浅析临时展览推广宣传新思路

2020-10-21 16:09王梦圆
神州·下旬刊 2020年5期
关键词:教育活动主题活动

王梦圆

摘要:博物馆发展的核心是博物馆的基本陈列,但临时展览仍然是博物馆展陈中不可或缺的组成部分。再精彩绝伦的基本陈列,长期不加以改动,观众在多次欣赏后也会感觉无感,逐渐失去吸引力。而临时展览具有形式多样、内容新颖、容易更换等特点,是博物馆常设陈列的有效延伸,也是活跃博物馆对外科普宣传的重要手段。目前,对临时展览的宣传工作不够注重,角度固化,实际工作中对临时展览的宣传推广也可另辟蹊径、推陈出新,笔者根据我馆特别展览熊猫时代——揭秘大熊猫的前世今生”展教工作实践,浅谈以下论点。

关键词:临时展览;媒体参与;科技手段;主题活动;教育活动

前言:

随着时代节奏的变化,博物馆社会化程度越来越高,人们对新鲜事物的渴求也与日俱增,如今,高水平的临展俨然成为了提高观众关注度,充实常设展陈的重要手段。临时展览可拓展和丰富基本陈列的内容、有针对性地对某一文化现象进行充分展示,更能引发观众兴趣,观众的好奇心和求知欲得以最大程度的延续。与此同时,临时展览的宣传手段也需要与时俱进,不断改革创新,扩大其影响力,使博物馆临时展览成为广大群众汲取精神食粮的重要场所。

一、“熊猫时代——揭秘大熊猫的前世今生”特别展览概况

作为世界自然基金会的形象大使和世界野生动物保护旗舰物种,大熊猫一直是科学保护和社会关注的热点。重庆自然博物馆此次特别展览采用古今结合的方式,以丰富的标本和完备的知识体系,追踪大熊猫的演化轨迹,首次采用数字化复原的熊猫化石,集合不同演化阶段的熊猫化石、现生大熊猫标本和古人类化石模型,复原大熊猫的宗族家谱,讲述人类与熊猫家族同行800万年来的科学故事。

二、临时展览传统宣传模式分析

(一)传统媒体主要宣传方式

传统媒体宣传方式主要包括电视、广播、纸媒及门户网站等新闻媒体,以及车载广告、移动电视屏、公交及地铁站台广告等等。这些方式具有一定优势,辐射范围广,受众量大,但报道方式较单一,吸引力较弱。

(二)新媒体、融媒体主要宣传方式

新媒体及融媒体宣传渠道主要包括地方融媒体中心、地方订阅量较高的公众号以及博物馆自身官方网站、官方微信订阅号、官方微博等。较传统媒体而言具有一定补充优势,譬如通过实时编辑手段。新媒体的发布还存在一定的社交性,用户可以通过社交分享的方式,把相关的信息及时的发布到朋友圈等社交群体,让信息的投递和传播更有效。另外新媒体自带有评论功能,可以及时地通过后台留言等方式将信息实时反馈。

三、临展推广宣传新思路

(一)利用科技手段融合媒体全方位立体报道

1.媒体参与布展全过程

提前邀请媒体跟踪报道,参与展品收集、布展、大纲形成、教育活动实施计划全过程,了解越深入越全面,报道便更有感悟和深度,通过系列报道的方式持续对展览进行加温,提升展览的吸引力。

2.入驻喜马拉雅电台--重庆首档博物馆声音类节目“熊猫百科”

为更好拓展延伸原创展览内容,让更多的人了解我们的临时展览,展览加入有声app--喜马拉雅电台,合作推出博物馆声音类电台节目--“熊猫百科”。从生活习性、特征、熊猫故事、起源演化、生存现状、生态保护等方面全面讲述大熊猫的科普知识。

3.注重新科技手段与展览方式相契合

利用各类科技教育宣传手段,在充分满足传统博物馆游览功能的同时,也向社会公众提供了诸多科技化、人性化贴心服务。包括电子显示屏循环播放卡通科普视频;设置超大LED电子显示屏进行科普电影放送;开通线上360度科普全景导览等科技宣传手段,实现互动体验。

(二)举办“熊猫之夜”等大型活动及文化沙龙、大咖论坛。

2019年初,“熊猫之夜”特别活动在重庆自然博物馆中央大厅举行。文艺表演、文化沙龙、冷餐甜品、熊猫人偶互动精彩纷呈,“熊猫之夜”大型活动给文博界及各界文化人士提供了交流沟通的平台,在随后进行的座谈环节--“专家面对面”中,各路行业代表们围绕展览策划,古动物科学复原,生物塑化技术,大熊猫保护与研究等话题进行交流发言。部分学校代表围绕研学教育活动、馆校共建等话题分享经验与心得。

(三)开展“大熊猫的化装舞会”等趣味研学活动

为了让同学们认识大熊猫、了解大熊猫,重庆自然博物馆举办了“大熊猫的化装舞会”系列研学活动。共有18个班级为期3周,逾一千人参与到研学教育活动中。过程中,科普人员向在场的同学们揭开了关于大熊猫的神秘面纱。大熊猫有几根手指?大熊猫是吃肉还是吃草?大熊猫幼崽真的会吃粑粑?……而后在科普小课堂里开展“熊猫的化装舞会”主题活动,通过3D打印笔、亲手制作熊猫的皮影及皮影情景剧表演等手工劳作、情景表演互动方式,让学生们加深对自然科学的理解和兴趣。

(四)邀请知名文化红人亲临美育课堂--“熊猫滚滚向你来”

邀请知名插画师阿尨亲临《熊猫时代--大熊猫的前世今生》特展美育专区,现场教学熊猫绘画技巧,数十名小学生在参观熊猫后聆听专业学科人员科普大熊猫科学知识,然后在美育课堂跟手绘大师学习熊猫绘画技巧,与知名熊猫插画师的现场交流,引起了青少年对绘画艺术及自然科学的兴趣,现场氛围积极浓厚。“熊猫滚滚向你来”主题美育教学,通过名人效应,放大了宣传效果,引起媒体注意,充分扩大了展览影响力。

小结:

新时期的博物馆不仅肩负着继承弘扬中华民族优秀传统文化的责任,还着担负提高国民素质、促进社会文明发展进步的义务。展览宣传活动是加强和促进社会了解的渠道之一,临展推广宣传也要紧跟时代脉搏,利用媒体优势,全面发挥博物馆的社会教育职能,发掘展览配套文化教育活动等,让博物馆科普教育作为学校文化教育的有效延伸。临展工作人員仍需不断提升自我修养及服务意识和水平,为广大游客提供更佳的学习、游览环境。

参考文献:

[1]刘硕.临时展览在博物馆发展中的重要作用[J].科技资讯,2018.34:226

[2]叶倩玉.浅析新媒体在博物馆展览宣传中的应用[J].大众文艺,2017.15:66+274

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