语言沟通及心理护理在精神病护理中的作用探究

2020-11-17 07:22岳洪飞
安徽医专学报 2020年5期
关键词:精神病护理人员心理

岳洪飞

精神病是临床常见的疾病,妄想、幻觉、错觉、情绪障碍等是该疾病的主要临床表现,如果不采取有效方法进行治疗,将给患者身心健康、生活质量带来极大的影响。临床对于精神病患者主要采取心理治疗、药物治疗相结合的手段,为了提高患者临床治疗效果,给予患者有效的护理干预十分有必要[1]。本研究通过纳入80例精神病患者作为研究对象,就语言沟通及心理护理的应用效果进行分析,报道如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2018年5月-2019年5月收治的80例精神疾病患者,随机分为对照组(40例)和观察组(40例),其中对照组男21例,女19例,年龄16~52岁,平均年龄(35.21±2.15)岁,病程1~11年,平均(6.25±2.16)年;观察组男20例,女20例,年龄17~51岁,平均年龄(34.32±2.25)岁,病程1~12年,平均(6.52±2.28)年。两组患者一般资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组 给予患者常规护理,例如健康宣教、用药指导等。

1.2.2 观察组 在对照组护理基础上对患者予以语言沟通及心理护理,具体内容包括:①语言沟通:护理人员应以亲切和蔼的态度与患者交流,同时,应为患者建立相应的护理档案,根据患者的实际情况给予其相应的心理干预;护理人员应树立良好的职业形象,充分了解患者日常生活中可能存在的不良心理,并密切关注住院及出院患者的心理变化,了解患者在用药前、用药中、用药后的心理状况,通过与患者及其家属进行沟通,以此为患者制定有效的护理干预措施奠定基础[2]。②语言沟通:护理人员应采取相应的语言沟通技巧与患者进行交流,尤其要注重患者语境变化的关注,如果患者在诉说时呈现出脆弱的情感,护理人员应给予其安慰与鼓励,增强患者的治疗信心;同时,护理人员应根据患者所表现的不同病症,采取相应的语言形式进行沟通,使患者自觉按照医嘱服用药物,并积极主动配合医护人员的工作[3]。

1.3 观察指标 比较两组患者不良情绪的改善情况,主要对其焦虑(SAS)、抑郁(SDS)、精神状况进行评估;比较两组患者生活质量的改善情况,主要采用生活质量的综合评定问卷进行评估,内容包括四个维度,分别为心理功能、躯体功能、物质生活、社会功能。

1.4 统计学方法 采取SPSS 12.0统计学软件处理数据,计量资料采用t检验,计数资料采用χ2检验,P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者不良情绪改善情况的比较 观察组患者焦虑、抑郁评分均低于对照组,精神状况评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),见表1。

表1 两组患者不良情绪改善情况的比较(±s,分)

表1 两组患者不良情绪改善情况的比较(±s,分)

组别 n SAS SDS 精神状况对照组 40 50.24±2.16 50.34±2.25 84.36±2.10观察组 40 38.44±0.65 40.36±2.14 93.41±3.25 t 5.321 5.120 5.423 P<0.05 <0.05 <0.05

2.2 两组患者生活质量改善效果的比较 观察组患者生活质量优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。

表2 两组患者生活质量改善效果的比较(±s,分)

表2 两组患者生活质量改善效果的比较(±s,分)

组别 n 心理功能 躯体功能 物质功能 社会功能对照组4056.18±8.2174.26±11.3147.16±5.2259.36±9.36观察组4048.32±8.5255.34±11.2436.51±6.3143.54±9.25 t 5.141 5.210 5.310 5.264 P <0.05 <0.05 <0.05 <0.05

3 讨 论

精神病是一种精神障碍性疾病,临床对于该疾病的治疗一般采用药物保守治疗及心理治疗,但是由于患者病情比较复杂,使得治疗效果存在不理想的现象。

在患者治疗过程中,对其采取有效的心理护理及语言沟通能取得良好效果。护理人员通过对患者自身心理情况进行密切关注,并采取相应的语言沟通技巧与患者交流,由此使患者的不良情绪得到缓解,使其生活质量得到改善[4-5]。本研究结果显示观察组患者不良情绪改善效果、生活质量的改善效果均明显(P<0.05)。表明在精神病患者护理中应用语言沟通及心理护理可以发挥重要作用,其在很大程度上能缓解患者的焦虑、抑郁情况,改善患者的精神状况及生活质量,具有重要应用价值。

综上所述,将语言沟通及心理护理应用于精神病患者临床中能取得良好效果,值得推广使用。

猜你喜欢
精神病护理人员心理
心理“感冒”怎样早早设防?
Distress management in cancer patients:Guideline adaption based on CAN-IMPLEMENT
完形填空专练(五)
探讨新型冠状病毒肺炎隔离病区护理人员希望水平、心理健康及其影响因素
精神病
护理管理者如何保护和调节护士的身心健康
脑外科护理人员必须加强自我保护及预防护理纠纷
心理小测试
护理人员奖500被批“寒酸”
心理感受