中等职业学校体育教学现状与改善对策分析

摘  要：中等职业学校体育教学过程中由于受到各方面因素的影响，存在的着许多的问题，有来自于学生的问题，同时也有来自于教师的问题，同时也有来自于学校的问题，这些方面出现的问题都极大的影响着中等职业学校的体育教学质量，使学生在学习的过程中不能够学到有用的知识，对自身的发展造成了巨大的影响。本文主要围绕中等职业学校体育教学现状与改善对策分析来进行相关的叙述，希望能够给相关的读者带来一定帮助。

关键词：中等职业学校;体育教学;现状;改善对策

对于中等职业学校来说开展体育教学对学生的发展有着巨大的影响，在中等职业学校里学生的时间都是比较宽松的，学习的压力并不大，学生大多意志力又比较弱，很多时候往往都不会主动去学习锻炼，致使大多数都学生在身体素质上都比较差，如果学校不加强体育锻炼那么最终的结果就是学生的身体健康令人堪忧，学校通过体育教学从一定意义上来说能够从根本上着手解决学生的身体素质问题。故对于中等职业学校来说重视体育教学是很有必要的，其给学校，给教师，给学生带来的好处都是非常大的。

一、中等职业学校体育教学的重要性

中等职业学校体育教学的重要性相信大家在摘要和引言中都有了一定的了解，中等职业学校体育教学的重要性主要是针对学生而言，其能够提高学生的身体素质，培养学生的社交能力以及提高学生的沟通能力，比如像学生在打篮球的过程中不仅能够提高学生的身体素质同时还能够提高学生之间的配合能力以及沟通能力，在社交方面也有着一定的好处。

二、中等职业学校体育教学现状

（一）体育教师对体育教学不重视

中等职业学校体育教学存在的问题首先从教师方面来看就是体育教师对体育教学不重视，由于是在中等职业学校，对此学校往往在严格度上都不太高，对此便会给教师一种错觉就是自己随便教也没什么问题，从而导致教师对体育教师学不重视，教师的态度有些不端正，精力不在教学上，但大多数情况下教师的态度决定了学生的学习态度，当学生看到教师对其都不加重视那么自己也会告诉自己没必要好好学习，无形中教师失去了教学的信心，学生也失去了学习的动力。

（二）体育教师不合格，不能够提供优质教学

其次是体育教师不合格，不能够提供优质教学，对于中等职业学校来说体育教师在任教的时候往往不大重视教学，对此长时间不去复习相关的内容，渐渐的便忘记了一些教学内容，导致教师在教学的过程中质量不达标，不能够提供优质的教学，教师不能够提供优质的教学，那么学生便学习不到更多的知识，学习的动力也会有所减小。

（三）不懂得因材施教，盲目教学

因材施教是教学中的一大重点，不管是什么样的课程教师在教学的过程中都要尽可能的实现因材施教，因为不同的学生能够适应的条件也是不同，比如在体育教学过程中，对于身体比较胖的男同学来说，教师在要求男同学做俯卧撑的时候便可以让比较胖的学生去跑步，因为由于身体的原因对于身体比较胖的学生来说做俯卧撑是存在着很大的难度的，但是在跑步上却是很容易的，对此对于教师老说便可以根据学生的实际情况来开展相关的教学内容，这样学生在学习的过程中也能够更加容易接受，对于学生后期的发展来说益处也是极大的。

（四）没有实现劳逸結合，学生学习兴趣降低

同时劳逸结合在教学过程中也是很重要的，学生不是学习的机械，教师也不是教学的机械，适当的休息能够实现事半功倍，特别是对于体育教学来说，如果教师在教学的过程中一味地只注重教学相关的体育知识，不提供适当的时间让学生去自由玩耍，那么学生对体育锻炼会愈加厌烦的，适当的学习外加适当的休息能够让学生的学习兴趣得到提高。

（五）学生不配合教师教学

对于学生而言也会有学生调皮的情况，教师在教学的时候总是捣乱，扰乱教师的教学，不配合教师进行正常的教学，导致教师没兴趣教，学生不想学的情况。

（六）相关体育课程被占用

相关体育课程被占用是非常常见的一种现象，可能在中等职业学校出现的概率会比较低，但是也会出现，由于一些课程时间紧张，教师为了能够让学生学习到更多的知识点往往便会选择占用学生的体育课时间。

（七）学生思想不到位，训练时偷懒

学生思想不到位，训练时偷懒也是非常常见的问题，特别是对于一些身体素质不太好学生来说，在体育锻炼的过程中往往会感到非常的累，对此便会不想进行体育锻炼，便会出现偷懒的情况。

三、中等职业学校体育教学的改善对策分析

（一）学校不定时抽查体育教师的教学

针对体育教师对体育教学不重视的情况学校可以采取不定时抽查体育教师的教学的方式来进行解决，学校的不定时抽查能够端正教师的教学态度，认真进行教学以免遭受批评。

（二）学校安排相应的体育内容考察，提高师资质量

针对体育教师不合格，不能够提供优质教学的问题学校可以通过安排相应的体育内容考察，提高师资质量，通过安排相应的考察就像让学生考试一样，不管是教师还是学生都想要有一个好的成绩，对此无形中便能够提高师资的质量。

（三）教师在教学前做好相应的规划

教师在教学前做好相应的规划能够解决不懂得因材施教，盲目教学和没有实现劳逸结合，学生学习兴趣降低的问题，只要教师能够在课程开始前最好必要的规划，从一定意义上来说能够解决很对的问题。

（四）学校严格监察是否有课程霸占的情况一经发现从重处理

对于相关体育课程被占用的情况学校要严格监察一经发现从重处理。

（五）学校尽可能多的开展讲座，会议来提高学生的思想意识

最后便是学生思想不到位，训练时偷懒的问题，对于该问题学校尽可能多的开展讲座，会议来提高学生的思想意识。

四、结语

中等职业学校体育教学中存在着许多的问题，但是存在问题是必然的，只要能够找到合适的办法从根本上解决问题便是最好的解决办法。

参考文献

[1]董德刚.中等职业学校体育教学现状与改善对策分析[J].农家参谋，2019，No.631（18）：266.

[2]刘宪国.中等职业学校数学教学的现状、存在的问题与改进措施探讨[J].新一代：理论版，2019（06）：32-32.

作者简介

程鹏（1985.04—），男，研究生，专业职称：助理讲师，学科，体育，工作单位：郑州财经技师学院。

郑州财经技师学院