

大学生作为国家和民族的希望，是社会主义建设事业的储备力量，学生的法治意识对社会的稳定和谐产生一定影响。大学生作为社会中的特殊群体，正处于情绪不稳定，各种思想观念初步形成的时期，容易受到外界环境的影响。国家已经非常重视当下的校园法律教育，但是近几年来，轰动社会的几起大学生犯罪案件，反映了大学校园内存在不文明行为严重，大学生犯罪事件发生与其自身淡薄的法律意识有着直接关联。因此，针对当代大学生思想上的转变，需要加快文明校园的建设行动，提升大学生的法制观念。只有在思想上增强大学生道德与法律认知，才能使其免受社会不良风气的影响。青年大学生作为重要的社会成员，具有基础的知识素养与文化，其自身的法治意识影响着社会整体法治水平，强化大学生的法治意识十分重要。大学生要有规范的法律认知，对基础的法律知识有所了解，掌握基本的法学理论，全面提升法律意识。我国多年来一直在贯彻依法治国的方针，因此，大学生需要意识到法律规范自身具备的现实意义。增强大学生的法律意识，能够对自身的行为规范作出正确引导，应用法制的强制性制约不良行为。

（二）在高校内树立法治信仰

在文明高校的建设中，应将法律意识列为一种社会意识，作为一种观念中的法律文化，应在大学生的脑海中将法律观点与情感相融合。对于法律的本质与作用，大学生需要认清自身权利与义务，了解法律制度并熟练运用。当大学生具有法制信仰，会自觉的敬畏法律，在面对社会中的種种诱惑时，可以建坚守法律信仰，避免为自身带来伤害。面对不良的道德行为，大学生能够坚守最后的防线，为自身树立正确的世界观与价值观，避免发生失常的行为。引起在校大学生犯罪的原因来自多个方面，有学生自身的心理原因，也有部分同学是受到不良社会风气的影响，来自家庭教育方面的因素。总之，最终促使大学生走向犯罪道路向社会是因为法律信仰的缺失。高校作为育人之地，对于大学生的犯罪问题，必然在校园内引起高度重视，加强校园法治文化的建设，是推动素质教育的重要途径。法律框架内的行为活动能够令社会公平有序的发展，树立大学生的法治信仰，能够使其在未来社会中自觉遵守法律，并且在实际行动中落实法律意识。

（三）在道德教育中融入法治教育

在高校文明校园的建设当中，道德教育是其中重要的一环，影响着学生思想道德品质的形成。法制属于上层建筑，为社会的经济发展所服务，法制与道德二者同时在社会调控中发挥作用。而在高校的文明建设中，道德教育与法制教育是相辅相成并互相推动的关系。对于当代大学生来讲，应该具有最低限度的法律意识，将道德作为心中的法律。针对大学生的年龄来讲，已经具有基础的道德体系，但是面对当下一些不良的社会风气，需要强化“仁义、诚信、廉耻”的道德观念，为法制意识的形成提供导向。例如，近年来出现的大学生裸贷事件，引起了社会的强烈反响，类似的校园贷款事件频发，甚至有大学生的因为无力偿还欠款而压力过大，做出过激行为。由此可见，道德与法律观念的缺失，导致大学生走向犯罪道路。道德与法律力量在大学生的内心戏层面发挥着作用，并且能够制约一些失常的行为，因此在道德教育中的强化法制教育十分重要。

二、法制教育在高校文明校园创建中的应用途径

（一）加强高校心理健康教育

通过分析近年来发生的大学生杀人事件，可以判断犯罪行为与学生的性格与心里状态有直接的联系。一些大学生通常喜欢以自我为中心，具有乐于享受，但是不愿承担责任的特点。并且习惯从网络渠道来获取信息，自我意识明显，对事物有自身独到的看法。但随之而来的是思想上的不成熟，容易受到社会不良信息与环境的影响，心理抗压能力差的同学容易衍生出报复心理，进而走向犯罪道路。因此，高校有必要开设心理教育课程，并将其列入重要的议程当中，成立心理问题咨询中心，了解学生心理的困扰，及时为学生排忧解难，从思想上消灭学生们的不良行为。在高校心理课程的开设中，为学生列举一些真实的案例，让学生了解到因为违法犯罪的严重性，提升自我约束与控制能力。在法治教育中有效融合心理教育，提高学生辨别是非的能力，使其能够自觉抵制一些违法乱纪行为。

（二）将法制教育与职业教育相结合

法制教育作为高校文明建设中的重要内容，不仅是法学专业学生的重要学习课程，更是每名大学生的需要掌握的基本素养。在法律课程讲解的过程中，要结合学生的主修专业，在教学活动中讲解贴合实际的案例。在课程中重点讲述学生普遍关心的热点法律问题，并且根据话题展开集体谈论，来加深学生对法律学习的印象。比如，在旅游管理专业学生开展法律教育时，可以探讨牵涉至法律的热点旅游事件。近年来，社会上频发导游强制游客购物消费事件，在社会上引起了关注，教师可以围绕这一现象，展开法律知识讲解[1]。除此之外，在应届生的就业问题上，需要开展一定的法律指导，避免学生的卷入“虚假招聘、非法传销”的骗局中。令学生学会用法律知识来武装自己，例如，不盲目抵押身份证与交纳押金，来注册公司。通过相关的法律知识学习，毕业生能 够更好地适应社会生活。

（三）完善高校法治文化建设

高校可以设立法律咨询室，在法律或法学专业教师的帮助下，解答同学们在生活中常见的法律问题。在一定程度上可以减少校园违法犯罪的发生。这种方式同样适用于无法律专业的高校，指导老师可以从教授思想道德修养与法律基础的教师中选任[2]。通过建设法治文化长廊、校内法治教育基地、校园法治网站，法治知识广播等方式，不断创新法治宣传载体、丰富法治宣传形式，营造良好法治宣传氛围，通过法治文化氛围的熏陶可以增强法制教育的实效性。高校可通过开展法律专家讲座、法律读书活动、法律知识竞答、法律文化展览、法治电影展播和庭审观摩等活动，进一步丰富校园法治文化活动建设。将以自由、平等、公正、民主、秩序、权利为价值取向的法治精神融入到校训、办学宗旨、校园文化、校风、学风当中，逐步形成师生知法，守法，用法的法治素养，最终内化为坚定的法治信仰。

三、结语

综上所述，进行高校文明建设与强化法制教育，目的是为了增强学生的法律意识，为其树立正确的权利义务与观念，学会用法制条文来维护自身的权益，避免发生校园恶性事件。因此，高校不仅要注重文化氛围的建设，还要为大学生提供文明、和谐的法治环境，将当代大学生培养成为法治信仰者。

参考文献

[1] 鞠保荣.大学生法制教育途径探析[J].中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2018（06）：69-70.

[2] 孔静.法制教育在高校文明校园创建中重要作用[J].法制博览，2017（36）：38-39.

作者简介：张强（1979- ），男，汉族，硕士，研究方向：大学生思想政治教育、高校宣传思想文化。